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1、要要 点点 探探 究究要要 点点 探探 究究课课 标标 解解 读读课课 标标 解解 读读考考 点点 精精 讲讲考考 点点 精精 讲讲第第1 19 9课课时时 中中国国的的自自然然资资源源第第19课时课时 中国的自然资源中国的自然资源课课 标标 解解 读读课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究重要考点重要考点课标解解读自然自然资源源的特征的特征1.1.结合合实例了解自然例了解自然资源的含源的含义和分和分类。2.2.运用相关运用相关资料理解我国自然料理解我国自然资源的特征源的特征土地土地资源源的利用的利用1.1.运用运用资料料，说出我国土地出我国土地资源的主要特点源的主要特点，能能够在在
2、图 上指出我国不同上指出我国不同类型土地型土地资源的分布源的分布规律。律。2.2.结合合相关图文资料理解我国土地资源面临的问题及我相关图文资料理解我国土地资源面临的问题及我国的土地国策国的土地国策水水资源的源的保保护1.1.运用运用资料料说出我国水出我国水资源源时空分布的特点及其空分布的特点及其对于社于社 会会经济发展的影响。展的影响。2.2.结合合实例例说出我国跨流域出我国跨流域调水的必要性。水的必要性。3.3.运用运用资料料说明明节约用水、保用水、保护水水资源的重要性源的重要性1自然资源是指自然界中对人类活动有自然资源是指自然界中对人类活动有_的土的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等。地、
3、阳光、矿产、森林、水和水能等。2自然资源可分为自然资源可分为_资源和资源和_资源资源两大类。它们的区别在于该自然资源是否在较短的时间内可两大类。它们的区别在于该自然资源是否在较短的时间内可更新、再生或循环使用。更新、再生或循环使用。3我国自然资源的总体特征：总量丰富，我国自然资源的总体特征：总量丰富，_不足。不足。考考 点点 精精 讲讲考点考点1 1自然资源的概念、分类及特征自然资源的概念、分类及特征第第19课时课时 中国的自然资源中国的自然资源价值价值可再生可再生非可再生非可再生人均人均课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究考点考点2 2土地资源土地资源1 1土地利用类型土地利用类
4、型根据自然环境和社会发展需求的差异，我国把土地资源根据自然环境和社会发展需求的差异，我国把土地资源分为耕地、林地、草地和分为耕地、林地、草地和_用地。用地。2 2基本国情基本国情(1)土地资源总量丰富，人均占有量少。土地资源总量丰富，人均占有量少。(2)土地利用类型齐全，但各类土地所占比例不尽合理，土地利用类型齐全，但各类土地所占比例不尽合理，主要是主要是“一少一多一不足一少一多一不足”耕地耕地_，难以利用的土，难以利用的土地地_，后备耕地不足。，后备耕地不足。3 3土地资源的分布土地资源的分布(1)耕地和林地主要分布在东部湿润、半湿润区，南方耕耕地和林地主要分布在东部湿润、半湿润区，南方耕地
5、以地以_为主，北方耕地以为主，北方耕地以_为主，林地主要为主，林地主要分布在山区。分布在山区。第第19课时课时 中国的自然资源中国的自然资源建设建设少少多多水田水田旱地旱地课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究(2)草地主要分布在西部干旱、半干旱区，主要用于草地主要分布在西部干旱、半干旱区，主要用于_。难以利用的土地主要分布在西部内陆。难以利用的土地主要分布在西部内陆。4 4土地资源的利用土地资源的利用(1)我国土地利用中存在很多问题，其中我国土地利用中存在很多问题，其中_面积面积减少、质量下降等问题尤为突出。减少、质量下降等问题尤为突出。(2)为了保护土地资源，我国把为了保护土地资
