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1、 首先感谢您在百忙之中抽空来参首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的得到全面发展、提高是我们共同的目标！目标！尊敬的各位家长：尊敬的各位家长： 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成孩子的成功功召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的: : 汇报汇报期中成绩期中成绩1.语文平均分：语文平均分
2、：2.数学平均分：数学平均分：3.英语平均分：英语平均分：4.思品平均分：思品平均分：5.科学平均分科学平均分: 以上问题，我们老师一以上问题，我们老师一定会想办法去解决，但是学定会想办法去解决，但是学校教育离不开家庭教育，如校教育离不开家庭教育，如果一个孩子没有良好的家庭果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的大的努力，都收不到完美的效果，所以，在这里我向家效果，所以，在这里我向家长朋友们提出几点建议：长朋友们提出几点建议： 多给孩子一点自信心，做孩子成长多给孩子一点自信心，做孩子成长强有力的后盾：强有力的后盾：学生个体差异大，即使学生
3、个体差异大，即使成绩不理想只要孩子已尽力，应给以信成绩不理想只要孩子已尽力，应给以信心不能一味的指责，更不能放弃；对于心不能一味的指责，更不能放弃；对于孩子的成绩要纵向比较孩子的成绩要纵向比较。建议-1建议-2 教育学生遵守纪律，尊重教师：教育学生遵守纪律，尊重教师：家有家家有家法，校有校规，班级有班级的纪律法，校有校规，班级有班级的纪律, ,好的纪律好的纪律是成绩提高的保证；尊重教师，（亲其师，是成绩提高的保证；尊重教师，（亲其师，信其道）信其道）家长是孩子的镜子，孩子是家长的家长是孩子的镜子，孩子是家长的影子，家长应该配合学校做好孩子的工作，影子，家长应该配合学校做好孩子的工作，同时也要做
4、好孩子的表率。同时也要做好孩子的表率。 对孩子应严格教育和管理对孩子应严格教育和管理：监督学监督学生不盲目上网，不玩或尽量少玩网络游生不盲目上网，不玩或尽量少玩网络游戏；合理安排学生的时间。戏；合理安排学生的时间。建议-3 关注学生学习过程关注学生学习过程：考试成：考试成绩重要但这只是衡量学生一时的表绩重要但这只是衡量学生一时的表现，要适度地给学生拓展，培养他现，要适度地给学生拓展，培养他们的能力。（语文方面主要为阅读、们的能力。（语文方面主要为阅读、作文类）作文类）建议-4建议-51、给孩子提供一个良好的作业环境、给孩子提供一个良好的作业环境 2、控制孩子做作业的时间、控制孩子做作业的时间
5、3、要养成认真书写的习惯、要养成认真书写的习惯 4、督促孩子养成检查作业的习惯（特别是较为、督促孩子养成检查作业的习惯（特别是较为困难的）困难的） 5、督促学生养成及时整理书包、带齐学习工、督促学生养成及时整理书包、带齐学习工 具的习惯具的习惯 6、作业及时分项签字、作业及时分项签字建议-5别在孩子面前数落老师、谴责学校别在孩子面前数落老师、谴责学校 亲其师，信其道。孩子对亲其师，信其道。孩子对老师的尊敬会在你的数落之中老师的尊敬会在你的数落之中荡然无存，就会对该老师的课荡然无存，就会对该老师的课堂失去兴趣，作业不愿完成，堂失去兴趣，作业不愿完成，久之，成绩下降，形成恶性循久之，成绩下降，形成
6、恶性循环。环。建议-6建议-6 创造良好的育人环境创造良好的育人环境：尽量抽时：尽量抽时间多与孩子交流和沟通，善于发现间多与孩子交流和沟通，善于发现他们的长处，让他们即要学会生活，他们的长处，让他们即要学会生活，更要学会创造生活。更要学会创造生活。建议-7 爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。相反，家长如果对孩子采取压制、甚至歧视
7、相反，家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智。应该应该表扬就及时表扬，表扬就及时表扬，口头表扬一点不逊于物口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效果更好。给钱并不质奖励，而且往往效果更好。给钱并不是教育，给钱并不是爱。是教育，给钱并不是爱。 会会爱孩子爱孩子建议-8 古往今来，一切伟大的民族都会古往今来，一切伟大的民族都会自觉地重视教育。犹太民族在他们的自觉地重视教育。犹太民族在他们的犹太教义中指出：犹太教义中指出：“宁可变卖所有的宁可变卖所有的东西，也要把女儿嫁给学者东西，也要把女儿嫁给学者”。犹太。犹太人还说：人还说：“假如父母和教师
8、两人同时假如父母和教师两人同时坐牢而又只能保释一个人出来的话，坐牢而又只能保释一个人出来的话，做孩子的应该应先保释教师。做孩子的应该应先保释教师。”正因正因为有对教育如此重视的观念，才造就为有对教育如此重视的观念，才造就了犹太人的聪明和富有，从而获得了了犹太人的聪明和富有，从而获得了世界上第一富有民族的声誉。世界上第一富有民族的声誉。每个孩子身上都蕴藏着巨每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。梁之材。结结 束束 语语真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作常过来看看！常过来看看！别忘了别忘了再次感谢各位家长再次感谢各位家长的到来和倾听！的到来和倾听！感谢光临感谢光临
