湖北省武汉市为明实验学校七年级生物下册 第六章《第四节 激素调节》课件 人教新课标版

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1、人教版七年级生物(下)第四单元人教版七年级生物(下)第四单元 第第六六章章 第四节第四节激素调节激素调节内容梳理内容梳理: :1 1、如何区分、如何区分内分泌腺和外分泌腺?内分泌腺和外分泌腺?2 2、内分泌系统的组成及其作用?、内分泌系统的组成及其作用?3 3、几种主要的激素、几种主要的激素 (1 1)生长激素)生长激素 (2 2)甲状腺激素)甲状腺激素 (3 3)胰岛素)胰岛素 4 4、激素调节与神经调节的关系激素调节与神经调节的关系1.1.外分泌腺外分泌腺:腺体有导管,分泌物都腺体有导管,分泌物都是通过导管排出的。是通过导管排出的。2.2.内分泌腺内分泌腺:腺体没有导管,分泌物腺体没有导管

2、,分泌物直接进入腺体内的毛细血管里,随直接进入腺体内的毛细血管里,随着血液循环输送到全身各处。着血液循环输送到全身各处。 分泌物通过导管排出。分泌物通过导管排出。 如:各种消化腺、皮脂腺、汗腺如:各种消化腺、皮脂腺、汗腺导导管管血血管管内分泌腺:内分泌腺:外分泌腺:外分泌腺: 没有导管没有导管, ,分泌物直接进入腺体内的毛分泌物直接进入腺体内的毛 细血管里细血管里。 腺体类别腺体类别 导导 管管 分泌物输送方式分泌物输送方式 内分泌腺内分泌腺 外分泌腺外分泌腺有有导管导管无无导管导管通过导管排出通过导管排出直接进入腺体直接进入腺体内的毛细血管内的毛细血管人体内、外分泌腺的区别人体内、外分泌腺的

3、区别甲状腺甲状腺(分泌甲状腺激素等)(分泌甲状腺激素等)垂体垂体( (分泌生长激素等)分泌生长激素等)肾上腺肾上腺(分泌肾上腺激素等)(分泌肾上腺激素等)胰岛胰岛(位于胰腺中,分泌胰(位于胰腺中,分泌胰 岛素等)岛素等) 性腺性腺人人体体内内分分泌泌系系统统睾丸睾丸卵巢卵巢胸胸腺腺(分泌胸腺激素)(分泌胸腺激素)资料一资料一幼年时生长激素分泌过多 巨人症巨人症: :巨人症和侏儒症形成的原因巨人症和侏儒症形成的原因侏儒症侏儒症: :幼年时生长激素分泌不足 巨人症巨人症侏儒症侏儒症1956年年肢端肢端肥大症肥大症成年成年生长激素生长激素分泌过多分泌过多肢端肥大症肢端肥大症资料二资料二实验一:破坏了

4、蝌蚪的实验一:破坏了蝌蚪的甲状腺甲状腺,发现,发现蝌蚪停止了发育,不能发育成蛙。蝌蚪停止了发育,不能发育成蛙。实验二:在第一个实验的基础上,在实验二:在第一个实验的基础上,在饲养缸的水中放入饲养缸的水中放入甲状腺激素甲状腺激素,发现,发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。实验三:在饲养正常蝌蚪的水中放入实验三:在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素甲状腺激素,则蝌蚪提前变成蛙,但,则蝌蚪提前变成蛙,但蛙只有苍蝇大小。蛙只有苍蝇大小。 甲状腺激素能使人和动物的发育提早甲状腺激素能使人和动物的发育提早思考思考: :如果甲状腺激素分泌异常时怎样如果甲状腺激素分泌异常时怎样? ?

