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1、九年级物理中考总复习九年级物理中考总复习电学专题一电学专题一一、复习串联电路、并联电路的特点、公式一、复习串联电路、并联电路的特点、公式二、串联电路特点、公式的应用二、串联电路特点、公式的应用三、并联电路特点、公式的应用三、并联电路特点、公式的应用一、复习串联电路、并联电路的特点、公式：一、复习串联电路、并联电路的特点、公式：串串联电联电路路并并联电联电路路电电路路图图电电 流流 电电 压压电电 阻阻分分压压分流分流电电功率功率电电 功功 焦耳定律：焦耳定律： R1R2二、串联电路特点、公式的应用二、串联电路特点、公式的应用 例一、如图例一、如图1-1所示，在串联电路中，所示，在串联电路中，R
2、1的电阻为的电阻为20、通过、通过R1的电流为的电流为0.3A，R2的电阻为的电阻为10。求：求：1.U1 2.I2 3. I 4.R 5.P (请想一想：还可求出哪些量？还再添加一个条件还可以求出哪些物理量？请想一想：还可求出哪些量？还再添加一个条件还可以求出哪些物理量？) I1=0.3AU1=R1=20I2=U2=R2=10图1-1I=U=R=二、串联电路特点、公式应用二、串联电路特点、公式应用 例一、如图例一、如图1-1所示，在串联电路中，所示，在串联电路中，R1的电阻为的电阻为20、通过、通过R1的电流为的电流为0.3A，R2的电阻为的电阻为10。求：求：1.U1 2.I2 3. I
3、4.R 5.P (请想一想：还可求出哪些量？请想一想：还可求出哪些量？添加一个条件还可以求出哪些物理量？添加一个条件还可以求出哪些物理量？)1、还可求出、还可求出:6.U2 7.U 8.P1 9.P2I1=0.3AU1=6vR1=20P P1 1=1.8W=1.8WI2=0.3AU2=3vR2=10P P2 2=0.9W=0.9W图1-1I=0.3AU=9vR=30P=2.7W二、串联电路特点、公式应用二、串联电路特点、公式应用 例一、如图例一、如图1-1所示，在串联电路中，所示，在串联电路中，R1的电阻为的电阻为20、通过、通过R1的电流为的电流为0.3A，R2的电阻为的电阻为10。求：求：
4、1.U1 2.I2 3. I 4.R 5.P (请想一想：还可求出哪些量？还再添加一个条件还可以求出哪些物理量？请想一想：还可求出哪些量？还再添加一个条件还可以求出哪些物理量？)1、还可求出、还可求出:6.U2 7.U 8.P1 9.P22、加一个条件（工作、加一个条件（工作10S），可求出：），可求出：R1、R2或或R1和和R2共消耗多少电能共消耗多少电能(电流做了多少功电流做了多少功)?10.W1 11.W2 12.W I1=0.3AU1=6vR1=20P P1 1=1.8w=1.8wI2=0.3AU2=3vR2=10P P2 2=0.9w=0.9w图1-1I=0.3AU=9vR=30P=
5、2.7WW=27J 2、（苏州市（苏州市08年中考）年中考）30如图所示，电源电压如图所示，电源电压U=6V，电阻，电阻R1=4，R2=6 (1)当开关当开关S闭合后，电流表示数为多少闭合后，电流表示数为多少? (2)当开关当开关S闭合后，电阻闭合后，电阻R1在在10s内消耗的电能为多少内消耗的电能为多少? (3)当开关当开关S闭合后，电路的总功率为多少闭合后，电路的总功率为多少?(解答要求：写出依据的主要公式或变形公式，有数据代入，解答要求：写出依据的主要公式或变形公式，有数据代入，答案中必须明确写出数值和单位答案中必须明确写出数值和单位) 2、（苏州市（苏州市08年中考）年中考）30如图所
