人教版初中数学课标版九年级上册第二十四章241圆的有关性质共25张

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1、24.1.2垂直于弦的直径新授课新授课24.1 圆的有关性质圆的有关性质问题:你知道赵州桥吗?它的主桥是圆弧形,它的跨度(弧所对的弦的长)为37m,拱高(弧的中点到弦的距离)为7.23m,你能求出赵州桥主桥拱的半径吗?赵州桥主桥拱的半径是多少?EDCOAB垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧。题设结论(1)是直径(过圆心)(2)垂直于弦(3)平分弦(4)平分弦所对的优弧(5)平分弦所对的劣弧垂径定理垂径定理CDABCD是直径,AE=BE,AC=BC,AD=BD.垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧。EDCOABABCDEABDC条件CD为直径结论AC = BCAD =

2、BDCDABCDABAE=BE平分弦的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧(不是直径)垂径定理的推论1:CDAB吗?(E)下列哪些图形可以用垂径定理?你能说明理由吗?DOCAEBDOCAEB图1图2图3图4OAEBDOCAEB1 1如图,在O中,弦中,弦AB的长为8cm,圆心O到到AB的距离的距离OE为为3cm3cm,求,求O的的半径为cm。OABE2.若O的半径为10cm,OE=6cm,则AB=cm。5 5 16例2: 赵州桥主桥是圆弧形,跨度(弧所对的弦的长)为37m,拱高(弧的中点到弦的距离)为7.23m,你能求出赵州桥主桥拱的半径吗?赵州桥主桥拱的半径是多少?利用新知利用新知问题回解问

3、题回解37m7.23m. oACBD?关于弦的问题,常常需要过圆心作弦的垂线段,这是一条非常重要的辅助线。?圆心到弦的距离、半径、弦构成直角三角形,便将问题转化为直角三角形的问题。ABOCD?关于弦的问题,常常需要过圆心作弦的垂线段,这是一条非常重要的辅助线。?圆心到弦的距离、半径、弦构成直角三角形,便将问题转化为直角三角形的问题。解:如图,用AB表示主桥拱,设AB所在的圆的圆心为O,半径为R.经过圆心O作弦AB的垂线OC垂足为D,与AB交于点C,则D是AB的中点,C是AB的中点,CD就是拱高.AB=37m, CD=7.23mAD=1/2AB=18.5m, OD=OC-CD=R-7.23()2

4、22= 18.5+- 7.2RR解得R=27.3 (m)即主桥拱半径约为27.3m.ABOCDOA2=AD2+OD2在Rt ABC中,由勾股定理,得关于R的方程有计算,勾股来帮忙如图,在O中,已知半径为5,弦AB的长为8,那么圆心O 到AB的距离为 () ;中考链接ABO .2如图 24-1-7,已知 AB 是O 的弦,半径 OA20 cm,AOB120,求AOB 的面积图 24-1-7中考链接1.本节课我们主要学习了圆的轴对称性 和垂径定理垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧2.有关弦的问题,常常需要过圆心作弦的垂线段,这是一条非常重要的辅助线圆心到弦的距离、半径、弦长

5、构成直角三角形,便将问题转化为解直角三角形的问题推论:平分弦(不是直径 ) 的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧当堂小测当堂小测1.弦是直径()2.直径是弦()3.垂直于弦的直径平径平分弦()4.平分弦的直径垂直于弦()5.圆的对称轴是直径()6.如图,在O中,弦AB的长为8cm,圆心到AB的距离为3cm,则O的半径为. 课后练习课后练习ABOC5cm347.弓形的弦长AB为24cm,弓形的高CD为8cm,则这弓形所在圆的半径为.13cmDCABO(1)题(2)题128如图,在O中,AB、AC为互相垂直且相等的两条弦, ODAB于D,OEAC于E,求证四边形ADOE是正方形DOABCE证明:四边形ADOE为矩形,又AC=AB11 22AEAC ADAB AE=AD 四边形ADOE为正方形.OEAC,ODAB,ACABOEA=ODA=BAC=90作业Thank you for your attention.

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