6、源，我国把“_”作为一项基本国作为一项基本国策。策。第第19课时课时 中国的自然资源中国的自然资源牧业牧业耕地耕地十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究1 1我国水资源的特点我国水资源的特点(1)我国水资源短缺。我国水资源短缺。(2)我国水资源时空分布不均。从空间分布看，南丰北缺，我国水资源时空分布不均。从空间分布看，南丰北缺，东多西少；从时间分配来看，东多西少；从时间分配来看，_多，多，_少。少。2 2解决水资源分布不均的措施解决水资源分布不均的措施(1)解决我国水资源季节变化大的措施之一是解决我国水资源季节变
7、化大的措施之一是_或或水利枢纽工程。水利枢纽工程。(2)解决我国水资源地区分布不均的有效方法之一是解决我国水资源地区分布不均的有效方法之一是_。目前我国跨流域调水的工程主要有引滦入津、引。目前我国跨流域调水的工程主要有引滦入津、引黄入晋、南水北调等。黄入晋、南水北调等。(3)(3)节约用水，保护水资源。节约用水，保护水资源。考点考点3 3 水资源水资源第第19课时课时 中国的自然资源中国的自然资源夏秋夏秋冬春冬春兴建水库兴建水库跨流域调水跨流域调水课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究要要 点点 探探 究究探究点一探究点一 我国土地利用中存在的主要问题我国土地利用中存在的主要问题第第
8、19课时课时 中国的自然资源中国的自然资源土地土地类型型存在存在问题主要原因主要原因采取的措施采取的措施耕地耕地耕地面耕地面积逐年减少逐年减少，土壤肥力土壤肥力下降下降人均耕地少人均耕地少，利用不利用不合理合理，乱占耕地乱占耕地现象象严重；水土流失重；水土流失严重重，导致耕地肥力下降导致耕地肥力下降制定并制定并颁布相布相应的法律、的法律、法法规，切切实保保护耕地。耕地。提高提高农业生生产科学技科学技术，提高提高单位面位面积产量量课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究第第19课时课时 中国的自然资源中国的自然资源土地土地类型型存在存在问题主要原因主要原因采取的措施采取的措施林地林地林地
9、面林地面积减少减少乱砍乱砍滥伐伐，利利用不合理用不合理，只只采伐不栽培采伐不栽培切切实实行行“以以营林林为基基础，普普遍遍护林、大力造林、采育林、大力造林、采育结合、合、永永续利用利用”的林的林业方方针，严禁禁滥伐、盗伐森林伐、盗伐森林草地草地1/31/3的草的草地遭受不地遭受不同程度的同程度的退化退化，草草地生地生产力力大幅度下大幅度下降降靠天养畜靠天养畜，超超载放牧或弃牧放牧或弃牧，毁毁草开荒草开荒，管管理不善理不善改改变靠天养畜的粗放生靠天养畜的粗放生产模式模式，建建设“草、水、林、机草、水、林、机”配套配套的的优质高高产人工草人工草场，培育和培育和推广推广优良畜种良畜种，普及科学养畜普
10、及科学养畜方法方法，走集走集约化的化的牧业之路牧业之路课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究【经典例题经典例题】第第19课时课时 中国的自然资源中国的自然资源例例1 20122012滨滨州州读“中中国国水水土土流流失失严重重地地区区分分布布图”，完成，完成(1)(1)(2)(2)题。课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究第第19课时课时 中国的自然资源中国的自然资源(1)(1)我国水土流失我国水土流失严重的地区主要分布在重的地区主要分布在( )( )A. 400A. 400毫米年降水量毫米年降水量线以西以北地区以西以北地区B B东部沿海地区部沿海地区C C塔里木盆地塔里木盆
11、地D D山西、山西、陕西、甘西、甘肃、重、重庆、贵州、云南等地区州、云南等地区(2)(2)下列能下列能够有效防治水土流失的措施是有效防治水土流失的措施是( ( ) )植植树种草种草 陡坡修筑梯田陡坡修筑梯田 退耕退耕还林林 修建修建挡土土坝A A B BC C D DD DC C课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究解解 析析 (1)D (2)C (1)D (2)C 第第(1)(1)题主要考主要考查了了读图能力。根据水土能力。根据水土流失的流失的图例可知，我国水土流失例可知，我国水土流失严重的地区主要分布在重的地区主要分布在400400毫毫米年等降水米年等降水线以以东的中部地区，以山
