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1、12 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151617【例【例1 1】（】（20092009苏州中考）用分子的苏州中考）用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是错误的是A.A.热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变B.“B.“酒香不怕巷子深酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动，说明分子在不停地运动C.10 mLC.10 mL酒精和酒精和10 mL10 mL水混合后，体积小于水混合后，体积小于20 mL20 mL，说明，说明 分子间有空隙分子间有空隙D.D.湿衣
2、服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率 随温度升高而加快随温度升高而加快18 【自主解答】【自主解答】选选A A。热胀冷缩，说明分子的间隔随温。热胀冷缩，说明分子的间隔随温度的升高而变大，随温度的降低而减小，分子的大小是度的升高而变大，随温度的降低而减小，分子的大小是不变的；不变的；“酒香不怕巷子深酒香不怕巷子深”表明酒香在很远就能闻到，表明酒香在很远就能闻到，这是分子不断运动的结果；由于分子间有空隙，不同液这是分子不断运动的结果；由于分子间有空隙，不同液体混合时，总体积会变小；湿衣服在夏天比冬天容易晾体混合时，总体积会变小；湿衣服在夏天比冬天
3、容易晾干，表明温度高时，分子获得了能量，运动速率加快。干，表明温度高时，分子获得了能量，运动速率加快。1920【例【例2 2】（】（20092009青岛中考改编）下列常见的物质中，青岛中考改编）下列常见的物质中，属于纯净物的是属于纯净物的是A.A.啤酒啤酒 B. B.食醋食醋C.C.加碘食盐加碘食盐 D. D.一氧化碳一氧化碳【规范解答】【规范解答】选选D D。命题立意命题立意: :本题主要考查纯净物与混合物的判断。本题主要考查纯净物与混合物的判断。解题思路：解题思路：2122一、选择题一、选择题1.1.物质能发生三态变化的主要原因是（物质能发生三态变化的主要原因是（ ）A.A.分子在不停地运
4、动分子在不停地运动B.B.分子的体积大小改变分子的体积大小改变C.C.分子的质量大小改变分子的质量大小改变D.D.分子间的间隔大小改变分子间的间隔大小改变【解析】【解析】选选D D。物质在什么状态下，分子都在不停地运。物质在什么状态下，分子都在不停地运动，动，A A错；三态变化中，变化的只是分子间隔，分子大错；三态变化中，变化的只是分子间隔，分子大小、质量不会改变，故小、质量不会改变，故B B、C C错，错，D D正确。正确。232.2.常温下将一定量的水加热到常温下将一定量的水加热到70 70 时，下列有关说法时，下列有关说法正确的是（正确的是（ ）A.A.水分子的排列方式变化水分子的排列方
5、式变化B.B.水分子的运动速率加快水分子的运动速率加快C.C.水分子的运动速率减慢水分子的运动速率减慢D.D.没有水分子进入空气中没有水分子进入空气中【解析】【解析】选选B B。从常温到。从常温到70 70 水仍是液态，水分子的水仍是液态，水分子的排列方式没有变化，排列方式没有变化，A A错；温度升高，水分子获得能量，错；温度升高，水分子获得能量，运动加快，运动加快，C C错；水表面的水分子由于不停地运动，仍错；水表面的水分子由于不停地运动，仍不停地向空气中蒸发扩散，不停地向空气中蒸发扩散，D D错。错。243.“3.“好一朵美丽的茉莉花好一朵美丽的茉莉花”这首民这首民歌唱出茉莉花的美丽、芳香
