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1、小说的定义小说的定义小小说，四大文学，四大文学样式（散文、小式（散文、小说、诗歌、歌、戏剧）之一。是以塑）之一。是以塑造人物形象造人物形象为中心中心，通，通过完整的完整的故事情故事情节和和环境描写来反映社会境描写来反映社会生活的一种文学体裁。生活的一种文学体裁。小小说三要素：人物、三要素：人物、环境、情境、情节小说的情节小说的情节序幕序幕开端开端-发展展-高潮高潮-结局局-尾声尾声小说情节的作用：揭示人物性格，表现主题。小说情节的作用：揭示人物性格，表现主题。小说情节的作用：揭示人物性格，表现主题。小说情节的作用：揭示人物性格，表现主题。小说刻画人物的手段小说刻画人物的手段语言、肖像、行为、心
2、理描写；环境描写；正面、侧面描写；语言、肖像、行为、心理描写；环境描写；正面、侧面描写；细节描写等。细节描写等。小说的环境小说的环境1 1、自然环境自然环境自然环境自然环境：自然环境是指自然界的景物，包括人物活动的时间、：自然环境是指自然界的景物，包括人物活动的时间、：自然环境是指自然界的景物，包括人物活动的时间、：自然环境是指自然界的景物，包括人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等。地点、季节、气候以及景物等。地点、季节、气候以及景物等。地点、季节、气候以及景物等。 2 2、社会环境社会环境社会环境社会环境：反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以：反映社会、时代特征的建筑、场所、陈
3、设等景物以：反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以：反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。及民俗民风等。及民俗民风等。及民俗民风等。环境描写的作用环境描写的作用环境描写的作用环境描写的作用：提供人物生活的场所。提供人物生活的场所。提供人物生活的场所。提供人物生活的场所。反映时代特征、社反映时代特征、社反映时代特征、社反映时代特征、社会特征。会特征。会特征。会特征。渲染气氛，衬托人物心情。渲染气氛，衬托人物心情。渲染气氛，衬托人物心情。渲染气氛，衬托人物心情。侧面反映人物的性格，侧面反映人物的性格，侧面反映人物的性格，侧面反映人物的性格，烘托人物形象。烘托人物形象。烘托
4、人物形象。烘托人物形象。暗示、推动情节的发展暗示、推动情节的发展暗示、推动情节的发展暗示、推动情节的发展祝 福鲁鲁 迅迅 鲁迅迅(1881(18811936)1936)，原，原名名周樟寿周樟寿，后改名后改名周周树人人。中国中国现代代伟大的大的文学家、思文学家、思想家和革命家想家和革命家，新文学的奠，新文学的奠基人。基人。小小说集集：呐喊喊彷徨彷徨历史小史小说集集：故事新故事新编 散文集散文集：朝花夕拾朝花夕拾又名又名旧事重旧事重提提散文散文诗集集：野草野草杂文集文集：南腔北南腔北调集集坟热风等十五部等十五部作者简介创作背景及时代意义创作背景及时代意义 祝福祝福写于写于19241924年年2 2
5、月月7 7日日，是鲁迅短篇，是鲁迅短篇小说集小说集彷徨彷徨的第一篇的第一篇。最初发表于。最初发表于19241924年年3 3月月2525日出版的上海日出版的上海东方杂志东方杂志半月刊第二半月刊第二十一卷第六号。十一卷第六号。 世纪年代，正是中世纪年代，正是中国新文化运动的发展时期。新文化运动的口号国新文化运动的发展时期。新文化运动的口号是是“民主、科学民主、科学”，而阻止中国进入民主、科，而阻止中国进入民主、科学时代的最大障碍，就是中国两千多年遗留下学时代的最大障碍，就是中国两千多年遗留下来的腐朽愚昧的封建思想。妇女则是封建思想来的腐朽愚昧的封建思想。妇女则是封建思想的最大受害者。的最大受害者