12、西、的中部地区，以山西、陕西、甘西、甘肃、重、重庆、贵州、云南等地区州、云南等地区为主。第主。第(2)(2)题主要考主要考查综合分析合分析问题的能的能力。在陡坡开力。在陡坡开垦梯田，会加梯田，会加剧水土流失；治理水土流失可采水土流失；治理水土流失可采取植取植树种草、退耕种草、退耕还林、修建林、修建挡土土坝等措施。等措施。第第19课时课时 中国的自然资源中国的自然资源课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究解解 析析 C C 本本题考考查了学生了学生对土地土地资源的合理利用。源的合理利用。2020世世纪7070年代的年代的“以粮以粮为纲，开山种粮，开山种粮”是乱砍是乱砍滥伐，属于伐，属于
13、对土土地地资源的不合理利用，所以源的不合理利用，所以导致了致了恶性循性循环，以致出，以致出现“越越种越荒种越荒”的状况。的状况。变式题变式题1 1 我国南方丘陵山区，我国南方丘陵山区，2020世纪世纪7070年代出现年代出现“以以粮为纲，开山种粮，越种越荒粮为纲，开山种粮，越种越荒”的状况，其根本原因是的状况，其根本原因是( ( ) ) A A土壤贫瘠土壤贫瘠 B B气候不稳定气候不稳定 C C开山破坏了原有植被开山破坏了原有植被 D D背风坡降水稀少背风坡降水稀少C C第第19课时课时 中国的自然资源中国的自然资源课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究探究点二探究点二 我国水资源的
14、时空分布我国水资源的时空分布第第19课时课时 中国的自然资源中国的自然资源1 1时空分布不均及解决措施空分布不均及解决措施跨流域跨流域调水水主要受海主要受海陆位置影位置影响响南丰北缺南丰北缺，东多西多西少少，水、土水、土资源配源配合不合理合不合理空空间上上兴修水修水库，调控径流控径流和水量的季和水量的季节变化化主要受季主要受季风气候的气候的影响影响夏秋多、冬春少夏秋多、冬春少，年年际变化大化大时间上上解决措施解决措施原因原因特点特点水水资源的源的分布不均分布不均课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究第第19课时课时 中国的自然资源中国的自然资源2.2.南水北南水北调工程工程就是把就是
15、把长江水系丰富的水江水系丰富的水资源，通源，通过引水工程引水工程调到我国到我国缺水缺水严重的重的华北、西北地区。分北、西北地区。分为东、中、西三条、中、西三条调水水线路。路。课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究第第19课时课时 中国的自然资源中国的自然资源(1)(1)东线工程：从工程：从长江下游江下游扬州江都抽引州江都抽引长江水，主要江水，主要利用京杭运河利用京杭运河输送，北达山送，北达山东与天津。与天津。(2)(2)中中线工程：目前从丹江口水工程：目前从丹江口水库引水，沿引水，沿线开挖渠道，开挖渠道，自流北上，北达北京。自流北上，北达北京。(3)(3)西西线方案：把方案：把长江上
16、游的水引入黄河，江上游的水引入黄河，补充西北地充西北地区的水区的水资源。源。课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究【经典例题经典例题】例例2 为缓解解北北方方水水资源源短短缺缺，我我国国正正在在建建设的的大大型型工工程是程是( )( )A A西气西气东输工程工程 B B南水北南水北调工程工程C C西西电东送工程送工程 D D“三北三北”防防护林工程林工程第第19课时课时 中国的自然资源中国的自然资源B B解解 析析 B B 我国水我国水资源空源空间分布不均的缺点，可以采用南分布不均的缺点，可以采用南水北水北调的方法的方法缓解。解。课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究变式题