6、示，电源电压如图所示，电源电压U=6V，电阻，电阻R1=4，R2=6 (1)当开关当开关S闭合后，电流表示数为多少闭合后，电流表示数为多少? (2)当开关当开关S闭合后，电阻闭合后，电阻R1在在10s内消耗的电能为多少内消耗的电能为多少? (3)当开关当开关S闭合后，电路的总功率为多少闭合后，电路的总功率为多少?(解答要求：写出依据的主要公式或变形公式，有数据代入，解答要求：写出依据的主要公式或变形公式，有数据代入，答案中必须明确写出数值和单位答案中必须明确写出数值和单位)已知已知: U=6V R1=4 R2=6 t= 10s求求:1 .I =? 2 .W1=? 3 .P=?解解: 3、如图、
7、如图1-3所示，有一个标有所示，有一个标有“6V，3W”的灯泡，现要接到的灯泡，现要接到9V的的电源上，要使灯泡正常发光，请想一想：你有什么办法？电源上，要使灯泡正常发光，请想一想：你有什么办法？ 3、如图、如图1-3所示，有一个标有所示，有一个标有“6V，3W”的灯泡，现要接到的灯泡，现要接到9V的电源上，要的电源上，要使灯泡正常发光，请想一想：你有什么办法？使灯泡正常发光，请想一想：你有什么办法？R1R2“6v3w”U=9v图1-3已知已知:U1额额=6V P1额额=3W U=9V求求: R2=?解解:“可以串联一个电阻可以串联一个电阻R2,求求:R2电阻多大电阻多大?”评析：评析：解题方
8、法的分析、小结：解题方法的分析、小结：评析（评析（解题方法的分析、小结。） 1.理解掌握串联电路特点、公式。理解掌握串联电路特点、公式。2.用串联电路特点公式、欧姆定律公式、电功率求解时，用串联电路特点公式、欧姆定律公式、电功率求解时，只要知道两个量就可以求出第三个量。只要知道两个量就可以求出第三个量。3.解题时要认真审题解题时要认真审题,找出题所给的信息找出题所给的信息,利用已学的知利用已学的知识求解。识求解。4.要能知道出题者的出题意图。他想考我什么知识点？要能知道出题者的出题意图。他想考我什么知识点？出题的人会从不同角度给你两个已知量。有的已知量出题的人会从不同角度给你两个已知量。有的已
9、知量不会轻易被你看出的。只要你能找到就一定能求解。不会轻易被你看出的。只要你能找到就一定能求解。三、并联电路特点、公式应用三、并联电路特点、公式应用我也能出一题考考你们我也能出一题考考你们：请同学们设计一题并联电路的计算题（设计的已知量请同学们设计一题并联电路的计算题（设计的已知量的数值尽量简单易求解），并说说你的设计理由的数值尽量简单易求解），并说说你的设计理由。U1=I1=R1=R2=U2=I2=U=6v例二、如图所示，电阻例二、如图所示，电阻R1、R2并联后接在并联后接在6V的电源上。的电源上。-已知：已知：U=6v -求：求：1. 2. 3. 解解:I=R=三、并联电路特点、公式应用三
10、、并联电路特点、公式应用我也能出一题考考你们我也能出一题考考你们：请同学们设计一题并联电路的计算题（设计的已知量请同学们设计一题并联电路的计算题（设计的已知量的数值尽量简单易求解），并说说你的设计理由的数值尽量简单易求解），并说说你的设计理由。例二、如图例二、如图2-1所示，电阻所示，电阻R1、R2并联后接在并联后接在6V的电源上。的电源上。-已知：已知：U=6v求：求：1. 2. 3. 4. 解解:U1=6vI1=R1=R2=图2-1U2=6vI2=U=6vI=R=想一想：想一想：想一想：想一想：你们最少还可以出多少道题？你们最少还可以出多少道题？你们最少还可以出多少道题？你们最少还可以出多
11、少道题？三、并联电路特点、公式应用三、并联电路特点、公式应用我也能出一题考考你们我也能出一题考考你们：请同学们设计一题并联电路的计算题（设计的已知量请同学们设计一题并联电路的计算题（设计的已知量的数值尽量简单易求解），并说说你的设计理由的数值尽量简单易求解），并说说你的设计理由。例二、如图例二、如图2-1所示，电阻所示，电阻R1、R2并联后接在并联后接在6V的电源上。的电源上。-已知：已知：U=6v求：求：1. 2. 3. 4. 解解:U1=6vI1=R1=R2=图2-1U2=6vI2=U=6vI=R=想一想：想一想：想一想：想一想：你们最少可以出多少题？你们最少可以出多少题？你们最少可以出多
