《河北省平泉县第四中学七年级生物上册 1.1.1 生物的特征课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省平泉县第四中学七年级生物上册 1.1.1 生物的特征课件 新人教版（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1、什么是生物学？、什么是生物学？生物学是研究生命现象和生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学生命活动规律的科学2、说出、说出45种生物、非生物种生物、非生物？ 假如你乘坐宇宙飞船假如你乘坐宇宙飞船从太空中遥望地球，映入从太空中遥望地球，映入你眼帘的将是一幅由蓝色、你眼帘的将是一幅由蓝色、绿色和白色等编织而成的绿色和白色等编织而成的美丽图案。美丽图案。蓝色蓝色是浩瀚的是浩瀚的海洋，海洋，绿色绿色是广袤的森林是广袤的森林和原野，和原野，白色白色是飘动在海是飘动在海洋和陆地上空的云彩。这洋和陆地上空的云彩。这是一个充满生机的世界，是一个充满生机的世界，包括我们人类在内的各种包括我们人类在内的各种
2、各样的生物都在这里生活和繁衍。各样的生物都在这里生活和繁衍。地球表层生物和地球表层生物和生物的生存环境构成了生物的生存环境构成了生物圈生物圈，它是所有生物它是所有生物共同的家园共同的家园。第一章第一章 认识生物认识生物 认识生物的方法：观察、比较、讨论认识生物的方法：观察、比较、讨论科学科学观察观察不同于一般的观察不同于一般的观察用具用具: : 肉眼、放大镜、显微镜、望远镜、照相机、肉眼、放大镜、显微镜、望远镜、照相机、 摄影机、录音机等摄影机、录音机等目的目的: : 明确明确要求要求: : 全面、细致、实事求是、及时记录全面、细致、实事求是、及时记录注意注意: : 有计划、有耐心、积极思考、
3、多问几个为有计划、有耐心、积极思考、多问几个为 什么、交流、讨论什么、交流、讨论第一节第一节 生物的特征生物的特征学学 习习 任任 务务1、什么是生物？、什么是生物？2、生物具有哪些共同的特征？、生物具有哪些共同的特征？1、生物的共同特征生物的共同特征是是(1)生物的生活需要生物的生活需要，举例：，举例：(2)生物能进行生物能进行，举例：，举例：(3)生物能排除身体产生的生物能排除身体产生的，举例：，举例：(4)生物能对外界刺激作出生物能对外界刺激作出，举例：，举例：(5)生物能生物能和和，举例：，举例：(6)生物都有生物都有和和的特性，举例：的特性，举例：(7)除病毒外，生物都是由除病毒外，
4、生物都是由构成的，举例：构成的，举例：2、生物是有生命的物体生物是有生命的物体。请根据生物特征区分下列。请根据生物特征区分下列生物和非生物：生物和非生物：水稻水稻牛牛人人蘑菇蘑菇小鸡小鸡阳光阳光空气空气水水机器人机器人电脑电脑生物：生物：非生物非生物： 请认真阅读教材请认真阅读教材P.P.3-7页，结合图片完成下列问题：页，结合图片完成下列问题：植物从外界吸收植物从外界吸收水、无机盐水、无机盐和二氧化碳和二氧化碳，通过通过光合作用光合作用，制造出自身需要的制造出自身需要的葡萄糖、淀粉葡萄糖、淀粉等有机物等有机物1、生物的生活需要、生物的生活需要营养营养 动物动物不能自己制不能自己制造有机物，它
5、们以造有机物，它们以植物植物或或别的动物别的动物为为食，从中获得营养食，从中获得营养物质物质猎豹和它捕获的食物猎豹和它捕获的食物 猎豹猎豹常常把常常把自己捕获的自己捕获的食物食物“藏放藏放”在树上，以在树上，以免被别的食免被别的食肉动物所食。肉动物所食。 绝大多数生物需要绝大多数生物需要吸入氧气吸入氧气，呼出二氧化碳呼出二氧化碳鲸呼气时产生雾状水柱鲸呼气时产生雾状水柱2、生物能进行、生物能进行呼吸呼吸生物在生活过程中，体内会不断产生多种废物，并且生物在生活过程中，体内会不断产生多种废物，并且能将废物排出体外能将废物排出体外排泄排泄 动物和人通过多种方式排出体内废物。例如，人可以动物和人通过多种
6、方式排出体内废物。例如，人可以通过通过排尿排尿、出汗出汗和和呼出气体呼出气体将废物排出体外。将废物排出体外。 人人出出汗汗3、生物能排出身体内产生的、生物能排出身体内产生的废物废物植物也能产生植物也能产生废物。废物。落叶落叶能带走一部分能带走一部分废物。废物。植物落叶植物落叶 狮发现猎物后迅速追击；狮发现猎物后迅速追击；斑马发现敌害后迅速奔逃。斑马发现敌害后迅速奔逃。狮追捕斑马狮追捕斑马 4、生物能对外界刺激作出、生物能对外界刺激作出反应反应反射反射有些植物如含羞草，受到碰触时，展开的叶片会合拢。有些植物如含羞草，受到碰触时，展开的叶片会合拢。 应激性应激性421平静时平静时河鲀河鲀河鲀河鲀受
