《最新九年级政治3.2弘扬民族精神课件粤教版课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新九年级政治3.2弘扬民族精神课件粤教版课件（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、马蹄南去人北望马蹄南去人北望马蹄南去人北望马蹄南去人北望人北望草青黄尘飞扬人北望草青黄尘飞扬人北望草青黄尘飞扬人北望草青黄尘飞扬我愿守土复开疆我愿守土复开疆我愿守土复开疆我愿守土复开疆堂堂中国要让四方堂堂中国要让四方堂堂中国要让四方堂堂中国要让四方来贺来贺来贺来贺狼烟起江山北望狼烟起江山北望狼烟起江山北望狼烟起江山北望龙起卷马长嘶剑气如霜龙起卷马长嘶剑气如霜龙起卷马长嘶剑气如霜龙起卷马长嘶剑气如霜心似黄河水茫茫心似黄河水茫茫心似黄河水茫茫心似黄河水茫茫二十年纵横间谁能相抗二十年纵横间谁能相抗二十年纵横间谁能相抗二十年纵横间谁能相抗恨欲狂长刀所向恨欲狂长刀所向恨欲狂长刀所向恨欲狂长刀所向多少手足
2、忠魂埋骨它乡多少手足忠魂埋骨它乡多少手足忠魂埋骨它乡多少手足忠魂埋骨它乡何惜百死报家国何惜百死报家国何惜百死报家国何惜百死报家国忍叹惜更无语血泪满眶忍叹惜更无语血泪满眶忍叹惜更无语血泪满眶忍叹惜更无语血泪满眶第七课：我们的民族精神第七课：我们的民族精神精忠报国精忠报国【最新】九年级政治 3.2弘扬民族精神课件 粤教版 课件一、永恒的中华民族精神一、永恒的中华民族精神1 1、中华民族之魂：、中华民族之魂：（1 1） 中华民族精神与中华文化中华民族精神与中华文化（2 2） 中华民族精神与中华民族中华民族精神与中华民族2 2、中华民族精神的基本内涵、中华民族精神的基本内涵A以爱国主义以爱国主义为核心
3、，为核心，B团结统一、团结统一、C爱好和平、爱好和平、D勤劳勇敢，勤劳勇敢，E自强不息。自强不息。3.3.永远高扬爱国主义的旗帜永远高扬爱国主义的旗帜（1 1）爱国主义是中华民族精神的核心）爱国主义是中华民族精神的核心（2 2）民族精神的作用）民族精神的作用（3 3）特征：）特征：爱国主义是具体的爱国主义是具体的新时期爱国主义的主题：新时期爱国主义的主题：忆忆一一忆忆【最新】九年级政治 3.2弘扬民族精神课件 粤教版 课件【最新】九年级政治 3.2弘扬民族精神课件 粤教版 课件二、二、 弘扬中华民族精神弘扬中华民族精神【最新】九年级政治 3.2弘扬民族精神课件 粤教版 课件 从中国的历史来看，
4、早在春秋战国的百家争从中国的历史来看，早在春秋战国的百家争鸣中，民族精神的价值取向就已基本形成。以鸣中，民族精神的价值取向就已基本形成。以后各个历史时期，不断的充实发展和创新。后各个历史时期，不断的充实发展和创新。“ “富贵不能淫，贫贱不能移，富贵不能淫，贫贱不能移，_”_”（孟子）（孟子）“ “三军可夺帅也，三军可夺帅也，_。” ”（孔子）（孔子）“ “居庙堂之高，居庙堂之高，_； 处江湖之远，处江湖之远，_”_”（范仲淹）（范仲淹）“ “风声雨声读书声，风声雨声读书声，_；_,_,事事关心事事关心” ”（东林书院）（东林书院）威武不能屈威武不能屈匹夫不可夺志也匹夫不可夺志也则忧其民则忧其民
5、则忧其君则忧其君声声入耳声声入耳家事国事天下事家事国事天下事1 1、薪火相传，越燃越旺、薪火相传，越燃越旺（1 1）、民族精神是变化发展的）、民族精神是变化发展的【最新】九年级政治 3.2弘扬民族精神课件 粤教版 课件1 1、薪火相传，越燃越旺、薪火相传，越燃越旺 民族精神作为民族文民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展化的结晶，其形成和发展是长期历史发展积淀的过是长期历史发展积淀的过程，也是随着时代变化而程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。不断丰富的过程。（1 1）、民族精神是变化发展的）、民族精神是变化发展的【最新】九年级政治 3.2弘扬民族精神课件 粤教版 课件对于民族精神的理解正确
