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1、 春夏秋冬1 酸甜苦辣2喜怒哀乐3456这些图片是以什么形式这些图片是以什么形式表达出来的表达出来的78经过加工、美化、装饰、过的文字经过加工、美化、装饰、过的文字第一课时第一课时9什么叫做美术字：什么叫做美术字： 美术字是经过艺术加工的实用字体，字体整齐、醒美术字是经过艺术加工的实用字体，字体整齐、醒目、美观、易认，是开展宣传、教育不可缺少的工具。目、美观、易认，是开展宣传、教育不可缺少的工具。 如横幅标语、黑板报、墙报、会场布置、展览会，如横幅标语、黑板报、墙报、会场布置、展览会， 以及商品包装和装潢，各类广告、以及商品包装和装潢，各类广告、 报刊杂志和书籍的报刊杂志和书籍的装帖上等都离不
2、开美术字。装帖上等都离不开美术字。 美术字体特点：美术字体特点： 老老宋宋体体: :端端庄庄大大方方、笔笔划划横横细细直直粗粗，点点上上尖尖下下圆圆，横横划收笔有顿角，笔划转折时顿角明显。划收笔有顿角，笔划转折时顿角明显。 仿仿宋宋体体: :挺挺直直、秀秀丽丽，笔笔划划横横直直较较细细，起起笔笔，收收笔笔都都有明显的顿迹有明显的顿迹 黑体黑体: : 笔划方头方尾，醒目有力。笔划方头方尾，醒目有力。10变体美术字变体美术字象形美术字象形美术字11象形美术字象形美术字12宋体字宋体字 黑体字黑体字 隶书隶书 魏碑体魏碑体 圆头字圆头字 琥体琥体13 美术字写法美术字写法1. 1. 打格打格: :根
3、据应用场合的需要根据应用场合的需要, ,确定字的大小和形状。确定字的大小和形状。 一般学生容易忽视打格子一般学生容易忽视打格子, ,因此因此, ,此步骤应强调。此步骤应强调。2. 2. 布局布局: :美术字的布局首先要了解字体的组织结构和基本美术字的布局首先要了解字体的组织结构和基本笔画的特笔画的特 点。汉字的组合结构有单独结构，如点。汉字的组合结构有单独结构，如“民民”等；等；有左右结构，如有左右结构，如“行行”等；有左中右结构，如等；有左中右结构，如“做做”等；等；有上下结构，如有上下结构，如“春春”等；有上中下结构，如等；有上中下结构，如“草草”等；等；有里外封闭结构，如有里外封闭结构，
4、如“国国”等；有里外半封闭结构，如等；有里外半封闭结构，如“区区”等，还有等，还有“品品”字形组合的，如字形组合的，如“森森”等。等。布局时应根据每个字的组合结构，划分各部分的比例。布局时应根据每个字的组合结构，划分各部分的比例。3. 3. 定骨架定骨架: :用单线划出字形用单线划出字形, ,用笔要轻，笔迹宜淡。用笔要轻，笔迹宜淡。4. 4. 双勾字形双勾字形: :笔画要统一笔画要统一, ,按骨架的位置画出笔画。按骨架的位置画出笔画。5. 5. 填色填色: :按需选择颜色按需选择颜色, ,填色一般先画轮廓填色一般先画轮廓, ,再在中间填色。再在中间填色。 14课堂练习：课堂练习： 宋体字宋体字
5、 黑体字黑体字15123456789012345678901234567890楷体楷体隶书隶书黑体黑体16第二课时第二课时17什么是手抄报什么是手抄报 手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。的宣传工具。18手抄报的设计要素：手抄报的设计要素： 1 1 一个吸引一个吸引人的主题人的主题 2 2 一个丰富、新颖的内容一个丰富、新颖的内容 3 3 一个合理、美观的版面设一个合理、美观的版面设计计19适当的花边图案适当的花边图案20212223242526 学生作业：学生作业： 自编手抄报自编手抄报要求：内容与版面要贴切、新颖要求：内容与版面要贴切、新颖 字迹清楚、具有一定的插图字迹清楚、具有一定的插图27