7、惊吓后生物体能够生物体能够由小长大由小长大。当生物体发育到。当生物体发育到一定阶段，就开始一定阶段，就开始繁殖繁殖下一代。下一代。 5、生物能、生物能生长生长和和繁殖繁殖蘑蘑菇菇属属于于真菌，它能真菌，它能由小长大由小长大。破壳而出的小鸡破壳而出的小鸡 动物的繁殖方式多种多样。例如，鸟类通过动物的繁殖方式多种多样。例如，鸟类通过产产卵卵繁殖下一代，虎、狼、猪、羊等动物通繁殖下一代，虎、狼、猪、羊等动物通过产过产仔仔繁殖下一代。繁殖下一代。 猪妈妈生的还是猪，一窝猪中有猪妈妈生的还是猪，一窝猪中有白白猪、猪、黑黑猪和猪和花花猪等猪等6、生物都有、生物都有遗传遗传和和变异变异的特性的特性7、除病毒
8、外，生物都是由除病毒外，生物都是由细胞细胞构成的构成的埃博拉病毒埃博拉病毒营养营养生物的特征生物的特征呼吸呼吸繁殖繁殖遗传和变异遗传和变异反射或应激性反射或应激性排泄排泄生长生长除病毒由细胞构成除病毒由细胞构成你自己是否也有这些特征？你自己是否也有这些特征？任举一种你熟悉的生物，它也有任举一种你熟悉的生物，它也有这些特征吗？这些特征吗？ 它们不是生物。因为它们不是由细胞构成的，它们不是生物。因为它们不是由细胞构成的，不具有营养、呼吸、排泄、对外界刺激作出反不具有营养、呼吸、排泄、对外界刺激作出反应、生长和繁殖、遗传和变异等生物的特征。应、生长和繁殖、遗传和变异等生物的特征。正在推小车正在推小车
9、正在推小车正在推小车的机器人的机器人的机器人的机器人不断长大的钟乳石不断长大的钟乳石讨论（讨论（P.3）1.1.生石花具有生物的基本特征生石花具有生物的基本特征。例如，生石花的肉质叶。例如，生石花的肉质叶与仙人球的肉质茎类似；生石花能从小长大；生石花能与仙人球的肉质茎类似；生石花能从小长大；生石花能开出各种颜色的花，还能结出种子，表明它能进行繁殖；开出各种颜色的花，还能结出种子，表明它能进行繁殖；生石花长有根，可以从土壤中获取水和无机盐，等等。生石花长有根，可以从土壤中获取水和无机盐，等等。生石花是一种植物。生石花是一种植物。2.2.岩洞里的钟乳石尽管能慢慢长大，但这种长大与生物岩洞里的钟乳石
10、尽管能慢慢长大，但这种长大与生物的生长是不同的，它是的生长是不同的，它是一些无机物慢慢堆积一些无机物慢慢堆积的结果。同的结果。同时时钟乳石没有生物所共有的特征钟乳石没有生物所共有的特征，如具有营养、呼吸、，如具有营养、呼吸、排泄、对外界刺激作出反应、繁殖、遗传和变异的特性，排泄、对外界刺激作出反应、繁殖、遗传和变异的特性，因此钟乳石不是生物。因此钟乳石不是生物。3.3.看它是否具有生物的基本特征看它是否具有生物的基本特征( (看它是不是看它是不是 活活 的的) )练习（练习（P.8）珊瑚珊瑚珊瑚虫珊瑚虫3.3.珊瑚和珊瑚虫都是生物吗珊瑚和珊瑚虫都是生物吗? ?请说明理由。请说明理由。 珊瑚虫一
11、般生活在温暖的浅水区珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区, ,这是为什么这是为什么? ?（1）珊瑚不是生物珊瑚不是生物，是珊瑚虫分泌的外壳堆，是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的，不具有生物的基本特征；积在一起慢慢形成的，不具有生物的基本特征；珊瑚虫才是生物珊瑚虫才是生物，是一种生活在海洋中的动物，是一种生活在海洋中的动物，具有生物的基本特征具有生物的基本特征。（2）因为浅水区可获得较多的阳光，有适宜因为浅水区可获得较多的阳光，有适宜的温度，有利于藻类的生长，可以为珊瑚虫提的温度，有利于藻类的生长，可以为珊瑚虫提供更多的氧气。因此，珊瑚虫一般生长在温暖供更多的氧气。因此，珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区
12、的浅水区。课堂练习课堂练习1 1、下列各项属于生物的是、下列各项属于生物的是 （ ） A A海葵海葵 B B恐龙蛋化石恐龙蛋化石 C C电动狗电动狗 D D珊瑚珊瑚2 2、下列各项中属于非生物的是、下列各项中属于非生物的是 （ ） A A引起人感冒的病毒引起人感冒的病毒 B B会弹钢琴的机器人会弹钢琴的机器人 C C生长在橘子皮上的青霉生长在橘子皮上的青霉 D D休眠的青蛙休眠的青蛙3 3、牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有、牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有 什么的特征什么的特征 （ ） A A需要营养需要营养 B B进行呼吸进行呼吸 C C对外界刺激作出反应对外界刺