6、的是对于民族精神的理解正确的是( )( )其形成和发展是长期历史积淀的过程其形成和发展是长期历史积淀的过程它会随着时代的变化而不断丰富它会随着时代的变化而不断丰富是以爱国主义为核心是以爱国主义为核心是一个民族与其他民族相区别的重要特征是一个民族与其他民族相区别的重要特征A A、 B B、C C、 D D、注：本题考的是对注：本题考的是对民族精神民族精神的理解，的理解，项是项是中华民族精神中华民族精神，因此，应是，因此，应是B B【最新】九年级政治 3.2弘扬民族精神课件 粤教版 课件丰富和丰富和发展发展中国共产党人中国共产党人新民主主义革命新民主主义革命社会主义革命、建设社会主义革命、建设 链
7、链 接接（2 2）中国共产党对中华民族精神的丰富和）中国共产党对中华民族精神的丰富和发展：发展：【最新】九年级政治 3.2弘扬民族精神课件 粤教版 课件新民主主义革命时期：新民主主义革命时期：井冈山精神：井冈山精神：长征精神：长征精神：延安精神：延安精神：1精神：精神：2精神：精神：主要内涵是：坚定的革命信念，自力更生，英主要内涵是：坚定的革命信念，自力更生，英勇奋战，百折不挠，艰苦奋斗。其中坚定的革勇奋战，百折不挠，艰苦奋斗。其中坚定的革命信念是这一精神的主题，体现了井冈山精神命信念是这一精神的主题，体现了井冈山精神的最显著特征。的最显著特征。 主要内涵是：乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；
8、主要内涵是：乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；重于求实，独勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；重于求实，独立自主的创新胆略；善于团结，顾全大局的集体主义。立自主的创新胆略；善于团结，顾全大局的集体主义。其主题是其主题是“一不怕苦，二不怕死一不怕苦，二不怕死”；其最显著的特点；其最显著的特点就是革命英雄主义精神。就是革命英雄主义精神。主要内涵是：坚定正确的政治方向，全心全意为人民服务，主要内涵是：坚定正确的政治方向，全心全意为人民服务，实事求是，理论联系实际，密切联系群众，敢于胜利，艰苦实事求是，理论联系实际，密切联系群众，敢于胜利，艰苦创业。其核心和主题就是江泽
9、民同志在陕西视察时所讲的创业。其核心和主题就是江泽民同志在陕西视察时所讲的“自力更生，艰苦奋斗自力更生，艰苦奋斗”。21。【最新】九年级政治 3.2弘扬民族精神课件 粤教版 课件丰富和丰富和发展发展中国共产党人中国共产党人新民主主义革命新民主主义革命社会主义革命、建设社会主义革命、建设（2 2）中国共产党对中华民族精神的丰富和）中国共产党对中华民族精神的丰富和发展：发展：【最新】九年级政治 3.2弘扬民族精神课件 粤教版 课件【最新】九年级政治 3.2弘扬民族精神课件 粤教版 课件主要内涵是：主要内涵是：“把有限的生命把有限的生命投入到无限的为人民服务之中投入到无限的为人民服务之中”的的“全心
10、全意为人民服务全心全意为人民服务”的雷锋精神。的雷锋精神。主要内涵是：为国争光、为民族争气的爱国主主要内涵是：为国争光、为民族争气的爱国主义精神，独立自主、自力更生的艰苦创业的精义精神，独立自主、自力更生的艰苦创业的精神，讲求科学、神，讲求科学、“三老四严三老四严”的求实精神。胸的求实精神。胸怀全局、为国分忧的奉献精神。怀全局、为国分忧的奉献精神。社会主义革命和建设时期：社会主义革命和建设时期：雷锋精神：雷锋精神：“两弹一星两弹一星”精神：精神：大庆精神：大庆精神：抗洪精神：抗洪精神：载人航天精神：载人航天精神：抗击非典精神：抗击非典精神：主要内涵是：主要内涵是：“万众一心、众志成城，团结互助