6、。在茉莉花歌唱出茉莉花的美丽、芳香。在茉莉花的附近就能闻到花香，说明了（的附近就能闻到花香，说明了（ ）A.A.分子可以再分分子可以再分B.B.分子间有一定的间隔分子间有一定的间隔C.C.分子在不断地运动分子在不断地运动D.D.分子的体积和质量都很小分子的体积和质量都很小【解析】【解析】选选C C。在茉莉花附近能闻到花香，是花香分子。在茉莉花附近能闻到花香，是花香分子不断运动的结果。不断运动的结果。254.4.（20092009连云港中考）下列物质属于纯净物的是连云港中考）下列物质属于纯净物的是( ( ) )【解析】【解析】选选D D。酒和醋中都含有水分，加碘盐中除含盐。酒和醋中都含有水分，加
7、碘盐中除含盐外，还含有含碘的物质，故外，还含有含碘的物质，故A A、B B、C C皆属混合物。皆属混合物。265.5.如图为自来水生产的一种流程示意图，其中属于化学如图为自来水生产的一种流程示意图，其中属于化学变化的步骤是（变化的步骤是（ ）【解析】【解析】选选D D。寻找源水和自然沉降都没有产生新物质，。寻找源水和自然沉降都没有产生新物质，属于物理变化，过滤也只是将不溶物与液体分离，也属属于物理变化，过滤也只是将不溶物与液体分离，也属于物理变化，消毒的过程是将细菌杀死的过程，细菌的于物理变化，消毒的过程是将细菌杀死的过程，细菌的主要生命物质发生变化，变成了没有生命特征的物质，主要生命物质发生
8、变化，变成了没有生命特征的物质，故选故选D D。27二、非选择题二、非选择题6.6.纯净水是纯净水是 色色 味的液体，而自然界中的河水、味的液体，而自然界中的河水、湖水等天然水中含有许多湖水等天然水中含有许多 杂质，因此常显浑浊，杂质，因此常显浑浊，属于属于 （填（填“纯净物纯净物”或或“混合物混合物”）。）。【解析】【解析】纯净水是无色无味的液体，天然水是混合物，纯净水是无色无味的液体，天然水是混合物，其中含有可溶物及不溶物（可溶不至于浑浊）。其中含有可溶物及不溶物（可溶不至于浑浊）。答案：答案：无无 无无 不溶物不溶物 混合物混合物287.7.将分子特点的序号填在相应的空格内。将分子特点的
9、序号填在相应的空格内。分子不断地运动，温度越高运动得越快分子不断地运动，温度越高运动得越快分子很小分子很小分子间有间隔，且温度越高，分子间隔越大分子间有间隔，且温度越高，分子间隔越大; ;压强越压强越大，间隔越小大，间隔越小（1 1）湿手放到火炉上烤干得快，说明）湿手放到火炉上烤干得快，说明 。（2 2）水受热变为水蒸气，体积变大，说明）水受热变为水蒸气，体积变大，说明 。（3 3）糖水可以通过滤纸，说明）糖水可以通过滤纸，说明 。29（4 4）可将大量氧气压入钢瓶中，说明）可将大量氧气压入钢瓶中，说明_ 。（5 5）一滴水中大约有）一滴水中大约有1.67101.67102121个水分子，说明
10、个水分子，说明 。30【解析】【解析】（1 1）湿手放到火炉上烤干得快说明温度高时）湿手放到火炉上烤干得快说明温度高时水蒸发加快从微观看是分子运动速率随温度升高加快的水蒸发加快从微观看是分子运动速率随温度升高加快的缘故。（缘故。（2 2）水受热变为水蒸气，体积变大是分子间隔）水受热变为水蒸气，体积变大是分子间隔随温度升高而变大。（随温度升高而变大。（3 3）糖水可以通过滤纸，说明分）糖水可以通过滤纸，说明分子很小。（子很小。（4 4）将氧气压入钢瓶时，需加大压强，钢瓶）将氧气压入钢瓶时，需加大压强，钢瓶内分子之间间隔变小。（内分子之间间隔变小。（5 5）一滴水中大约有）一滴水中大约有1.671