6、。鲁迅选择妇女题材，是为了深鲁迅选择妇女题材，是为了深刻揭露封建思想文化的流弊和余毒。刻揭露封建思想文化的流弊和余毒。注 音寒寒暄暄送送灶灶陈抟朱朱拓拓荸荸荠门槛 咀嚼咀嚼 渣渣滓滓 炮烙炮烙窈窈陷陷草草窠窠 蹙蹙缩 歆歆享享牲牲醴醴唾唾弃弃蹒跚跚一瞥一瞥 驯熟熟俨然然醉醉醺醺醺醺xunzo tunt bqknjjezpoluyokcx nl tu pnshnpixnynxn整体感知整体感知1.1.在文中划出表示时间的词语，思在文中划出表示时间的词语，思考考“我我”在鲁镇一共几天的时间，在鲁镇一共几天的时间，简要概括每一天发生的事情。简要概括每一天发生的事情。 阅读全文，思考下列问题：阅读全文
7、，思考下列问题：一、情节一、情节(以我为叙事主体以我为叙事主体) 小说写了小说写了“我我”在年底祝福在年底祝福时回到鲁镇，路遇沦为乞丐的时回到鲁镇，路遇沦为乞丐的祥林嫂，紧接着得悉其死讯，祥林嫂，紧接着得悉其死讯，于是回忆其生平。故事大框架于是回忆其生平。故事大框架就写了就写了“我我”回鲁镇三天的事回鲁镇三天的事情，当中再套了祥林嫂的故事。情，当中再套了祥林嫂的故事。第一天：第一天：回鲁镇，与四叔话不投机。回鲁镇，与四叔话不投机。第二天：看本家和朋友，下午路遇祥林嫂。第三天第三天：回忆昨天路遇祥林嫂之事，心中不安；傍晚闻听死讯回忆昨天路遇祥林嫂之事，心中不安；傍晚闻听死讯惊惊惶负疚；入夜，渐觉
8、舒畅，回忆祥林嫂生平；五更将近，被惶负疚；入夜，渐觉舒畅，回忆祥林嫂生平；五更将近，被爆竹惊醒，懒散舒适。爆竹惊醒，懒散舒适。复述故事情节，理清思路复述故事情节，理清思路情节情节内容内容段落段落时间时间序幕序幕祝福景象与鲁四老爷祝福景象与鲁四老爷1212结局结局祥林嫂寂然中死去祥林嫂寂然中死去333333迎春之时，一命归天迎春之时，一命归天开端开端祥林嫂初到鲁镇祥林嫂初到鲁镇34533453春日之时，丈夫死亡春日之时，丈夫死亡发展发展祥林嫂被卖改嫁祥林嫂被卖改嫁54655465孟春之时，被卖改嫁孟春之时，被卖改嫁高潮高潮祥林嫂再到鲁镇祥林嫂再到鲁镇6611166111暮春之时，痛失爱子暮春之时
9、，痛失爱子尾声尾声祝福景象与我的感受祝福景象与我的感受112112本文的记叙顺序是什么？采用这样的记叙顺序本文的记叙顺序是什么？采用这样的记叙顺序有什么作用？有什么作用？ 在情节安排上，在情节安排上，在情节安排上，在情节安排上，把祥林嫂的悲剧结局放在前面，巧妙地把祥林嫂的悲剧结局放在前面，巧妙地把祥林嫂的悲剧结局放在前面，巧妙地把祥林嫂的悲剧结局放在前面，巧妙地为读者设置了一个悬念，使读者寄予探求事情的原委，有一定为读者设置了一个悬念，使读者寄予探求事情的原委，有一定为读者设置了一个悬念，使读者寄予探求事情的原委，有一定为读者设置了一个悬念，使读者寄予探求事情的原委，有一定吸引力；吸引力；吸引
10、力；吸引力； 从小说矛盾关系上看（内容），从小说矛盾关系上看（内容），从小说矛盾关系上看（内容），从小说矛盾关系上看（内容），小说开头写祥林嫂在富小说开头写祥林嫂在富小说开头写祥林嫂在富小说开头写祥林嫂在富人们的一片祝福声中寂然死去，而且引起了鲁四老爷的愤怒，人们的一片祝福声中寂然死去，而且引起了鲁四老爷的愤怒，人们的一片祝福声中寂然死去，而且引起了鲁四老爷的愤怒，人们的一片祝福声中寂然死去，而且引起了鲁四老爷的愤怒，“不早不迟，不早不迟，不早不迟，不早不迟，这就可见是一个谬种！这就可见是一个谬种！这就可见是一个谬种！这就可见是一个谬种！”，突出鲁四老爷与，突出鲁四老爷与，突出鲁四老爷与，突出
