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1、教科版科学四年级教科版科学四年级2021/8/141头部头部腹部腹部尾部尾部眼睛眼睛触角触角嘴嘴2021/8/142腹部腹部头部头部胸部胸部2021/8/1432021/8/144头头头头四肢四肢四肢四肢颈颈颈颈躯干躯干躯干躯干 观观 察察 身身 体体 外外 形形2021/8/145 如果从头顶开始，通过鼻如果从头顶开始，通过鼻尖画一条线，把人的身体分为尖画一条线，把人的身体分为左右两部分，你发现了什么？左右两部分，你发现了什么？2021/8/1462021/8/147温馨提示: 1、我们要像科学家一样用心观察，可以小组成员之间相互观察，然后推测出身体内部的组织结构。 2 、把自己的发现填写到
2、记录表中。2021/8/148 看 听 闻 摸我知道的身体内部组成我知道的身体内部组成2021/8/1492021/8/1410胸部胸部器官器官腹部腹部器官器官心脏心脏肺肺肝肝肠肠胃胃2021/8/1411跳绳脚胳膊腿大脑心脏手我选择跳我选择跳绳活动。绳活动。2021/8/1412活动要求：活动要求：小组内自主确定一项活动，最好是能在课堂小组内自主确定一项活动，最好是能在课堂上完成的活动，注意观察并感受身体的哪些上完成的活动，注意观察并感受身体的哪些部位参与了活动，并做观察记录。部位参与了活动，并做观察记录。小组成员合理分工合作，共同完成气泡图。小组成员合理分工合作，共同完成气泡图。每个小组选一名代表上台展示讲解气泡图。每个小组选一名代表上台展示讲解气泡图。2021/8/1413 我们的身体是个宝， 每个部分少不了。多动脑筋思维快，多动四肢动作灵。伸伸手、弯弯腰，抬抬腿、跑一跑，天天锻炼身体好！2021/8/1414部分资料从网络收集整理而来，供大家参考，感谢您的关注！