5、结论结论: :地地方方性性甲甲状状腺腺肿肿甲亢甲亢 甲状腺激素分泌过多甲状腺激素分泌过多呆小症患者呆小症患者 幼年甲状腺激素分泌过少幼年甲状腺激素分泌过少 病病 症症 异同点异同点侏儒症侏儒症呆小症呆小症相同点相同点患者都是从幼年患病且身材都矮小患者都是从幼年患病且身材都矮小不同点不同点幼年时幼年时生长激素生长激素分泌不足分泌不足幼年时幼年时甲状腺激素甲状腺激素分泌过少分泌过少身材矮小但智力正常身材矮小但智力正常身材矮小身材矮小,生殖器官不发育生殖器官不发育且智力低下且智力低下“侏儒症侏儒症”和和“呆小呆小症症”资料三资料三实验一:狗切除实验一:狗切除胰腺胰腺后,尿液中出现了葡后,尿液中出现了

6、葡萄糖,并出现糖尿病病人的一些症状。萄糖,并出现糖尿病病人的一些症状。实验二:将正常狗的胰管结扎,发现胰腺实验二:将正常狗的胰管结扎,发现胰腺大部萎缩了,只有内部一团团的细胞大部萎缩了,只有内部一团团的细胞胰胰岛岛活着,并且尿液中没有出现葡萄糖。活着,并且尿液中没有出现葡萄糖。此实验说明:可能是胰岛分泌一种能此实验说明:可能是胰岛分泌一种能够调节糖的吸收和利用的物质。够调节糖的吸收和利用的物质。实验三:加拿大科学家实验三:加拿大科学家班廷班廷从狗的从狗的胰岛中提取出了胰岛素,用胰岛素胰岛中提取出了胰岛素,用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功。治疗患糖尿病的狗并获得成功。此实验说明:胰岛素是由胰岛

7、分泌的,此实验说明:胰岛素是由胰岛分泌的,胰岛素能调节糖的吸收和利用。胰岛素能调节糖的吸收和利用。胰胰腺腺外分泌部:外分泌部:分泌胰液(消化)分泌胰液(消化)内分泌部(胰岛):内分泌部(胰岛):分泌胰岛素(调节)分泌胰岛素(调节)既是内分泌腺,又是外分泌腺既是内分泌腺,又是外分泌腺几种激素的作用及缺乏时的病症几种激素的作用及缺乏时的病症激素激素名称名称产生产生部位部位作作 用用分泌异常时的症状分泌异常时的症状生长生长激素激素甲甲状状腺腺激激素素胰岛胰岛素素垂体垂体幼年分泌不足患幼年分泌不足患侏儒症侏儒症甲甲状状腺腺1.1.促进糖和脂肪的氧化分解促进糖和脂肪的氧化分解2.2.促进生长发育促进生长

8、发育(包括神经(包括神经系统的发育)系统的发育)3. 3. 促进新陈代谢促进新陈代谢4.4.提高神经系统的兴奋性提高神经系统的兴奋性1.1.幼年分泌不足幼年分泌不足( (呆小症呆小症) )2.2.分泌过多患分泌过多患甲亢甲亢胰岛胰岛 调节糖的吸收、利用和转化调节糖的吸收、利用和转化分泌不足患分泌不足患糖尿病糖尿病调节人体的生长发育调节人体的生长发育( (促促进蛋白质合成和骨的生长进蛋白质合成和骨的生长) )成年分泌过多患成年分泌过多患肢肢端端肥大症肥大症幼年分泌过多患幼年分泌过多患巨人症巨人症3.3.身体缺碘时,患身体缺碘时,患地方性地方性甲状腺肿甲状腺肿(“大脖子病大脖子病”)分泌过多患分泌过多患低血糖低血糖生长激素生长激素甲状腺激素甲状腺激素侏儒症侏儒症呆小症呆小症幼年不足幼年不足幼年不足幼年不足巨人症巨人症肢端肥大症肢端肥大症地方性甲状腺肿地方性甲状腺肿甲亢甲亢幼年过多幼年过多成年过多成年过多饮食缺碘饮食缺碘成年过多成年过多胰岛素胰岛素分泌不足分泌不足糖尿病糖尿病嘿,我赢了!

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