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1、数 学 精 品 课 件西 师 大 版西师大版五年级数学下册西师大版五年级数学下册教学目标1.知识目标：使大家理解和掌握用字母表示常用的数量关系的方法，进一步感受用字母表示数量关系的优越性。 2.过程目标：进一步培养大家的归纳概括能力和初步的逻辑思维能力，发展同学们的应用意识。 3.情感目标：培养大家勤于动手动脑的良好习惯。引导大家热爱生活，关注身边的每个事物。 LetLets sCCTV 你在生活中见过用你在生活中见过用字母表示的符号字母表示的符号? sos你还见过生活中哪些你还见过生活中哪些用字母表示数的例子用字母表示数的例子? 你还见过生活中哪些你还见过生活中哪些用字母表示数的例子用字母表
2、示数的例子? 1只青蛙1张嘴,2只青蛙2张嘴,3只青蛙3张嘴,( )只青蛙只青蛙( )张嘴张嘴nn汪老师比淘气大汪老师比淘气大26岁。岁。淘气年龄淘气年龄/岁岁汪老师年龄汪老师年龄/岁岁1126 22632623sS26三角形个数三角形个数小棒根数小棒根数 如左图，摆一个三角形需要如左图，摆一个三角形需要3根小棒，摆根小棒，摆两个这样的三角形需要多少根小棒？摆两个这样的三角形需要多少根小棒？摆10个呢？摆个呢？摆c c个呢？个呢？12341 3c3 34 32 3c 31.省略乘号，你知道下面各式该怎样写吗省略乘号，你知道下面各式该怎样写吗?6 （ ）h5b7=( )k8=( )e35 = (
3、 )80b3=( ) 1只手有只手有5个手指个手指2只手有只手有10个手指个手指n只手有只手有 个手指个手指5n我们每我们每76年才能年才能见到一次的哈雷见到一次的哈雷慧星慧星,在公元在公元1986年出现后年出现后,再一次再一次 出出 现现 将将 是是 公公 元元 年。在年。在公元公元s年出现以年出现以后后,下一次出现将下一次出现将是公元是公元 年。年。 1986 76 s+ 76试一试试一试你能用一句话说一说这首儿歌吗？你能用一句话说一说这首儿歌吗？1只青蛙只青蛙1张嘴，张嘴，2只眼睛只眼睛4条腿；条腿；2只青蛙只青蛙2张嘴，张嘴，4只眼睛只眼睛8条腿；条腿；3只青蛙只青蛙3张嘴，张嘴，6只
4、眼睛只眼睛12条腿；条腿； 只青蛙只青蛙 张嘴，张嘴， 只眼睛只眼睛 条腿；条腿；nn2n4naaS=C=a 24a baS=a bC=2(a+b)2.想一想，填一填。想一想，填一填。b与与21的和是（的和是（ ），积是（），积是（ ）。）。比比c少少3.2的数是的数是( )每盒装每盒装5块月饼块月饼,c盒装盒装( )块月饼。块月饼。淘气今年淘气今年f岁，爸爸比他大岁，爸爸比他大28岁，爸爸岁，爸爸 今年（今年（ ）岁。）岁。5本故事书本故事书x元，平均每本故事书（元，平均每本故事书（ ）元。）元。做一做b+2121bc3.25cx5f+28鸵鸟鸵鸟2时奔跑时奔跑( )千米千米, 3时奔跑时奔
5、跑( )千米千米, t时奔跑时奔跑( )千米。千米。鸵鸟的奔跑速度为鸵鸟的奔跑速度为70千米千米/时。时。14021070t3.说一说。说一说。一本字典一本字典e元，一本笔记本元，一本笔记本f元元2e表示（表示（ ）10f表示（表示（）e15f表示（表示（）买买2本字典多少元本字典多少元买买10本笔记本多少元本笔记本多少元买买1本字典和本字典和15本本笔记本一共多少元笔记本一共多少元4.填表。正方形的个数正方形的个数小棒根数小棒根数11423 n24344n赠言：赠言：你知道吗？你知道吗？爱因斯坦用公式表示成功：爱因斯坦用公式表示成功：w=X+Y+Z 其中其中w代表的是成功，代表的是成功，X代表代表的是勤奋，的是勤奋，Y代表的是正确的方代表的是正确的方法。法。Z代表的是珍惜时间。代表的是珍惜时间。训练卡训练卡本课小结本课小结1.本节课我学到了本节课我学到了2.本节课给我印象最深的是本节课给我印象最深的是3.我还想提的问题是我还想提的问题是4.我没弄懂的地方有我没弄懂的地方有.5.学过这节课后我的感想是学过这节课后我的感想是