11、鲁四老爷与祥林嫂之间的尖锐矛盾，把祝福的景象和祥林嫂的死连在一起，祥林嫂之间的尖锐矛盾，把祝福的景象和祥林嫂的死连在一起，祥林嫂之间的尖锐矛盾，把祝福的景象和祥林嫂的死连在一起，祥林嫂之间的尖锐矛盾，把祝福的景象和祥林嫂的死连在一起，形成强烈的对比，有震撼人心的力量，突出反封建主题。形成强烈的对比，有震撼人心的力量，突出反封建主题。形成强烈的对比，有震撼人心的力量，突出反封建主题。形成强烈的对比，有震撼人心的力量，突出反封建主题。 倒叙倒叙的作用的作用插叙、倒叙之间的区别插叙、倒叙之间的区别插叙、倒叙，有着相同一致的地方，即它插叙、倒叙，有着相同一致的地方，即它们都是打乱事件事件都是打乱事件事
12、件顺序的一种非常序的一种非常态组合。合。它它们不同的地方是：插叙的部分不属于文章不同的地方是：插叙的部分不属于文章所叙述事件的所叙述事件的组成部分，少了它成部分，少了它虽然会影响主然会影响主题的表达效果，但不影响文章事件的完整性。的表达效果，但不影响文章事件的完整性。如如鲁迅在迅在故故乡中插入了中插入了“我我”对童年童年时代代闰土回土回忆的一段文字，的一段文字，删去它似乎也行，但会去它似乎也行，但会失去失去闰土肖象描写前后土肖象描写前后强烈烈对比的一种效果，就比的一种效果，就不会像不会像现在那在那样鲜明地突明地突现出出现实的社会的社会环境境对闰土身心的摧残，使之麻木不仁、衰老不堪。土身心的摧残
13、，使之麻木不仁、衰老不堪。鲁迅小迅小说祝福祝福，开始即把祥林嫂的悲惨，开始即把祥林嫂的悲惨结局写出来，再局写出来，再记叙其悲惨的人生遭遇，就是叙其悲惨的人生遭遇，就是为了引起了引起读者注意祥林嫂的一生遭遇。者注意祥林嫂的一生遭遇。 本文的线索是？本文的线索是？ 从文章的内容看，作者是以从文章的内容看，作者是以“我我”的所见所闻所感为线索（的所见所闻所感为线索（明线明线），），以深刻的笔触展现了旧中国一个劳动以深刻的笔触展现了旧中国一个劳动妇女祥林嫂生存的社会环境及其悲剧妇女祥林嫂生存的社会环境及其悲剧的一生（的一生（暗线暗线）。）。情节内容 顺序 序幕序幕结局结局开端开端发展发展高潮高潮尾声尾
14、声祝福景象与鲁四老爷祥林嫂凄然死去祥林嫂初到鲁镇祥林嫂被迫改嫁祥林嫂再到鲁镇祝福景象和我的感受倒倒叙叙研读：人物形象祥林嫂阅读课文，写出祥林嫂人生悲剧阅读课文，写出祥林嫂人生悲剧的情节提纲；的情节提纲；找出文中对祥林嫂进行的三次肖找出文中对祥林嫂进行的三次肖像描写，看看她发生了怎样的变像描写，看看她发生了怎样的变化，这样描写的作用是什么？化，这样描写的作用是什么？祥林嫂悲惨遭遇外逃帮佣，初到鲁镇外逃帮佣，初到鲁镇被人劫回，被迫改嫁被人劫回，被迫改嫁丧夫失子，再到鲁镇丧夫失子，再到鲁镇捐献门槛，未能赎罪捐献门槛，未能赎罪逐出鲁家，沦为乞丐逐出鲁家，沦为乞丐祝福之夜，凄然死去祝福之夜，凄然死去衣着
15、打扮衣着打扮脸色脸色眼睛眼睛精神状态精神状态初到鲁镇初到鲁镇再到鲁镇再到鲁镇死前相遇死前相遇（2）祥林嫂的）祥林嫂的三次三次肖像肖像有何变化有何变化？头上扎着白头头上扎着白头头上扎着白头头上扎着白头绳，乌裙，蓝绳，乌裙，蓝绳，乌裙，蓝绳，乌裙，蓝夹袄，月白背夹袄，月白背夹袄，月白背夹袄，月白背心心心心仍然仍然仍然仍然头上扎着白头上扎着白头上扎着白头上扎着白头绳，乌裙，蓝头绳，乌裙，蓝头绳，乌裙，蓝头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心夹袄，月白背心夹袄，月白背心夹袄，月白背心脸色青黄，但脸色青黄，但脸色青黄，但脸色青黄，但两颊还是红的两颊还是红的两颊还是红的两颊还是红的顺着眼顺着眼顺着眼顺着眼做工毫不懈