11、、和衷共济，万众一心、众志成城，团结互助、和衷共济，迎难而上、敢于胜利迎难而上、敢于胜利”的抗击非典精神。的抗击非典精神。【最新】九年级政治 3.2弘扬民族精神课件 粤教版 课件丰富和丰富和发展发展中国共产党人中国共产党人新民主主义革命新民主主义革命社会主义革命、建设社会主义革命、建设（2 2）中国共产党对中华民族精神的丰富和）中国共产党对中华民族精神的丰富和发展：发展：【最新】九年级政治 3.2弘扬民族精神课件 粤教版 课件 “井冈山精神、长井冈山精神、长征精神、红岩精神、西征精神、红岩精神、西柏坡精神等柏坡精神等”与与“雷锋雷锋精神、精神、两弹一星两弹一星精精神、大庆精神、抗洪精神、大庆精
12、神、抗洪精神和载人航天精神等神和载人航天精神等”具有什么样的现实意义具有什么样的现实意义？【最新】九年级政治 3.2弘扬民族精神课件 粤教版 课件2 2、永远高擎中华民族的精神火炬、永远高擎中华民族的精神火炬（1）是提高全民族综合素质的必然要求）是提高全民族综合素质的必然要求民族的发展民族的发展经济经济科技科技民族的综合素质民族的综合素质民族精神民族精神现代化建设、社会进步现代化建设、社会进步取决于取决于集集中中体体现现有有机机组组成成有有利利【最新】九年级政治 3.2弘扬民族精神课件 粤教版 课件（2 2）是不断提高我）是不断提高我国国际竞争力的要求国国际竞争力的要求观点一：观点一：观点一：
13、观点一：经济建设是所经济建设是所经济建设是所经济建设是所有工作的中心，弘扬民有工作的中心，弘扬民有工作的中心，弘扬民有工作的中心，弘扬民族精神是可有可无的。族精神是可有可无的。族精神是可有可无的。族精神是可有可无的。观点二：观点二：观点二：观点二：弘扬民族精神弘扬民族精神弘扬民族精神弘扬民族精神有利于经济的发展和综有利于经济的发展和综有利于经济的发展和综有利于经济的发展和综合国力的提高。弘扬民合国力的提高。弘扬民合国力的提高。弘扬民合国力的提高。弘扬民族精神是十分必要的。族精神是十分必要的。族精神是十分必要的。族精神是十分必要的。你赞成那种观点，你赞成那种观点，阐述你的观点？阐述你的观点？2
14、2、永远高擎中华民族的精神火炬、永远高擎中华民族的精神火炬【最新】九年级政治 3.2弘扬民族精神课件 粤教版 课件 民族精神在增强我国国际竞争力中的民族精神在增强我国国际竞争力中的作用表现在（作用表现在（ ）凝聚和动员民族力量、展示民族形象凝聚和动员民族力量、展示民族形象有利于搞好经济建设，促进经济发展，有利于搞好经济建设，促进经济发展，增强综合国力增强综合国力弘扬和培育民族精神是弘扬和培育民族精神是我国当前的中心任务我国当前的中心任务民族精神是综合民族精神是综合国力的基础，是综合国力的最重要因素国力的基础，是综合国力的最重要因素A、 B、C、 D、A【最新】九年级政治 3.2弘扬民族精神课件
15、 粤教版 课件美国中央情报局关于对付中国的十条戒令美国中央情报局关于对付中国的十条戒令 美国中央情报局在其极机密的行事手册中，关于对付中国的部分最初撰写于美国中央情报局在其极机密的行事手册中，关于对付中国的部分最初撰写于1951年，以后曾经修改年，以后曾经修改多次，至今共成十项，内部代号称为十条戒令，其内容如下：多次，至今共成十项，内部代号称为十条戒令，其内容如下：1.1.尽量用物质来引诱和败坏他们的青年，鼓励他们蔑视、鄙视、进一步反对他尽量用物质来引诱和败坏他们的青年，鼓励他们蔑视、鄙视、进一步反对他们原来所受的思想教育，特别是共产主义教条。替他们制造对色情的兴趣和机们原来所受的思想教育，特