11、01.67102121个水分子，说明分子的质量和体积都很小。个水分子，说明分子的质量和体积都很小。答案：答案：（1 1） （2 2） （3 3） （4 4） （5 5）3132一、选择题（本题包括一、选择题（本题包括6 6小题，每小题小题，每小题3 3分，共分，共1818分）分）1.1.下列关于水的天然循环的说法中正确的是（下列关于水的天然循环的说法中正确的是（ ）水在天然循环过程中实现了水水在天然循环过程中实现了水的自身净化的自身净化水的天然循环是通过水的三态水的天然循环是通过水的三态变化实现的变化实现的太阳为水的天然循环提供了能量太阳为水的天然循环提供了能量水的天然循环完成了水资源的重新分
12、配水的天然循环完成了水资源的重新分配A. B. C. D.A. B. C. D.33【解析】【解析】选选D D。水的天然循环是水分子运动的结果，太。水的天然循环是水分子运动的结果，太阳为水分子运动提供能量，为水的三态变化提供能量基阳为水分子运动提供能量，为水的三态变化提供能量基础，三态变化是天然水循环的基础，天然水循环过程中础，三态变化是天然水循环的基础，天然水循环过程中实现了水的自身净化，完成了水资源的重新分配，故选实现了水的自身净化，完成了水资源的重新分配，故选D D。 342.2.下列说法不正确的是（下列说法不正确的是（ ）A.A.水分子获得能量时，运动加快水分子获得能量时，运动加快B.
13、B.水分子失去能量时，分子间的间隔减小水分子失去能量时，分子间的间隔减小C.C.水的状态变化是水分子运动的结果水的状态变化是水分子运动的结果D.D.水结冰时，水分子间没有间隔水结冰时，水分子间没有间隔【解析】【解析】选选D D。水结成冰后，水分子有序排列，但并不。水结成冰后，水分子有序排列，但并不是水分子之间没有间隔，只是间隔比液态水小，故选是水分子之间没有间隔，只是间隔比液态水小，故选D D。353.3.（20092009潍坊中考）榴莲被誉为潍坊中考）榴莲被誉为“果中之王果中之王”。切开。切开榴莲时可闻到特殊香味，这说明（榴莲时可闻到特殊香味，这说明（ ）A.A.分子在不断运动分子在不断运动
14、 B. B.分子质量很小分子质量很小C.C.分子体积很小分子体积很小 D. D.分子间有间隔分子间有间隔【解析】【解析】选选A A。闻到香味，表明有香味的物质从榴莲运。闻到香味，表明有香味的物质从榴莲运动到了人的感觉器官内，这就是分子运动的结果。动到了人的感觉器官内，这就是分子运动的结果。364.4.下列事实不能用分子运动理论解释的是（下列事实不能用分子运动理论解释的是（ ）A.A.刮风时尘土飞扬刮风时尘土飞扬B.B.进入花园闻到花香进入花园闻到花香C.C.将将26 m26 m3 3的石油气装入的石油气装入0.024 m0.024 m3 3的钢瓶中的钢瓶中D.50 mLD.50 mL酒精和酒精
