《北师大版小学数学五年级上册轴对称和平移《平移》公开教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版小学数学五年级上册轴对称和平移《平移》公开教学课件（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第3课时 平移,北师大版小学数学五年级上册第二单元 轴对称和平移,能正确地在方格纸上画出按水平或竖直方向平移的图形。,结合具体实例,从观察、讨论、操作活动中,经历判断图形平移和在方格纸上按要求将图形平移的过程。,感受数学与日常生活的密切联系,体验数学活动的乐趣。,能正确地在方格纸上画出按水平或竖直方向平移的图形。,掌握平移图形的方法。,帮助学生建立空间观念，掌握变换的数学思想。,看视频，你还知平移有什么特征吗？,判断下面情况哪些是平移？,平移,平移,图形的一次平移,平移,沿直线的运动,平移有什么特点？,平移只改变图形的位置，不改变图形的形状和大小。,请你画出小旗向左平移,4,格后得到的图,形，
2、并与同伴交流。你能回答笑笑的问题吗？,请你画出小旗向左平移,4,格后得到的图形。,在小旗上找一个点向左平移,4,格，再从平移后的点开始，照原图画好。,我移动后的结果怎么和淘气的结果不一样？,向左平移7 格,请你画出小旗向上平移,4,格后得到的图,形，并说一说。,注意，小旗平移后，大小和形状都没有改变哟！,想一想，怎样把图形向一个方向平移？,1.,确定图形的某个点，然后在平移的方向上找到移动后应该到达的位置。,2.,以这个点为基础，确定该图形其余的点，然后画出整个图形。,图形的连续平移,请在方格纸上画出小船先向左平移,5,格，再向上平移,5,格后的图形。,5,格,请在方格纸上画出小船先向左平移,
3、5,格，再向上平移,5,格后的图形。,5,格,5,格,请在方格纸上画出小船先向左平移,5,格，再向上平移,5,格后的图形。,5,格,每次平移，还是不能改变图形的大小和形状哦。,5,格,请在方格纸上画出小船先向左平移,5,格，再向上平移,5,格后的图形。,同学们说一说，,图形平移的步骤？,把,各点按原图顺序连接，就得到平移后的图形。,按,指定方向和格数把关键点平移到新位置，描出各点,。,找,出图形的关键点。,达标检测，巩固练习,1.,画一画，并与同伴说一说你是怎么画的。,向左平移,4,格,向右,平移,7,格,2.,（,1,）小房子先向,_,平移了,_,格，再向,_,平移了,_,格。,（,2,）梯
4、形先向,_,平移了,_,格，再向,_,平移了,_,格。,右,4,下,3,右,9,上,4,（,3,）说一说，这两幅图还可以怎样平移到现在的位置？,小房子还可以先向下平移,3,格，再向右平移,4,格；梯形还可以先向上平移,4,格，再向右平移,9,格。,3.,把右图拼成一个轴对称图形。说一说，画一画，该如何进行平移？,左边的图先向右平移,2,格，再向下平移,2,格。右边的图先向左平移,2,格，再向上平移,2,格。,4.,按要求画出三角形平移后的图形。说一说，原来的平行四边形变成了什么样的图形？,向右平,移,5,格,向左平,移,3,格,长方形,正方形,5,（,2023.,辽宁葫芦岛,.,期末）,把下图
5、拼成一个轴对称图形，说一说，画一画，该如何进行平移？,左上角的三角形：向下移动2格，再向右移动2格；,右下角的三角形：向上移动2格，再向左移动2格,。,6,（,2023.,河北保定,.,毕业）,按要求完成操作。,（,1,）在方格纸上标出下列各点，并依次连接起来，判断是什么封闭图形。,A,（,3,，,2,）；,B,（,6,，,1,）；,C,（,5,，,4,）。,图形是等腰三角形,规律：向右平移,3,格，则列数增加,3,；向上平移,2,格，则行数增加,2,。,（,2,）将这个图形先向右平移,3,格，再向上平移,2,格，在上面方格纸上画出平移后的图形，并用数对表示出各顶点的位置。观察一下，你发现有什么规律？,A,C,B,a,c,b,原图形各点数对为：,A,（,3,，,2,）；,B,（,6,，,1,）；,C,（,5,，,4,）。,现图形各点数对为：,a (6,4);b (9,3);c (8,6),。,这节课你有什么收获？,1,平移,不改变图形的形状和大小，,只改变图形的,位置,。,2,图形平移的步骤：,找,出关键点 关键点,平移,到新位置描点 原图顺序,连接,。,谢谢大家！,敬请各位老师提出宝贵意见！,
