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1、燕子专列燕子专列学习目标：学习目标：1.1.朗读第朗读第1 1、第、第5 5自然段，感受人们对燕子的关自然段，感受人们对燕子的关爱之情和燕子对人们的感激之情。爱之情和燕子对人们的感激之情。2.2.有感情地朗读第有感情地朗读第2 2自然段，体会恶劣气候、环自然段，体会恶劣气候、环境给燕子带来的麻烦。讨论：成千上万只燕子境给燕子带来的麻烦。讨论：成千上万只燕子在瑞士境内遇到了什么麻烦？瑞士政府做了什在瑞士境内遇到了什么麻烦？瑞士政府做了什么决定？为什么说瑞士政府的这一决定了不起么决定？为什么说瑞士政府的这一决定了不起？3.3.有感情地朗读第有感情地朗读第3 3、4 4自然段。讨论：人们为自然段。讨
2、论：人们为燕子做了什么？从中你体会到了什么？燕子做了什么？从中你体会到了什么？ 1有一年春天，在欧洲瑞士的一个车有一年春天，在欧洲瑞士的一个车站，一列漂亮舒适的空调列车正准备启程。站，一列漂亮舒适的空调列车正准备启程。站台上站满了送行的人。他们送的是一批站台上站满了送行的人。他们送的是一批特殊的客人特殊的客人燕子。燕子是候鸟，能长燕子。燕子是候鸟，能长途飞行，怎么还用专列送呢？途飞行，怎么还用专列送呢？ 5列车开动了。载着燕子的列车，带列车开动了。载着燕子的列车，带着人类的友情驶向远方。燕子在车厢里唧着人类的友情驶向远方。燕子在车厢里唧唧喳喳，仿佛在向人类致谢。唧喳喳，仿佛在向人类致谢。 1有
3、一年春天，在欧洲瑞士的一个车有一年春天，在欧洲瑞士的一个车站，一列漂亮舒适的空调列车正准备启程。站，一列漂亮舒适的空调列车正准备启程。站台上站满了送行的人。他们送的是一批站台上站满了送行的人。他们送的是一批特殊的客人特殊的客人燕子。燕子。燕子是候鸟，能长燕子是候鸟，能长途飞行，怎么还用专列送呢？途飞行，怎么还用专列送呢？ 5列车开动了。载着燕子的列车，带列车开动了。载着燕子的列车，带着人类的友情驶向远方。燕子在车厢里唧着人类的友情驶向远方。燕子在车厢里唧唧喳喳，仿佛在向人类致谢。唧喳喳，仿佛在向人类致谢。燕子专列燕子专列学习目标：学习目标：1.1.朗读第朗读第1 1、第、第5 5自然段，感受人
4、们对燕子的关自然段，感受人们对燕子的关爱之情和燕子对人们的感激之情。爱之情和燕子对人们的感激之情。2.2.有感情地朗读第有感情地朗读第2 2自然段，体会恶劣气候、环自然段，体会恶劣气候、环境给燕子带来的麻烦。讨论：成千上万只燕子境给燕子带来的麻烦。讨论：成千上万只燕子在瑞士境内遇到了什么麻烦？瑞士政府做了什在瑞士境内遇到了什么麻烦？瑞士政府做了什么决定？为什么说瑞士政府的这一决定了不起么决定？为什么说瑞士政府的这一决定了不起？3.3.有感情地朗读第有感情地朗读第3 3、4 4自然段。讨论：人们为自然段。讨论：人们为燕子做了什么？从中你体会到了什么？燕子做了什么？从中你体会到了什么？燕子专列燕子
5、专列学习目标：学习目标：1.1.朗读第朗读第1 1、第、第5 5自然段，感受人们对燕子的关自然段，感受人们对燕子的关爱之情和燕子对人们的感激之情。爱之情和燕子对人们的感激之情。2.2.有感情地朗读第有感情地朗读第2 2自然段，体会恶劣气候、环自然段，体会恶劣气候、环境给燕子带来的麻烦。讨论：成千上万只燕子境给燕子带来的麻烦。讨论：成千上万只燕子在瑞士境内遇到了什么麻烦？瑞士政府做了什在瑞士境内遇到了什么麻烦？瑞士政府做了什么决定？为什么说瑞士政府的这一决定了不起么决定？为什么说瑞士政府的这一决定了不起？3.3.有感情地朗读第有感情地朗读第3 3、4 4自然段。讨论：人们为自然段。讨论：人们为燕
6、子做了什么？从中你体会到了什么？燕子做了什么？从中你体会到了什么？燕子专列燕子专列学习目标：学习目标：1.1.朗读第朗读第1 1、第、第5 5自然段，感受人们对燕子的关自然段，感受人们对燕子的关爱之情和燕子对人们的感激之情。爱之情和燕子对人们的感激之情。2.2.有感情地朗读第有感情地朗读第2 2自然段，体会恶劣气候、环自然段，体会恶劣气候、环境给燕子带来的麻烦。讨论：成千上万只燕子境给燕子带来的麻烦。讨论：成千上万只燕子在瑞士境内遇到了什么麻烦？瑞士政府做了什在瑞士境内遇到了什么麻烦？瑞士政府做了什么决定？为什么说瑞士政府的这一决定了不起么决定？为什么说瑞士政府的这一决定了不起？3.3.有感情
7、地朗读第有感情地朗读第3 3、4 4自然段。讨论：人们为自然段。讨论：人们为燕子做了什么？从中你体会到了什么？燕子做了什么？从中你体会到了什么？ 听到消息后，居民们（听到消息后，居民们（ ）走出家门，（走出家门，（ ）严寒，（）严寒，（ ）满天飞舞的大雪，（满天飞舞的大雪，（ ）冻得）冻得坚硬的山路，（坚硬的山路，（ ）寻找冻僵）寻找冻僵的燕子。的燕子。 纷纷纷纷冒着冒着顶着顶着踏着踏着四处四处 听到消息后，居民们（听到消息后，居民们（ ）走出家门，（走出家门，（ ）严寒，（）严寒，（ ）满天飞舞的大雪，（满天飞舞的大雪，（ ）冻得）冻得坚硬的山路，（坚硬的山路，（ ）寻找冻僵）寻找冻僵的燕子。的燕子。 纷纷纷纷冒着冒着顶着顶着踏着踏着四处四处 选择一个你选择一个你“致谢致谢”的对象，请你把致谢的的对象，请你把致谢的话写下来。要求写清楚向谁致谢，结合课文内容，话写下来。要求写清楚向谁致谢，结合课文内容，用上课文有关词语或句子写出致谢的原因。用上课文有关词语或句子写出致谢的原因。 选择一个你选择一个你“致谢致谢”的对象，请你把致谢的的对象，请你把致谢的话写下来。要求写清楚向谁致谢，结合课文内容，话写下来。要求写清楚向谁致谢，结合课文内容，用上课文有关词语或句子写出致谢的原因。用上课文有关词语或句子写出致谢的原因。
