《六年级语文下册 第5单元 23《敦煌壁画》课件4 语文S版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级语文下册 第5单元 23《敦煌壁画》课件4 语文S版（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、语文语文S S版版 六年级六年级 语文语文 下册下册 第五单元第五单元1.1.独立默读课文独立默读课文，认识敦煌壁画的特点和价值，体认识敦煌壁画的特点和价值，体 会我国古代艺术家卓越才能和顽强意志。会我国古代艺术家卓越才能和顽强意志。2.2.结合课文内容，理解重点语段以及表达的情感，提结合课文内容，理解重点语段以及表达的情感，提高概括归纳能力和领悟文章思想感情的能力。高概括归纳能力和领悟文章思想感情的能力。3.3.认识认识“凹、璀、璨、孜凹、璀、璨、孜”，读读记记，读读记记“翩翩起舞、翩翩起舞、历历在目、孜孜不倦、璀璨夺目历历在目、孜孜不倦、璀璨夺目”等词语。等词语。学习目标学习目标你对敦煌有
2、多了解呢？你对敦煌有多了解呢？凹凹 璀璀 璨璨 孜孜o cu cn z 翩翩起舞翩翩起舞 历历在目历历在目孜孜不倦孜孜不倦 璀璨夺目璀璨夺目 一边默读，一边思考：课文介绍了敦一边默读，一边思考：课文介绍了敦煌壁画的哪些情况？煌壁画的哪些情况？ 全文共有全文共有7个自然段，按照个自然段，按照“总起引入总起引入具具体分析体分析概括总结概括总结”的思路行文，可分为四的思路行文，可分为四个部分来理解。个部分来理解。 第一部分（第第一部分（第1自然段）敦煌壁画的位置。自然段）敦煌壁画的位置。第二部分（第第二部分（第2-5自然段）敦煌壁画的特点。自然段）敦煌壁画的特点。第二部分（第第二部分（第6自然段）古
3、代艺术家的精神自然段）古代艺术家的精神和意志。和意志。第四部分（第第四部分（第7自然段）敦煌壁画的文化和自然段）敦煌壁画的文化和历史价值。历史价值。默读第默读第1自然段，敦煌石窟有自然段，敦煌石窟有什么特点？什么特点？壁画最多壁画最多. .默读默读2-52-5自然段，敦煌壁画的自然段，敦煌壁画的主要特点有哪些？主要特点有哪些？阅读交流阅读交流1.1.规模宏大，风格各异。规模宏大，风格各异。 2.2.内容丰富，种类繁多。内容丰富，种类繁多。 3.3.巧夺天工，技艺精湛。巧夺天工，技艺精湛。 默读第默读第6自然段，思考：自然段，思考：画师们是怎样创造、传承敦煌画师们是怎样创造、传承敦煌壁画的？你体会到什么？壁画的？你体会到什么？阅读交流阅读交流 正是一代代伟大艺术家凭着自己正是一代代伟大艺术家凭着自己精湛精湛的技艺和顽强的毅力的技艺和顽强的毅力，创造了这人间的奇，创造了这人间的奇迹和瑰宝迹和瑰宝敦煌壁画。我们要好好保护敦煌壁画。我们要好好保护它，让它永远散发迷人的魅力！它，让它永远散发迷人的魅力！本课小结本课小结敦煌壁画的文化和历史价值有哪些敦煌壁画的文化和历史价值有哪些？1.1.比一比，组词。比一比，组词。 璀（璀（ ） 孜（孜（ ） 催（催（ ） 玫（玫（ ） 摧（摧（ ） 枚（枚（ ）练一练练一练