12、少题？你们最少可以出多少题？一. I1和R2,（I2、P2、I、R、P） R1和R2,（I2、P2、I、R、P） P1和R2,（I2、P2、I、R、P）二二. . I2和R1,（I1、P1、I、R、P） R2和R1,（I1、P1、I、R、P） P2和R1,（I1、P1、I、R、P）三三. . I和R1,（I1、P1、I2、R2、P2） R和R1,（I1、P1、I2、R2、P2） P和R1,（I1、P1、I2、R2、P2） 1、(广东广东08年中考年中考)20(7分分)如图如图l5所示的电路中，电源电压为所示的电路中，电源电压为3 V，电阻，电阻R1的阻值是的阻值是10，开关闭合后，通过电阻，开
13、关闭合后，通过电阻R2的电流是的电流是0.5 A(1)请参考下面方框内的示例，自主设问并解答请参考下面方框内的示例，自主设问并解答2个相关物理量个相关物理量(所求的量不能所求的量不能与示例相同与示例相同)(2)若通电时间为若通电时间为10s，求这段时间内，求这段时间内电流所做的总电功电流所做的总电功 1、(广东广东08年中考年中考)20(7分分)如图如图l5所示的电路中，电源电压为所示的电路中，电源电压为3 V，电阻，电阻R1的阻值是的阻值是10，开关闭合后，通过电阻，开关闭合后，通过电阻R2的电流是的电流是0.5 A(1)请参考下面方框内的示例，请参考下面方框内的示例，自主设问自主设问并解答
14、并解答2个相关物理量个相关物理量(所求的量不能所求的量不能与示例相同与示例相同)(2)若通电时间为若通电时间为10s，求这段时间内，求这段时间内电流所做的总电功电流所做的总电功已知已知:U=3V R1=10 I2=0.5A t= 10s求求:1. U1=? (已解已解) 2. 3. 4.W=?解解: 2、如图如图2-3所示，电阻所示，电阻R1=6欧和欧和R2=12欧并联在电路中，欧并联在电路中，R1的功率为的功率为6瓦。瓦。求：求：(1)R1两端的电压是多少？两端的电压是多少？ (2)电路的总电功率是多少？电路的总电功率是多少？P1=6wR1=6R2=12图2-32、如图如图2-3所示，电阻所
15、示，电阻R1=6欧和欧和R2=12欧并联在电路中，欧并联在电路中，R1的功率为的功率为6瓦。求：瓦。求：(1)R1两端的电压是多少？两端的电压是多少？ (2)电路的总电功率是多少？电路的总电功率是多少？P1=6wR1=6R2=12图2-3已知已知: R1=6 R2=12 P1=6W求求:1.U1=? 2.P=?解解: 能力提升能力提升 3、如图、如图2-4所示所示,U=6V,保持不变保持不变, R1=3,求：当（求：当（1）S1 S2闭合闭合, S3断断开时开时,电流表的读数为电流表的读数为5 A,通过通过R2 的电流多大的电流多大? R2电阻多大电阻多大?（2）S1 S2断开断开, S3闭合
16、时闭合时, R2 的电功率是多大的电功率是多大? （3）S1 断开断开, S2 S3闭合时闭合时,通电通电1min, R1 所做的功是多大所做的功是多大?R2R1S1S3S2U图2-4 能力提升能力提升 3、如图、如图2-4所示所示,U=6V,保持不变保持不变, R1=3,求：当（求：当（1）S1 S2闭合闭合, S3断开断开时时,电流表的读数为电流表的读数为5 A,通过通过R2 的电流多大的电流多大? R2电阻多大电阻多大?（2）S1 S2断开断开, S3闭合时闭合时, R2 的电功率是多大的电功率是多大? （3）S1 断开断开, S2 S3闭合时闭合时,通电通电1min, R1 所做的功是