15、和50 mL50 mL水混合后的体积小于水混合后的体积小于100 mL100 mL【解析】【解析】选选A A。刮风时尘土飞扬是尘土在风力的作用下，。刮风时尘土飞扬是尘土在风力的作用下，漂浮在空气中形成的一种浑浊状态，不能用分子运动理漂浮在空气中形成的一种浑浊状态，不能用分子运动理论进行解释。论进行解释。375.20105.2010年初春，南方云南、贵州等地发年初春，南方云南、贵州等地发生了六十年一遇的特大旱灾，人畜饮水生了六十年一遇的特大旱灾，人畜饮水就成了一个大问题。对此有以下几种说就成了一个大问题。对此有以下几种说法，其中正确的是法，其中正确的是( )( )A.A.澄清透明的水可直接饮用澄
16、清透明的水可直接饮用B.B.灾区内的井水经沉淀、过滤后得到纯灾区内的井水经沉淀、过滤后得到纯净水净水C.C.一水多用是节约水的好方法一水多用是节约水的好方法D.D.我国的淡水资源丰富，缺水只是局部现象我国的淡水资源丰富，缺水只是局部现象38【解析】【解析】选选C C。水中若溶解氢氧化钠、硫酸后仍是澄清。水中若溶解氢氧化钠、硫酸后仍是澄清透明的，但具有腐蚀性，不能饮用，透明的，但具有腐蚀性，不能饮用，A A错；井水经沉淀、错；井水经沉淀、过滤后得到的水含有一些可溶性杂质，不属于纯净水，过滤后得到的水含有一些可溶性杂质，不属于纯净水，B B错；我国是缺水严重的国家，错；我国是缺水严重的国家，D D
17、错。错。396.6.下列观点正确的是（下列观点正确的是（ ）A.A.水是取之不尽、用之不竭的资源水是取之不尽、用之不竭的资源B.B.吸附、过滤、沉淀三种净水方法不能降低水的硬度吸附、过滤、沉淀三种净水方法不能降低水的硬度C.C.凡是无色透明的地下水都能饮用凡是无色透明的地下水都能饮用D.D.自来水是纯水，不含任何物质自来水是纯水，不含任何物质40【解析】【解析】选选B B。地球上水资源虽然丰富，但人类能用的。地球上水资源虽然丰富，但人类能用的水资源尤其是淡水资源占的比例非常小，并不是用之不水资源尤其是淡水资源占的比例非常小，并不是用之不竭的竭的, ,故故A A错；无色透明的地下水也可能含有某些
18、有害物错；无色透明的地下水也可能含有某些有害物质，需做化验确认达到饮用水标准后才能饮用，质，需做化验确认达到饮用水标准后才能饮用，C C错；错；自来水不是纯水，其中含有很多可溶性物质，自来水不是纯水，其中含有很多可溶性物质，D D错。错。41二、填空与简答题（本题包括二、填空与简答题（本题包括4 4小题，共小题，共3232分）分）7.7.（8 8分）继分）继“神舟七号神舟七号”成功发射之后，成功发射之后，“神舟十号神舟十号”载人宇宙飞船预计将在载人宇宙飞船预计将在20122012年发射，目标是建立短期年发射，目标是建立短期有人照料的空间实验室。载人宇宙飞船中必须建立水的有人照料的空间实验室。载
19、人宇宙飞船中必须建立水的循环体系，以保证宇航员的生活用水并减少飞船的携水循环体系，以保证宇航员的生活用水并减少飞船的携水量，水的循环体系如图：量，水的循环体系如图：42（1 1）飞船中水的循环体系和自然界中水的循环体系相）飞船中水的循环体系和自然界中水的循环体系相同点是同点是 ，不同点是不同点是 。（2 2）研究表明，一节含汞、镉、铅等金属的电池所造）研究表明，一节含汞、镉、铅等金属的电池所造成的污染可使成的污染可使60t60t水无法饮用。若一个成年人每天饮水水无法饮用。若一个成年人每天饮水约约2 kg2 kg，则，则60t60t水能供一个成年人饮用约水能供一个成年人饮用约 年年（一年按（一年