16、别是共产主义教条。替他们制造对色情的兴趣和机会，进而鼓励他们进行性的滥交。让他们不以肤浅、虚荣为羞耻。一定要毁掉会，进而鼓励他们进行性的滥交。让他们不以肤浅、虚荣为羞耻。一定要毁掉他们强调过的刻苦耐劳精神。他们强调过的刻苦耐劳精神。2.2.一定要尽一切可能，做好宣传工作，包括电影、书籍、电视、无线电波一定要尽一切可能，做好宣传工作，包括电影、书籍、电视、无线电波核心是宗教传布。只要他们向往我们的衣、食、住、行、娱乐和教育核心是宗教传布。只要他们向往我们的衣、食、住、行、娱乐和教育的方式，就是成功的一半。的方式，就是成功的一半。3.3.一定要把他们的青年的注意力从他们以政府为中心的传统引开来。让
17、他们一定要把他们的青年的注意力从他们以政府为中心的传统引开来。让他们的头脑集中于体育表演、色情书籍、享乐、游戏、犯罪性的电影，以及宗教的头脑集中于体育表演、色情书籍、享乐、游戏、犯罪性的电影，以及宗教迷信。迷信。【最新】九年级政治 3.2弘扬民族精神课件 粤教版 课件4.4.时常制造一些无风三尺浪的无事之事，让他们的人民公时常制造一些无风三尺浪的无事之事，让他们的人民公开讨论。这样就在他们的潜意识中种下了分裂的因子。特开讨论。这样就在他们的潜意识中种下了分裂的因子。特别要在他们的少数民族里找好机会，分裂他们的地区，分别要在他们的少数民族里找好机会，分裂他们的地区，分裂他们的民族，分裂他们的感情
18、，在他们之间制造新仇旧裂他们的民族，分裂他们的感情，在他们之间制造新仇旧恨，这是完全不能忽视的策略。恨，这是完全不能忽视的策略。5.要不断地制造要不断地制造“新闻新闻”，丑化他们的领导。我们的记者，丑化他们的领导。我们的记者应该找机会采访他们，然后组织他们自己的言词来攻击他应该找机会采访他们，然后组织他们自己的言词来攻击他们自己。们自己。6.在任何情况下都要传扬民主。一有机会，不管是大是小，有形无形，就要抓紧发动民主在任何情况下都要传扬民主。一有机会，不管是大是小，有形无形，就要抓紧发动民主运动。无论在什么场合，什么情况下，我们都要不断地对他们（政府）要求民主和人权。运动。无论在什么场合，什么
19、情况下，我们都要不断地对他们（政府）要求民主和人权。只要我们每一个人都不断地说同样的话，他们的人民就一定会相信我们说的是真理。我们只要我们每一个人都不断地说同样的话，他们的人民就一定会相信我们说的是真理。我们抓住一个人是一个人，占住一个地盘是一个地盘，一定要不择手段。抓住一个人是一个人，占住一个地盘是一个地盘，一定要不择手段。【最新】九年级政治 3.2弘扬民族精神课件 粤教版 课件7.要尽量鼓励他们（政府）花费，鼓励他们向我们借贷。这样我们就有十足的把握来要尽量鼓励他们（政府）花费，鼓励他们向我们借贷。这样我们就有十足的把握来摧毁他们的信用，使他们的货币贬值，通货膨胀。只要他们对物价失去了控制
20、，他们摧毁他们的信用，使他们的货币贬值，通货膨胀。只要他们对物价失去了控制，他们在人民心目中就会完全垮台了。在人民心目中就会完全垮台了。8.要以我们的经济和技术的优势，有形无形地打击他们的工业。只要他们的工业在不要以我们的经济和技术的优势，有形无形地打击他们的工业。只要他们的工业在不知不觉中瘫痪下来，我们就可以鼓励社会动乱。不过我们必须表面上非常慈善地去帮知不觉中瘫痪下来，我们就可以鼓励社会动乱。不过我们必须表面上非常慈善地去帮助和援助他们，这样他们（政府）就显得疲软。一个疲软的政府就会带来更大更强的助和援助他们，这样他们（政府）就显得疲软。一个疲软的政府就会带来更大更强的动乱。动乱。9.要利
21、用所有的机会，甚至举手投足、一言一笑，来破坏他们的传统价值观。我们要要利用所有的机会，甚至举手投足、一言一笑，来破坏他们的传统价值观。我们要利用一切来毁灭他们的道德人心。摧毁他们的自尊自信的钥匙：就是要尽量打击他们利用一切来毁灭他们的道德人心。摧毁他们的自尊自信的钥匙：就是要尽量打击他们刻苦耐劳的精神。刻苦耐劳的精神。10.暗地运送各种武器，装备他们一切的敌人，和可能成为他们的敌人的人们。暗地运送各种武器，装备他们一切的敌人，和可能成为他们的敌人的人们。 （3 3）是坚持社会主义道路的需要）是坚持社会主义道路的需要【最新】九年级政治 3.2弘扬民族精神课件 粤教版 课件必要性必要性（1）提高全