17、多大所做的功是多大?已知：已知： U=6V R1=3 求：求：1.I2=? R2=? 2.P2=? 3.W1=?解解:R2R1S1S3S2U图2-4 能力提升能力提升 3、如图、如图2-4所示所示,U=6V,保持不变保持不变, R1=3,求：当（求：当（1）S1 S2闭合闭合, S3断开断开时时,电流表的读数为电流表的读数为5 A,通过通过R2 的电流多大的电流多大? R2电阻多大电阻多大?（2）S1 S2断开断开, S3闭合时闭合时, R2 的电功率是多大的电功率是多大? （3）S1 断开断开, S2 S3闭合时闭合时,通电通电1min, R1 所做的功是多大所做的功是多大?已知：已知： U
18、=6V R1=3求：求：1.I2=? R2=? 2.P2=? 3.W1=?解解: （1）当）当S1 S2闭合闭合, S3断开时断开时,电流表的读数为电流表的读数为5 A, R1R2组成组成 并并 联电路。联电路。 R2R1S1S3S2U图2-4R2=U2=I2=R1=3U1=I1=S1S3S2U图2-4I=5AU=6v 能力提升能力提升 3、如图、如图2-4所示所示,U=6V,保持不变保持不变, R1=3,求：当（求：当（1）S1 S2闭合闭合, S3断断开时开时,电流表的读数为电流表的读数为5 A,通过通过R2 的电流多大的电流多大? R2电阻多大电阻多大?（2）S1 S2断开断开, S3闭
19、合时闭合时, R2 的电功率是多大的电功率是多大? （3）S1 断开断开, S2 S3闭合时闭合时,通电通电1min, R1 所做的功是多大所做的功是多大?已知：已知： U=6V R1=3求：求：1.I2=? R2=? 2.P2=? 3.W1=?解解: （1）当）当S1 S2闭合闭合, S3断开时断开时,电流表的读数为电流表的读数为5 A, R1R2组成组成 并并 联电路。联电路。 R2R1S1S3S2U图2-4R2=U2=6VI2=R1=3U1=6VI1=S1S3S2U图2-4I=5AU=6v 能力提升能力提升 3、如图、如图2-4所示所示,U=6V,保持不变保持不变, R1=3,求：当（求
20、：当（1）S1 S2闭合闭合, S3断开断开时时,电流表的读数为电流表的读数为5 A,通过通过R2 的电流多大的电流多大? R2电阻多大电阻多大?（2）S1 S2断开断开, S3闭合时闭合时, R2 的电功率是多大的电功率是多大? （3）S1 断开断开, S2 S3闭合时闭合时,通电通电1min, R1 所做的功是多大所做的功是多大?已知：已知： U=6V R1=3 求：求：1.I2=? R2=? 2.P2=? 3.W1=?解解: （1）当）当S1 S2闭合闭合, S3断开时断开时,电流表的读数为电流表的读数为5 A, R1R2组成组成 并并 联电路。联电路。 R2R1S1S3S2U图2-4R
21、2=U2=6VI2=R1=3U1=6VI1=2AS1S3S2U图2-4I=5AU=6v 能力提升能力提升 3、如图、如图2-4所示所示,U=6V,保持不变保持不变, R1=3,求：当（求：当（1）S1 S2闭合闭合, S3断开断开时时,电流表的读数为电流表的读数为5 A,通过通过R2 的电流多大的电流多大? R2电阻多大电阻多大?（2）S1 S2断开断开, S3闭合时闭合时, R2 的电功率是多大的电功率是多大? （3）S1 断开断开, S2 S3闭合时闭合时,通电通电1min, R1 所做的功是多大所做的功是多大?已知：已知： U=6V R1=3 求：求：1.I2=? R2=? 2.P2=?
22、 3.W1=?解解: （1）S1 S2闭合闭合, S3断开时断开时,电流表的读数为电流表的读数为5 A, R1R2组成组成 并并 联电路。联电路。 R2R1S1S3S2U图2-4R2=U2=6VI2=3AR1=3U1=6VI1=2AS1S3S2U图2-4I=5AU=6v 能力提升能力提升 3、如图、如图2-4所示所示,U=6V,保持不变保持不变, R1=3,求：当（求：当（1）S1 S2闭合闭合, S3断开断开时时,电流表的读数为电流表的读数为5 A,通过通过R2 的电流多大的电流多大? R2电阻多大电阻多大?（2）S1 S2断开断开, S3闭合时闭合时, R2 的电功率是多大的电功率是多大?
