多元智力理论与课改ppt课件

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1、多 元 智 力 实 际 与 课 改多 元 智 力 实 际 与 课 改对话加德纳对话加德纳 几种智力实际多元智力实际革新教育观念学科教学战略爱咪出版社公司内部档案 数据目录一智力要素说一智力要素说1、 二要素说二要素说 智力二因论简称二要素论,由英国心思学家斯皮智力二因论简称二要素论,由英国心思学家斯皮尔曼尔曼Charles Spearman,18631945在在1904年倡议。年倡议。 普通要素:心思功能是表如今普通性的活动上。普通要素:心思功能是表如今普通性的活动上。 特殊要素:心思功能表如今特殊性的活动上。特殊要素:心思功能表如今特殊性的活动上。 几种智力实际 回目录页下一页爱咪出版社公司

2、内部档案 数据目录几种智力实际 2、流体智力和晶体智力、流体智力和晶体智力说 l963年,斯皮年,斯皮尔曼的弟子,美国心思曼的弟子,美国心思检验学家卡特学家卡特尔Raymond B.Cattell,1905),根据,根据对智力智力检验结果的分析,将智力分果的分析,将智力分为两两类Cattell,1963。 流体智力流体智力受先天受先天遗传要素影响要素影响较大的智力。流大的智力。流动智力多智力多经过对空空间关系的关系的认知、机械式知、机械式记忆、对事物判事物判别反响的速度等方面来表反响的速度等方面来表现。 晶体智力或固定智力晶体智力或固定智力受后天学受后天学习要素影响要素影响较大的智力。多大的智

3、力。多经过语文文词汇及及树理知理知识的的记忆来表来表现。 回目录页爱咪出版社公司内部档案 数据目录几种智力实际二智力群要素论二智力群要素论 1、美国心思丈量学家塞斯顿、美国心思丈量学家塞斯顿(Louis L. Thurstone,1887一一1955,以为智力是一些根本,以为智力是一些根本心思才干心思才干(primary mental ability)的组合。的组合。 人类的智力是由七种根本才干组合而成:人类的智力是由七种根本才干组合而成: 1语文了解:语文了解: 了解语文涵义的才干;了解语文涵义的才干; 2语词流畅:语词流畅: 言语迅速反响的才干;言语迅速反响的才干; 3数字运算:数字运算:

4、 迅速正确计算的才干;迅速正确计算的才干; 4空间关系:方位区分及空间关系判别的才干空间关系:方位区分及空间关系判别的才干; 5联想记忆:联想记忆: 机械记忆才干:机械记忆才干: 6知觉速度:知觉速度: 凭知觉迅速区分事物异同的才干;凭知觉迅速区分事物异同的才干; 7普通推理:普通推理: 根据阅历做出归纳推理的才干根据阅历做出归纳推理的才干 。爱咪出版社公司内部档案 数据目录几种智力实际2 2、智力三维论:、智力三维论: 美国著名认知心思学家斯顿柏格美国著名认知心思学家斯顿柏格(Robert J. (Robert J. Sternberg) Sternberg) 提出。提出。 1 1、组合智力

5、或成分智力、组合智力或成分智力) ) 2 2阅历智力阅历智力3 3、顺应智力或背景智力、顺应智力或背景智力爱咪出版社公司内部档案 数据目录几种智力实际3、胜利智力实际:一个人所获得的胜利,既不靠IQ,也不靠EQ!1分析性智力2发明性智力3实际性智力爱咪出版社公司内部档案 数据目录斯斯腾伯格的智力伯格的智力实际三元智力论:1.成分智力:包括反省认知才干、吸收新知识的才干、操作才干;2.阅历智力:包括运用旧阅历处理问题的能力、改造旧阅历发明新阅历的才干。3.情境智力:包括顺应环境的才干、改动环境的才干、选择才干。爱咪出版社公司内部档案 数据目录心灵捕手爱咪出版社公司内部档案 数据目录美丽心灵爱咪出

6、版社公司内部档案 数据目录阿甘正传爱咪出版社公司内部档案 数据目录雨人爱咪出版社公司内部档案 数据目录学学习妨碍儿童妨碍儿童学习妨碍是不同窗习异常的统称,包括在听说读写、推理和数学等方面的获得和运用上出现明显困难者。爱咪出版社公司内部档案 数据目录地球上的星星地球上的星星爱咪出版社公司内部档案 数据目录多元智力实际 回目录页本范例之途径均为示范之用,请用鼠标器右键点按图标后,在快捷菜单中选择动作设定/跳到,更改为您所需求之途径。霍华德加德纳爱咪出版社公司内部档案 数据目录多元智力多元智力实际加德纳以为,我们的智力是多元的,人除了言语言语智力和逻辑数明智力两种根本智力以外,还有其他七种智力。它们是:视觉空间关系智力音乐节拍智力身体运动智力人际交往智力自我反省智力1983自然察看者智力2000存在智力2019

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