20、按365365天计，结果保留整数）。天计，结果保留整数）。（3 3）为保护有限的水资源，你在生活中防止水污染的）为保护有限的水资源，你在生活中防止水污染的具体做法是具体做法是 。43【解析】【解析】（1 1）飞船中水的循环体系和自然界中水的循）飞船中水的循环体系和自然界中水的循环体系都是物理变化，水分子本身都没有变化，但飞船环体系都是物理变化，水分子本身都没有变化，但飞船循环系统中没有蒸发和液化，是通过净化装置达到净化循环系统中没有蒸发和液化，是通过净化装置达到净化目的的；自然界中水是通过三态变化实现天然循环的。目的的；自然界中水是通过三态变化实现天然循环的。（2 2）60 t1 000 kg
21、/t2 kg36560 t1 000 kg/t2 kg365天天/ /年年8282年年答案：答案：（1 1）都是物理变化（或）都是物理变化（或“水分子本身都没有变水分子本身都没有变化化”） 自然界中水的循环体系中有三态变化自然界中水的循环体系中有三态变化（2 2）8282（3 3）回收废旧电池（或不乱扔垃圾、种植树木等答案）回收废旧电池（或不乱扔垃圾、种植树木等答案合理即可）合理即可）448.8.（8 8分）如图所示，把充满红棕色二氧分）如图所示，把充满红棕色二氧化氮气体和无色氢气的集气瓶中间的玻璃化氮气体和无色氢气的集气瓶中间的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起片抽走，使两瓶口密合在一起( (不
22、要振荡不要振荡) )，可观察到可观察到A A中两瓶气体的颜色很快趋于一致中两瓶气体的颜色很快趋于一致( (两种气体不反应两种气体不反应) )，而，而B B中需很长时间才能中需很长时间才能达到同样的效果。达到同样的效果。观察、对比实验现象，你能得出的结论有：观察、对比实验现象，你能得出的结论有：（1 1） ，依据是：，依据是： ；（2 2） ，依据是：，依据是： 。45【解析】【解析】以两种不同的方式混合二氧化氮和氢气，两种以两种不同的方式混合二氧化氮和氢气，两种气体的颜色都能趋于一致，说明分子在不断运动，且分气体的颜色都能趋于一致，说明分子在不断运动，且分子之间有间隔，子之间有间隔，B B方式
23、需要的时间较长，说明扩散的速方式需要的时间较长，说明扩散的速度慢，二氧化氮的密度大于氢气的密度。度慢，二氧化氮的密度大于氢气的密度。答案：答案：（1 1）分子在不停地运动（或分子间有间隔）分子在不停地运动（或分子间有间隔） 两两种混合方式颜色趋于一致种混合方式颜色趋于一致（2 2）二氧化氮的密度大于氢气的密度）二氧化氮的密度大于氢气的密度 B B方式需要的时方式需要的时间较长间较长469.9.（8 8分）海水中因含有食盐等而有咸味，不能直接饮分）海水中因含有食盐等而有咸味，不能直接饮用，但海水可以变成淡水用，但海水可以变成淡水“跑跑”出海面，请回答相关问出海面，请回答相关问题。题。（1 1）海
24、水）海水“跑跑”出海面变成淡水形成天然水循环，这出海面变成淡水形成天然水循环，这个过程中至少包含了水的两种物态变化，这两种物态变个过程中至少包含了水的两种物态变化，这两种物态变化是化是 、 。（2 2）利用所学知识验证从海水中）利用所学知识验证从海水中“跑跑”出来的雨水是出来的雨水是淡水的方法有多种，你采取的操作名称是淡水的方法有多种，你采取的操作名称是 ，现象是现象是 。47【解析】【解析】（1 1）天然水的循环从液态变成气态，再由气）天然水的循环从液态变成气态，再由气态变成液态，在温度低的情况下，液态水也会变成固态，态变成液态，在温度低的情况下，液态水也会变成固态，以雨或雪的方式降回地面，