23、 （3）S1 断开断开, S2 S3闭合时闭合时,通电通电1min, R1 所做的功是多大所做的功是多大?已知：已知： U=6V R1=3 求：求：1.I2=? R2=? 2.P2=? 3.W1=?解解: （1）S1 S2闭合闭合, S3断开时断开时,电流表的读数为电流表的读数为5 A, R1R2组成组成 并并 联电路。联电路。 R2R1S1S3S2U图2-4R2=2U2=6VI2=3AR1=3U1=6VI1=2AS1S3S2U图2-4I=5AU=6v 能力提升能力提升 3、如图、如图2-4所示所示,U=6V,保持不变保持不变, R1=3,求：当（求：当（1）S1 S2闭合闭合, S3断开断开
24、时时,电流表的读数为电流表的读数为5 A,通过通过R2 的电流多大的电流多大? R2电阻多大电阻多大?（2）S1 S2断开断开, S3闭合时闭合时, R2 的电功率是多大的电功率是多大? （3）S1 断开断开, S2 S3闭合时闭合时,通电通电1min, R1 所做的功是多大所做的功是多大?已知：已知： U=6V R1=3求：求：1.I2=? R2=? 2.P2=? 3.W1=?解解: （1）S1 S2闭合闭合, S3断开时断开时,电流表的读数为电流表的读数为5 A, R1R2组成组成 并并 联电路。联电路。 （2）S1 S2断开断开, S3闭合时闭合时, R1R2组成组成 串串 联电路。联电
25、路。 R2R1S1S3S2U图2-4R2=2U2=6VI2=3AR1=3U1=6VI1=2AS1S3S2U图2-4I=5AU=6vR2=2R1=3S1S3S2U图2-4I=U=6v 能力提升能力提升 3、如图、如图2-4所示所示,U=6V,保持不变保持不变, R1=3,求：当（求：当（1）S1 S2闭合闭合, S3断断开时开时,电流表的读数为电流表的读数为5 A,通过通过R2 的电流多大的电流多大? R2电阻多大电阻多大?（2）S1 S2断开断开, S3闭合时闭合时, R2 的电功率是多大的电功率是多大? （3）S1 断开断开, S2 S3闭合时闭合时,通电通电1min, R1 所做的功是多大
26、所做的功是多大?已知：已知： U=6V R1=3求：求：1.I2=? R2=? 2.P2=? 3.W1=?解解: （1）S1 S2闭合闭合, S3断开时断开时,电流表的读数为电流表的读数为5 A, R1R2组成组成 并并 联电路。联电路。 （2）S1 S2断开断开, S3闭合时闭合时, R1R2组成组成 串串 联电路。联电路。 R2R1S1S3S2U图2-4R2=2U2=6VI2=3AR1=3U1=6VI1=2AS1S3S2U图2-4I=5AU=6vR2=2I2=1.2AR1=3S1S3S2U图2-4I=1.2AU=6v 能力提升能力提升能力提升能力提升 3 3、如图、如图、如图、如图2-42
27、-4所示所示所示所示,U=6V,U=6V,保持不变保持不变保持不变保持不变, R1=3, R1=3,求：当（求：当（求：当（求：当（1 1）S1 S2S1 S2闭合闭合闭合闭合, S3, S3断断断断开时开时开时开时, ,电流表的读数为电流表的读数为电流表的读数为电流表的读数为5 A,5 A,通过通过通过通过R2 R2 的电流多大的电流多大的电流多大的电流多大? R2? R2电阻多大电阻多大电阻多大电阻多大? ?（2 2）S1 S2S1 S2断开断开断开断开, , S3S3闭合时闭合时闭合时闭合时, R2 , R2 的电功率是多大的电功率是多大的电功率是多大的电功率是多大? ? （3 3）S1