16、怠，做工毫不懈怠，做工毫不懈怠，做工毫不懈怠，反满足，口角反满足，口角反满足，口角反满足，口角边渐渐的有了边渐渐的有了边渐渐的有了边渐渐的有了笑影，脸上也笑影，脸上也笑影，脸上也笑影，脸上也白胖了白胖了白胖了白胖了脸色青黄，只脸色青黄，只脸色青黄，只脸色青黄，只是两颊上已经是两颊上已经是两颊上已经是两颊上已经消失了血色。消失了血色。消失了血色。消失了血色。顺着眼，眼角顺着眼，眼角顺着眼，眼角顺着眼，眼角上带些泪痕，上带些泪痕，上带些泪痕，上带些泪痕，眼光也没有先眼光也没有先眼光也没有先眼光也没有先前那样精神了前那样精神了前那样精神了前那样精神了手脚已没有先前手脚已没有先前手脚已没有先前手脚已没
17、有先前那样灵活，记性那样灵活，记性那样灵活，记性那样灵活，记性坏的多，死尸似坏的多，死尸似坏的多，死尸似坏的多，死尸似的脸的脸的脸的脸头发头发头发头发全白，全不全白，全不全白，全不全白，全不像四十上下的人像四十上下的人像四十上下的人像四十上下的人提着竹篮，内中提着竹篮，内中提着竹篮，内中提着竹篮，内中一个破碗，空的；一个破碗，空的；一个破碗，空的；一个破碗，空的；一手拄着一支比一手拄着一支比一手拄着一支比一手拄着一支比她更长的竹竿，她更长的竹竿，她更长的竹竿，她更长的竹竿，下端开了裂；她下端开了裂；她下端开了裂；她下端开了裂；她分明已经纯乎是分明已经纯乎是分明已经纯乎是分明已经纯乎是一个乞丐了
18、一个乞丐了一个乞丐了一个乞丐了脸上瘦削不堪，脸上瘦削不堪，脸上瘦削不堪，脸上瘦削不堪，黄中带黑黄中带黑黄中带黑黄中带黑只有那眼珠间或只有那眼珠间或只有那眼珠间或只有那眼珠间或一轮，还可以表一轮，还可以表一轮，还可以表一轮，还可以表示她是一个活物示她是一个活物示她是一个活物示她是一个活物消尽了先前悲哀消尽了先前悲哀消尽了先前悲哀消尽了先前悲哀的神色，仿佛木的神色，仿佛木的神色，仿佛木的神色，仿佛木刻似的刻似的刻似的刻似的（3）比较它们的异同，思考其用意）比较它们的异同，思考其用意 作者通作者通过肖像描写首先肖像描写首先显示出的祥林嫂的性格特点：示出的祥林嫂的性格特点：勤勤劳，朴朴实，善良，温，善
19、良，温顺，要求极低，易于，要求极低，易于满足足。但再到。但再到鲁镇时，两两颊和眼睛和眼睛发生了生了变化，化，说明明精神上受到刺激，极度悲精神上受到刺激，极度悲伤。而第三而第三处则显示其示其遭遇悲惨，乞遭遇悲惨，乞讨无路，陷于无路，陷于绝境，内心深境，内心深处受到摧残，精神麻木，已是受到摧残，精神麻木，已是濒于死亡。于死亡。作者正是用作者正是用白描手法白描手法，在，在对比中比中显示人物的境遇、内心的痛示人物的境遇、内心的痛苦和悲哀。苦和悲哀。（4）总结肖像描写的作用）总结肖像描写的作用: 表现人物的质朴、善良、温顺与勤劳表现人物的质朴、善良、温顺与勤劳,更重更重要的是表现了人物命运的要的是表现了
20、人物命运的变化变化,揭示了人物一步揭示了人物一步一步被逼向灭亡的一步被逼向灭亡的过程过程。 总起来看总起来看,几几次描写次描写概括了祥林嫂半生悲惨概括了祥林嫂半生悲惨的历史，通过鲜明的对照深刻的历史，通过鲜明的对照深刻表明祥林嫂的悲表明祥林嫂的悲惨遭遇并不是固有的，而是因为外在的客观因惨遭遇并不是固有的，而是因为外在的客观因素素(封建专制、迷信落后的客观环境封建专制、迷信落后的客观环境)造成的，造成的，揭露了封建思想对劳动妇女的摧残和迫害。通揭露了封建思想对劳动妇女的摧残和迫害。通过前后对比，使人物形象的悲惨命运更为突出过前后对比，使人物形象的悲惨命运更为突出更为逼真，主题思想更为鲜明。更为逼