25、物态变化名称依次是蒸发、以雨或雪的方式降回地面，物态变化名称依次是蒸发、液化和凝固。（液化和凝固。（2 2）蒸发雨水没有固体析出，说明雨水）蒸发雨水没有固体析出，说明雨水为淡水。为淡水。答案：答案：（1 1）水的蒸发）水的蒸发 水蒸气的液化水蒸气的液化（2 2）蒸发雨水）蒸发雨水 没有固体析出没有固体析出4810.10.（8 8分）水是人及一切生物生存所必需的物质，尽管分）水是人及一切生物生存所必需的物质，尽管地球上的总水量很大，但是淡水资源却不充裕，其中可地球上的总水量很大，但是淡水资源却不充裕，其中可利用的淡水量更少，还不到总水量的利用的淡水量更少，还不到总水量的1%1%。（1 1）根据下
26、面两张图表提供的有关数据，北京水资源）根据下面两张图表提供的有关数据，北京水资源紧缺指标属于紧缺指标属于 范围；我们人人都必须爱护水资源：范围；我们人人都必须爱护水资源：一方面要防止水体污染，另一方面要一方面要防止水体污染，另一方面要 用水。用水。图表一：我国部分地区人均水量图表一：我国部分地区人均水量49图表二：水资源紧缺指标图表二：水资源紧缺指标（2 2）硬水和软水的本质区别是）硬水和软水的本质区别是 含量的多少含量的多少不同，家庭生活中可用不同，家庭生活中可用 检验某水样是硬水检验某水样是硬水还是软水。还是软水。50【解析】【解析】（1 1）此题难度不大，考查学生的识图分析能）此题难度不
27、大，考查学生的识图分析能力，对照图表一、二可知，北京人均水量力，对照图表一、二可知，北京人均水量500 m500 m3 3/ /年，年，属于极度缺水范围，爱护水资源要节约用水。（属于极度缺水范围，爱护水资源要节约用水。（2 2）鉴）鉴别硬水和软水，可用肥皂水，产生泡沫较多的为软水，别硬水和软水，可用肥皂水，产生泡沫较多的为软水，泡沫少浮渣多的为硬水。泡沫少浮渣多的为硬水。答案：答案：（1 1）极度缺水）极度缺水 节约节约（2 2）可溶性钙、镁化合物）可溶性钙、镁化合物 肥皂水肥皂水5152取一条长取一条长10 cm10 cm、宽、宽1 cm1 cm的滤纸条，在滤纸条上每隔的滤纸条，在滤纸条上每
28、隔1.5 cm1.5 cm2 cm2 cm处滴一小滴酚酞试液，滴好后把滤纸条处滴一小滴酚酞试液，滴好后把滤纸条放到试管里，在试管口塞一团含有浓氨水的棉花。放到试管里，在试管口塞一团含有浓氨水的棉花。【提出问题】滤纸条上的酚酞试液都能变红吗？【提出问题】滤纸条上的酚酞试液都能变红吗？【假设】【假设】A.A.都能变红都能变红 B. B.不能变红不能变红53【收集证据】【收集证据】1.1.在试管口塞一团不含有浓氨水的棉花，塞好后放在实在试管口塞一团不含有浓氨水的棉花，塞好后放在实验桌上（如图），用滴管吸取浓氨水，在试管口的棉花验桌上（如图），用滴管吸取浓氨水，在试管口的棉花上滴上滴1010滴滴151
29、5滴。滴。2.2.观察到试管口附近的酚酞试液先变红，逐渐试管底的观察到试管口附近的酚酞试液先变红，逐渐试管底的酚酞试液也变成了红色。酚酞试液也变成了红色。【获得结论】猜想【获得结论】猜想A A正确。正确。54【反思】试管中酚酞试液都能变红的原因是【反思】试管中酚酞试液都能变红的原因是 。【应用】当发现有毒气体泄漏，引导附近居民疏散时，【应用】当发现有毒气体泄漏，引导附近居民疏散时，应应 （填（填“远离远离”或或“靠近靠近”）泄漏地点。）泄漏地点。【解析】【解析】由题中提示可知，氨气能使酚酞试液变红，氨由题中提示可知，氨气能使酚酞试液变红，氨气分子在不停地运动，表现为扩散，而扩散是分子从浓气分子在不停地运动，表现为扩散，而扩散是分子从浓度大的地方逐步向浓度小的地方运动。度大的地方逐步向浓度小的地方运动。答案：答案：氨气分子在不停地运动氨气分子在不停地运动 远离远离5556