17、变式题2 2 同学们在考察过程中，了解到国家为了解决水资同学们在考察过程中，了解到国家为了解决水资源空间分布不均问题，实施了南水北调工程。我国南水北调工源空间分布不均问题，实施了南水北调工程。我国南水北调工程的主要目的是程的主要目的是( )( )A A解决长江流域的洪涝灾害问题解决长江流域的洪涝灾害问题B B解决北方地区水资源不足问题解决北方地区水资源不足问题C C利用流域间的落差发电利用流域间的落差发电D D连通四大水系以发展航运连通四大水系以发展航运B B第第19课时课时 中国的自然资源中国的自然资源解解 析析 B B 南水北南水北调工程是我国工程是我国为解决水解决水资源地区分布不源地区分
18、布不均衡而均衡而进行建行建设的。其主要目的是的。其主要目的是为了了缓解我国北方地区解我国北方地区严重缺水的状况。重缺水的状况。课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究探究点三探究点三 低碳生活，节约资源低碳生活，节约资源我国是个资源丰富的国家，但是人均占有量不足，所以我国是个资源丰富的国家，但是人均占有量不足，所以“低碳生活低碳生活”已经进入人们的意识。已经进入人们的意识。“低碳生活低碳生活”有利于增有利于增强人们的节约和环保意识，有利于缓解能源紧张状况，减轻强人们的节约和环保意识，有利于缓解能源紧张状况，减轻环境压力，促进人与自然和谐相处，有利于贯彻落实科学发环境压力，促进人与自然和
19、谐相处，有利于贯彻落实科学发展观，有利于建设资源节约型和环境友好型社会。展观，有利于建设资源节约型和环境友好型社会。第第19课时课时 中国的自然资源中国的自然资源课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究【经典例题经典例题】例例3 据人民网据人民网20112011年年5 5月月1818日日报道，北京市人均水道，北京市人均水资源量源量已降至已降至100100立方米，大大低于国立方米，大大低于国际公公认的人均的人均10001000立方米的缺立方米的缺水警戒水警戒线，缺水形，缺水形势异常异常严峻。回答峻。回答(1)(1)(2)(2)题。(1)(1)造成北京缺水的原因，造成北京缺水的原因，说法不
20、正确的是法不正确的是( )( )A A人口增人口增长过快，用水量快，用水量过大大B B位于我国半干旱地区，降水少位于我国半干旱地区，降水少C C水水资源浪源浪费现象象严重重D D北京地区河流不多，水量不大北京地区河流不多，水量不大B B第第19课时课时 中国的自然资源中国的自然资源课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究(2)(2)为了了节约用水，采取的正确做法是用水，采取的正确做法是( )( )发展高新技展高新技术产业 提高水提高水资源的利用率源的利用率 开采地下开采地下水水 实行行阶梯式水价梯式水价A A B BC C D D第第19课时课时 中国的自然资源中国的自然资源解解 析析
21、 (1)B (2)C 北京位于我国的北方地区，属于半湿北京位于我国的北方地区，属于半湿润地区。造成北京缺水地区。造成北京缺水严重的原因有很多，其中人口数量重的原因有很多，其中人口数量多是主要因素，随着多是主要因素，随着经济水平的提高，工水平的提高，工业用水随之增多，用水随之增多，人人为浪浪费现象也比象也比较严重。重。为了保了保护水水资源，北京也采取源，北京也采取了一系列措施。如：生活用水了一系列措施。如：生活用水实行一水多用，行一水多用，发展高新技展高新技术产业，减少重工，减少重工业的用水量，水的用水量，水费提高等。提高等。课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究变式题变式题3 3 20122012绵阳绵阳以下行为，符合资源节约或合理以下行为，符合资源节约或合理利用的是利用的是( )( )A A到商场购物向服务员索要塑料袋到商场购物向服务员索要塑料袋B B经常乘坐公共汽车去奶奶家经常乘坐公共汽车去奶奶家C C每年给每个朋友发一张新年贺卡每年给每个朋友发一张新年贺卡D D洗衣服洗碗使用大量洗涤剂洗衣服洗碗使用大量洗涤剂第第19课时课时 中国的自然资源中国的自然资源B B课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究