21、真，主题思想更为鲜明。 语言语言描写描写（1）自述阿毛之死）自述阿毛之死提问：为什么作者不厌其烦地写？提问：为什么作者不厌其烦地写？更加突出了祥林嫂的痛苦与自责更加突出了祥林嫂的痛苦与自责（2）与柳妈的对话）与柳妈的对话加重了她的精神负担加重了她的精神负担（3）与）与“我我”的对话的对话 展示了其矛盾心理展示了其矛盾心理说明希望彻底破灭说明希望彻底破灭 动作描写作描写提提问：文中同：文中同样用了很多的用了很多的动作描写，作描写，试以以“祥祥林嫂再到林嫂再到鲁镇”这部分部分为例例说说表表现祥林嫂什么祥林嫂什么样的心理的心理？她讪讪的缩了手她讪讪的缩了手她讪讪的缩了手她讪讪的缩了手转了几圈，疑惑转
22、了几圈，疑惑转了几圈，疑惑转了几圈，疑惑的走开的走开的走开的走开受了炮烙似的缩受了炮烙似的缩受了炮烙似的缩受了炮烙似的缩手，失神的站着手，失神的站着手，失神的站着手，失神的站着难为情难为情难为情难为情心怀希望心怀希望心怀希望心怀希望彻底崩溃彻底崩溃彻底崩溃彻底崩溃祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型 共性共性勤劳、善良、安分、蒙昧勤劳、善良、安分、蒙昧 个性个性顽强、倔强顽强、倔强善良的祥林嫂以为辛勤劳作能安心生存以为辛勤劳作能安心生存以为丧夫失子能博得同情以为丧夫失子能博得同情以为捐得门槛能减去罪孽以为捐得门槛能减去罪孽 悲剧人物要使人怜悯，悲剧人物要使人怜悯，“
23、最重要之点，性格必须善良最重要之点，性格必须善良”。 亚里士多德亚里士多德关于关于祥林嫂的反抗精神祥林嫂的反抗精神:A:祥林嫂对不幸的命运抗争过吗祥林嫂对不幸的命运抗争过吗?抗争表现抗争表现:逃：山逃：山中出逃中出逃,做工鲁镇做工鲁镇撞撞:改嫁中的改嫁中的“出格出格”行为行为对婆家为她安排的命运的反抗对婆家为她安排的命运的反抗捐：倾捐：倾其所有其所有,洗刷洗刷“污秽污秽” 追求人的平等权利追求人的平等权利问问:死前问我鬼神死前问我鬼神对天经地义的神权的质疑对天经地义的神权的质疑敢于直面封建妇道、孝道，维护自我尊严敢于直面封建妇道、孝道，维护自我尊严B:你如何看待祥林嫂的抗争你如何看待祥林嫂的抗
24、争?这种抗争的实质是什么这种抗争的实质是什么?逃逃躲避被卖躲避被卖撞撞不愿二婚不愿二婚“从一而终从一而终”的封建观念的封建观念捐捐向向封建迷信封建迷信低头低头 祥祥祥祥林嫂的身上布满封建礼教造成的精神创伤，她林嫂的身上布满封建礼教造成的精神创伤，她林嫂的身上布满封建礼教造成的精神创伤，她林嫂的身上布满封建礼教造成的精神创伤，她的挣扎虽饱含着反抗命运的意义，但她从婆家出逃只的挣扎虽饱含着反抗命运的意义，但她从婆家出逃只的挣扎虽饱含着反抗命运的意义，但她从婆家出逃只的挣扎虽饱含着反抗命运的意义，但她从婆家出逃只是为了暂时做稳奴隶；她在改嫁时出格的反抗是为了是为了暂时做稳奴隶；她在改嫁时出格的反抗是
25、为了是为了暂时做稳奴隶；她在改嫁时出格的反抗是为了是为了暂时做稳奴隶；她在改嫁时出格的反抗是为了保全自己的贞洁；她捐门槛表明把生活的希望寄托于保全自己的贞洁；她捐门槛表明把生活的希望寄托于保全自己的贞洁；她捐门槛表明把生活的希望寄托于保全自己的贞洁；她捐门槛表明把生活的希望寄托于封建迷信和封建势力；她对灵魂的疑惑不过是免遭地封建迷信和封建势力；她对灵魂的疑惑不过是免遭地封建迷信和封建势力；她对灵魂的疑惑不过是免遭地封建迷信和封建势力；她对灵魂的疑惑不过是免遭地狱之苦的一种幻想。狱之苦的一种幻想。狱之苦的一种幻想。狱之苦的一种幻想。祥林嫂的反抗带有封建宗法思想祥林嫂的反抗带有封建宗法思想祥林嫂的