28、 S1 断开断开断开断开, S2 S3, S2 S3闭合时闭合时闭合时闭合时, ,通电通电通电通电1min, R1 1min, R1 所做的功是多大所做的功是多大所做的功是多大所做的功是多大? ?已知：已知： U=6V R1=3求：求：1.I2=? R2=? 2.P2=? 3.W1=?解解: （1 1）S1 S2S1 S2闭合闭合闭合闭合, S3, S3断开时断开时断开时断开时, ,电流表的读数为电流表的读数为电流表的读数为电流表的读数为5 A,5 A, R1R2R1R2组成组成组成组成 并并并并 联电路。联电路。联电路。联电路。 （2 2）S1 S2S1 S2断开断开断开断开, S3, S3
29、闭合时闭合时闭合时闭合时, R1R2, R1R2组成组成组成组成 串串串串 联电路。联电路。联电路。联电路。 （3 3）S1 S1 断开断开断开断开, S2 S3, S2 S3闭合时闭合时闭合时闭合时, ,通电通电通电通电1min, 1min, 电路为单电阻电路为单电阻电路为单电阻电路为单电阻R1R1。 R2R1S1S3S2U图2-4R2=2U2=6VI2=3AR1=3U1=6VI1=2AS1S3S2U图2-4I=5AU=6vR2=2I2=1.2AR1=3S1S3S2U图2-4I=1.2AU=6vR2R1=3t1=60sS1S3S2U图2-4U=6v 4、如图、如图2-5所示，两个小灯泡，上面
30、分别标有所示，两个小灯泡，上面分别标有“6V，6W”和和“6V，3W”字样，字样，如果把这两个灯泡串联起来，为了使其中一个灯泡持续正常发光，那么加在串如果把这两个灯泡串联起来，为了使其中一个灯泡持续正常发光，那么加在串联电路两端的总电压是多少伏？联电路两端的总电压是多少伏？L1L26v6w6v3wU= ？图2-5 4、如图、如图2-5所示，两个小灯泡，上面分别标有所示，两个小灯泡，上面分别标有“6V，6W”和和“6V，3W”字样，字样，如果把这两个灯泡串联起来，为了使其中一个灯泡持续正常发光，那么加在串如果把这两个灯泡串联起来，为了使其中一个灯泡持续正常发光，那么加在串联电路两端的总电压是多少
31、伏？联电路两端的总电压是多少伏？L1L26v6w6v3wU= ？图2-5已知已知:U1额额=6V P1额额=6W U2额额=6V P2额额=3W求求: U=V?解解: 5 5、如图、如图、如图、如图2-62-6所示，当滑动变阻器滑片所示，当滑动变阻器滑片所示，当滑动变阻器滑片所示，当滑动变阻器滑片P P向右边移动时向右边移动时向右边移动时向右边移动时( (假设灯丝电阻大小假设灯丝电阻大小假设灯丝电阻大小假设灯丝电阻大小不变不变不变不变) )，电流表的示数将会变，电流表的示数将会变，电流表的示数将会变，电流表的示数将会变 、电压表的示数将会变、电压表的示数将会变、电压表的示数将会变、电压表的示数
32、将会变 、电灯泡的亮、电灯泡的亮、电灯泡的亮、电灯泡的亮度将会变度将会变度将会变度将会变 。图2-6P小结：小结：小结：小结：1.理解掌握串、并联电路特点、公式及其应用。理解掌握串、并联电路特点、公式及其应用。串串联电联电路路并并联电联电路路电电路路图图电电 流流 电电 压压电电 阻阻分分压压分流分流电电功率功率电电 功功 焦耳定律：焦耳定律： R1R22.用串并联电路公式、欧姆定律公式、电功率公式求解时，只要用串并联电路公式、欧姆定律公式、电功率公式求解时，只要知道两个物理量就可以求出第三个物理量。知道两个物理量就可以求出第三个物理量。3.解题时要认真审题解题时要认真审题,找出题中所给的信息找出题中所给的信息,利用已学过的知识和利用已学过的知识和公式求解。公式求解。4.领会出题者的意图。出题人会从不同角度给你两个已知量。有领会出题者的意图。出题人会从不同角度给你两个已知量。有的时候已知量是不会轻易被你看出的。只要你能找到的时候已知量是不会轻易被你看出的。只要你能找到,就一定就一定能求解。能求解。作业：完成提纲中的练习。作业：完成提纲中的练习。同学们： 快乐每节课 幸福一辈子！