22、民族综合素质）提高全民族综合素质（2）增强国际竞争力）增强国际竞争力（3）坚持社会主义道路）坚持社会主义道路2 2、永远高擎中华民族的精神火炬、永远高擎中华民族的精神火炬【最新】九年级政治 3.2弘扬民族精神课件 粤教版 课件1、中华民族精神、中华民族精神与中华民族的复兴与中华民族的复兴有什么联系？有什么联系？阅读课本第阅读课本第7979页至页至8080页，思考：页，思考：2、在新的形势下，我们应该怎么样对待民族精神、在新的形势下，我们应该怎么样对待民族精神？（1 1）丰富和发展民族精神是时代的主题）丰富和发展民族精神是时代的主题（2 2）做民族精神的传播者、弘扬者和建设者）做民族精神的传播者
23、、弘扬者和建设者3 3、书写中华民族精神的新篇章、书写中华民族精神的新篇章【最新】九年级政治 3.2弘扬民族精神课件 粤教版 课件丰富和丰富和发展发展中国共产党人中国共产党人必要性必要性共同续写民族精神的新篇章共同续写民族精神的新篇章共同续写民族精神的新篇章共同续写民族精神的新篇章新民主主义革命新民主主义革命社会主义革命、社会主义革命、建设建设提高民族素质提高民族素质增强国际竞争力增强国际竞争力坚持社会主义道路坚持社会主义道路弘弘扬扬和和培培育育中中华华民民族族精精神神民族精神是变化发展的民族精神是变化发展的民族精神是变化发展的民族精神是变化发展的薪火相传，薪火相传，薪火相传，薪火相传，越燃越
24、旺越燃越旺越燃越旺越燃越旺永远高擎中永远高擎中永远高擎中永远高擎中华民族的精华民族的精华民族的精华民族的精神火炬神火炬神火炬神火炬习习复复时代的主题时代的主题传播者、弘扬者和建传播者、弘扬者和建设者设者【最新】九年级政治 3.2弘扬民族精神课件 粤教版 课件1.19991.1999年年1212月月3131日日2323时时4545分，江泽民点燃了分，江泽民点燃了中华世纪坛的圣火，预示着中华民族精神将在中华世纪坛的圣火，预示着中华民族精神将在未来岁月中奏响新的乐章。据此说明正确的是未来岁月中奏响新的乐章。据此说明正确的是（ ） 圣火象征着中华民族的精神圣火象征着中华民族的精神 中华民族精中华民族精
25、神是稳定不变的神是稳定不变的 民族精神具有传承性民族精神具有传承性 中华民族精神就是中国共产党人的精神中华民族精神就是中国共产党人的精神A. A. B. B. C. C. D. D. 【最新】九年级政治 3.2弘扬民族精神课件 粤教版 课件2.“2.“既然经济建设是所有工作的中心，一切活动既然经济建设是所有工作的中心，一切活动都必须围绕经济建设展开，那么，弘扬民族精都必须围绕经济建设展开，那么，弘扬民族精神是可有可无的事。神是可有可无的事。” ”这种观点（这种观点（ ） 是及其有害的是及其有害的 认为民族精神对社会发展认为民族精神对社会发展具有巨大的促进作用具有巨大的促进作用 没有看到民族精神是没有看到民族精神是一个民族的灵魂，如果没有高昂的民族精神，一个民族的灵魂，如果没有高昂的民族精神，就谈不上搞好经济建设就谈不上搞好经济建设 认为弘扬民族精神认为弘扬民族精神有利于经济的发展和综合国力的提高有利于经济的发展和综合国力的提高A. A. B. B. C. C. D. D. 【最新】九年级政治 3.2弘扬民族精神课件 粤教版 课件毛泽东：毛泽东：“ “今天今天是进京是进京 赶考赶考 ”同胡锦涛同胡锦涛来到西柏坡学习，来到西柏坡学习，两者之间有何内两者之间有何内在联系？在联系？【最新】九年级政治 3.2弘扬民族精神课件 粤教版 课件