26、反抗带有封建宗法思想祥林嫂的反抗带有封建宗法思想和封建迷信的色彩，因而具有浓厚的悲剧性。和封建迷信的色彩，因而具有浓厚的悲剧性。和封建迷信的色彩，因而具有浓厚的悲剧性。和封建迷信的色彩，因而具有浓厚的悲剧性。小结：概括祥林嫂形象小结：概括祥林嫂形象 祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型形象。她勤劳、善良、质朴、顽典型形象。她勤劳、善良、质朴、顽强，但在旧社会她不但不能争得一个强，但在旧社会她不但不能争得一个做人的起码权利，反而成为一个被践做人的起码权利，反而成为一个被践踏、遭迫害、受鄙视甚至于被封建礼踏、遭迫害、受鄙视甚至于被封建礼教和封建迷信所吞噬的人物教和封建迷信所
27、吞噬的人物 。鲁四老爷鲁四老爷分析鲁四老爷形象要注意分析鲁四老爷形象要注意语言（六次言（六次语言描写）言描写）行行为（两次（两次皱眉）眉）侧面描写（面描写（书房）房）（试从从课本当中找出）本当中找出）语言描写：语言描写：行行为描写：描写：两次两次皱眉表眉表现了了鲁四老四老爷对祥林嫂的反感，没有同情心。祥林嫂的反感，没有同情心。六次开口，说了百十来个字，却就把他反动、顽固、虚伪自私、六次开口，说了百十来个字，却就把他反动、顽固、虚伪自私、阴险狠毒的性格特征，把他杀害祥林嫂的罪行，揭露的淋漓尽致。阴险狠毒的性格特征，把他杀害祥林嫂的罪行，揭露的淋漓尽致。通过鲁四老爷的书房陈设的描写，点明了鲁四老爷
28、的身分（地主通过鲁四老爷的书房陈设的描写，点明了鲁四老爷的身分（地主阶级、封建理学的卫道士），揭露了他的丑恶本质，从而揭示出阶级、封建理学的卫道士），揭露了他的丑恶本质，从而揭示出他成为杀害祥林嫂的刽子手的深刻的阶级根源和思想根源。他成为杀害祥林嫂的刽子手的深刻的阶级根源和思想根源。 周作人：自己的书斋不可以给人家看，因为这是危险的事情，怕周作人：自己的书斋不可以给人家看，因为这是危险的事情，怕被看去了自己的心思。被看去了自己的心思。间接描写：间接描写：鲁四老爷鲁四老爷 是是当当时时农农村村中中地地主主阶阶级级的的代代表表人人物物。政政治治上上迂迂腐腐、保保守守，思思想想上上守守旧旧、反反动动
29、，为人自私、冷酷。为人自私、冷酷。 他他是是造造成成祥祥林林嫂嫂悲悲剧的一个重要人物。剧的一个重要人物。试着用同样的方法分析文中涉及到得其他人物形试着用同样的方法分析文中涉及到得其他人物形象象柳妈柳妈文中的文中的“我我”柳妈柳妈 和祥林嫂一样是旧社会中受压迫的劳动妇女的形象，她虽然同情祥林嫂，但由于受封建礼教和封建迷信的毒害很深，最终也造成了祥林嫂的悲剧。“我我”是是全全文文的的线线索索人人物物，祥祥林林嫂嫂一一生生的的悲悲惨惨遭遭遇遇都都是是通通过过“我我的的所所见见所闻来展现的；所闻来展现的；是是一一个个具具有有进进步步思思想想的的小小资资产产阶阶级级知知识识分分子子的的形形象象，同同情情
30、劳劳动动人人民民，不不满满黑黑暗暗现现实实，但但也有软弱和无能的一面。也有软弱和无能的一面。 1 1、小说描写了几次、小说描写了几次“祝福祝福”？在？在小说中起什么作用？小说中起什么作用？ 2 2、小说为什么以、小说为什么以“祝福祝福”为题？为题？ 3 3、本文的环境描写有什么特点？、本文的环境描写有什么特点？环境描写环境描写研究阅读研究阅读 “三次祝福三次祝福”A“鲁镇年年终的大典的大典”序幕中祝福景象中有一句序幕中祝福景象中有一句话话“年年如此，家家如此年年如此，家家如此只要只要买买得起福礼和爆竹之得起福礼和爆竹之类类的，的，今年自然今年自然也如此也如此”, ,这这句句话话点出了点出了辛亥