13、激作出反应 D D生长和繁殖生长和繁殖4 4、下列不属于生命现象的是、下列不属于生命现象的是 （ ） A A母鸡下蛋母鸡下蛋 B B火山爆发时岩浆喷出火山爆发时岩浆喷出 C C大汗淋漓大汗淋漓 D D馒头上长馒头上长“毛毛毛毛”ABCB5 5、一种雄性极乐鸟在繁殖季节，长出蓬松的长饰羽。、一种雄性极乐鸟在繁殖季节，长出蓬松的长饰羽。 决定这种性状出现是由于决定这种性状出现是由于 （ ） A A应激性应激性 B B多样性多样性 C C变异性变异性 D D遗传性遗传性6 6、下列物体中属于生物的是、下列物体中属于生物的是 （ ） 蝴蝶蝴蝶珊瑚珊瑚蘑菇蘑菇智能机器人智能机器人卫星卫星 A A B B
14、 C C D D 7 7、下列属于生物特征的是、下列属于生物特征的是 （ ） A A生物都能自由运动生物都能自由运动 B B生物都是由细胞构成的生物都是由细胞构成的 C C生物都能生长和繁殖生物都能生长和繁殖 D D生物都能进行光合作用生物都能进行光合作用8 8、下列哪种揭示生物共性的生命现象不同于其他三种、下列哪种揭示生物共性的生命现象不同于其他三种 A A一粒油菜籽长成油菜植株一粒油菜籽长成油菜植株 B B蝌蚪长成青蛙（蝌蚪长成青蛙（ ） C C蘑菇长大蘑菇长大 D D种瓜得瓜种瓜得瓜DBCD9 9、下列不属于生命现象的是、下列不属于生命现象的是 （ ） A A母鸡下蛋母鸡下蛋 B B雨后
15、彩虹雨后彩虹 C C大汗淋漓大汗淋漓 D D稻浪滚滚稻浪滚滚1010、猫妈妈生小猫，小猫长大，长大的小猫再生小猫，、猫妈妈生小猫，小猫长大，长大的小猫再生小猫， 这一过程说明猫具有的特征是这一过程说明猫具有的特征是 （ ） A A生长、发育和繁殖生长、发育和繁殖 B B生长和繁殖生长和繁殖 C C繁殖后代繁殖后代 D D生长和发育生长和发育 11 11、植物的一生需要不断的从外界吸收（、植物的一生需要不断的从外界吸收（ ），通），通 过光合作用制造出自身需要的有机物过光合作用制造出自身需要的有机物 A A水、无机盐水、无机盐 B B水、二氧化碳水、二氧化碳 C C水、无机盐、二氧化碳水、无机盐
16、、二氧化碳 D D以上三项都不是以上三项都不是 12 12、生物生活所需的有机物直接或间接来自（、生物生活所需的有机物直接或间接来自（ ） A A其他动物其他动物 B B真菌真菌 C C植物植物 D D以上三项都不是以上三项都不是BACC1313、动物和人在生活过程中会产生废物，人所产生的、动物和人在生活过程中会产生废物，人所产生的 废物排出体外的方式有废物排出体外的方式有 （ ） A A出汗出汗 B B呼出气体呼出气体 C C排尿排尿 D D以上三种都是以上三种都是1414、从结构上说，除（、从结构上说，除（ ）以外，生物体都是由）以外，生物体都是由（ ）构成的。）构成的。病毒病毒细胞细胞D
17、1515、下面是猫和、下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们鼠的部分生命现象，请分析说明它们 各属于生物的何种基本特征：各属于生物的何种基本特征： （1 1）小猫长成大猫属于）小猫长成大猫属于 （2 2）猫生小猫属于）猫生小猫属于 （3 3）猫生猫）猫生猫, ,鼠生鼠属于鼠生鼠属于 （4 4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫, ,这种现象属于这种现象属于 （5 5）鼠听到猫叫）鼠听到猫叫, ,立即躲近洞里的现象立即躲近洞里的现象, ,属于属于 生长发育繁殖遗传变异反射16、分析右边图片，、分析右边图片，将图中的物体分成将图中的物体分成生物和非生物两类，生物和非生物两类，并说明你的理由。并说明你的理由。（1）生物有）生物有。（2）非生物有）非生物有。（3）你的理由是：）你的理由是：树、鹿、草、兔、腐生细菌等树、鹿、草、兔、腐生细菌等水、无机盐、生物遗体、土、阳光、二氧化碳等水、无机盐、生物遗体、土、阳光、二氧化碳等树、鹿、草、兔、腐生细菌等都符合生物的特征：树、鹿、草、兔、腐生细菌等都符合生物的特征：生活需要营养，能进行呼吸，能排出身体内产生的生活需要营养，能进行呼吸，能排出身体内产生的废物，能对外界刺激作出反应，能生长和繁殖等。废物，能对外界刺激作出反应，能生长和繁殖等。