31、革命以后辛亥革命以后农农村村风风俗俗习惯习惯依旧，封建思想依旧。依旧，封建思想依旧。而破折号插入的部分又反映而破折号插入的部分又反映出，出，在在这贫这贫富富悬悬殊的社会里，殊的社会里，穷穷人无福可祝，无福人无福可祝，无福可言。可言。这这些些语语句，勾勒了当句，勾勒了当时时的社会的社会环环境，揭示了境，揭示了祥林嫂悲祥林嫂悲剧剧的社会基的社会基础础。作用：作用：显示示了辛亥革命以后中国了辛亥革命以后中国农村的状况：村的状况：阶级关系依旧关系依旧（封建（封建势力和封建迷信思想力和封建迷信思想对农村的村的统治治依旧依旧），通），通过环境描写，就揭示出祥林嫂悲境描写，就揭示出祥林嫂悲剧的社的社会根源，
32、会根源，预示了祥林嫂悲示了祥林嫂悲剧的必然性。的必然性。 B鲁四老四老爷家的祝福家的祝福之前之前还能参与祝福，但故事能参与祝福，但故事发展到最后展到最后“你放着你放着罢，祥林嫂！，祥林嫂！”这样一句喝令，粉碎了祥林嫂生前免于侮一句喝令，粉碎了祥林嫂生前免于侮辱、死后免于痛苦的愿望，她的一切辱、死后免于痛苦的愿望，她的一切挣扎的希望都在扎的希望都在这一一声喝令中破声喝令中破灭了。了。鲁四老四老爷在祝福在祝福时刻凭着封建宗法思想刻凭着封建宗法思想和封建礼教的淫威，把祥林嫂一步一步逼上死亡的道路。和封建礼教的淫威，把祥林嫂一步一步逼上死亡的道路。特定的特定的环境描写，推境描写，推动了情了情节的的发展
33、，同展，同时也增也增强了人物了人物形象的真形象的真实性与感染力。性与感染力。C结尾的祝福景象尾的祝福景象这一段描写与开一段描写与开头的景物描写前后呼的景物描写前后呼应，渲染了，渲染了热烈气氛，同烈气氛，同时反反衬出祥出祥林嫂惨死的悲凉。最后一句拿祥林嫂林嫂惨死的悲凉。最后一句拿祥林嫂的惨死和歆享了供品的天地圣众的惨死和歆享了供品的天地圣众预备给鲁镇的人的人们祝福作祝福作对比，深化了旧比，深化了旧社会封建礼教吃人的本社会封建礼教吃人的本质，结构上也构上也做到了首尾呼做到了首尾呼应。环境描写环境描写祝福祝福 祝福祝福1 1：揭示祥林嫂悲剧的社会：揭示祥林嫂悲剧的社会根源，预示祥林嫂悲剧的必然性；根
34、源，预示祥林嫂悲剧的必然性； 祝福祝福2 2：推动情节发展，增强人：推动情节发展，增强人物形象的真实性和感染力；物形象的真实性和感染力； 祝福祝福3 3：首尾呼应，深化主题。：首尾呼应，深化主题。以以“祝福祝福”为题的深刻含义为题的深刻含义1 1、“祝福祝福”是小说情节的枢纽是小说情节的枢纽，小说起于祝福，小说起于祝福，终于祝福，中间一再写到祝福，情节的发展与终于祝福，中间一再写到祝福，情节的发展与祝福密切相关。祝福密切相关。2 2、祥林嫂的悲惨遭遇是在祝福的欢乐气氛中展、祥林嫂的悲惨遭遇是在祝福的欢乐气氛中展开的，开的，鲜明的对照深化了祥林嫂的悲剧命运鲜明的对照深化了祥林嫂的悲剧命运，包含了
35、辛辣的反讽意味。包含了辛辣的反讽意味。 小说的雪景描写天色愈阴暗了，下午竟又下起雪来，雪花大的有梅花天色愈阴暗了，下午竟又下起雪来，雪花大的有梅花那么大那么大, ,满满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。成一团糟。为祥林嫂悲惨的死作环境烘托和气氛渲染。为祥林嫂悲惨的死作环境烘托和气氛渲染。雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感到沉寂。使人更加感到沉寂。在祥林嫂死后，表现在祥林嫂死后，表现“我我”的雪样心情的雪样心情无可奈何无可奈何和无法言说的愤懑。和无法言说的愤懑。远处的爆竹联绵不
36、断，似乎合成一天音响的浓云，夹远处的爆竹联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。借雪的飞舞借雪的飞舞, ,暗示封建势力猖狂，更为含蓄地展示出暗示封建势力猖狂，更为含蓄地展示出了下层劳动人民无法抗拒的雪样命运。了下层劳动人民无法抗拒的雪样命运。 死亡形式1.你你认为祥林嫂的死属于自祥林嫂的死属于自杀还是他是他杀？ 2.如果如果是他是他杀，那么，那么谁是凶手？是凶手？鲁四老四老爷？祥林嫂也不是被鲁四老爷逼死的。就算没有鲁四老爷，也会有张四老爷或者是王四老爷逼死祥林嫂的。鲁四老爷只是受封建文化影响颇深，以为祥林嫂是个不幸之人。但是，鲁四老爷
37、的凶残以及冷酷无情是造成祥林嫂悲剧的重要原因。 四四婶? ?柳柳妈?祥林嫂不是被柳妈逼死的。柳妈只不过是她死亡的一个催化剂而已，柳妈只是加速了祥林嫂的死亡，她不是造成祥林嫂悲剧的根本原因。但是，柳妈让祥林嫂去捐门槛之后，大家对祥林嫂的态度却没有变，这使得祥林嫂的心再一次受到了严重的打击，从而加速了祥林嫂的死亡。卫老婆子老婆子?祥林嫂的婆婆、大伯祥林嫂的婆婆、大伯? ?鲁镇的那些人的那些人? ? 深受封建思想毒害，鄙视祥林嫂，用祥林嫂的悲剧来满足自己的猎奇心理。他们的态度增加了她的痛苦与无助。“我我”？祥林嫂周围的其他人对祥林嫂态度如何祥林嫂周围的其他人对祥林嫂态度如何?(1)柳妈柳妈:语言语言
38、恶毒、愚昧、杀人于无形恶毒、愚昧、杀人于无形外貌外貌 丑陋、令人厌恶丑陋、令人厌恶行为行为卑鄙无耻卑鄙无耻精精神神的的愚愚昧昧人人情情的的冷冷漠漠(2)其他人其他人:短工短工淡然简捷的回答淡然简捷的回答四婶四婶慌乱的语调慌乱的语调女人们女人们鄙薄厌烦的神情鄙薄厌烦的神情3.鲁镇人为何如此对待她？ 因因为祥林嫂嫁祥林嫂嫁过两次，两个丈夫都死了用柳两次，两个丈夫都死了用柳妈的的话说就是就是“落了一件大罪名落了一件大罪名”。整个。整个鲁镇的人的人都深受封建都深受封建伦理道德和封建迷信思想的毒害，思理道德和封建迷信思想的毒害，思想上、行想上、行动上都按封建上都按封建规范、信条来思考范、信条来思考问题、
39、处理事情理事情。整个。整个鲁镇都把祥林嫂都把祥林嫂视为“孽种孽种”、不祥人，人不祥人，人们以封建以封建贞操操观念歧念歧视再婚再婚妇女，人女，人心冷漠，没有同情，她就是生活在心冷漠，没有同情，她就是生活在这样一个阴霾、一个阴霾、弥漫着封建礼教和封建思想的社会中。弥漫着封建礼教和封建思想的社会中。4.谁应该对祥林嫂的死负责谁应该对祥林嫂的死负责?谁是元凶谁是元凶? 祥祥林嫂勤快能干而又善良林嫂勤快能干而又善良,在一次次走投无路中在一次次走投无路中苦苦挣扎到最后一息苦苦挣扎到最后一息.谁谁 是是 凶凶 手手鲁镇的环境鲁镇的环境氛围氛围迷信麻木愚昧迷信麻木愚昧鲁镇的思鲁镇的思想认识想认识顽固守旧顽固守
40、旧,尊崇尊崇礼教礼教鲁镇的待人鲁镇的待人处事态度处事态度淡漠而无耻淡漠而无耻合谋杀害祥林嫂封封建建礼礼教教与与迷迷信信才才是是真真凶凶神权神权封建礼教封建迷信封建迷信造成祥林嫂悲剧的原因是什么？造成祥林嫂悲剧的原因是什么？夫权夫权族权族权政权政权凶手是人凶手是人们头脑中无意中无意识的封建礼教的封建礼教当当时的人的人们有意有意还是无意，他是无意，他们的做法都的做法都是一点一点将祥林嫂往死路上是一点一点将祥林嫂往死路上“逼逼”。因此，。因此，杀害害祥林嫂的不是祥林嫂的不是鲁镇的某一个人的某一个人,而是弥漫着封建礼而是弥漫着封建礼教封建思想的旧社会。教封建思想的旧社会。许寿裳寿裳先生先生说：“人世的
41、惨事，不惨在狼人世的惨事，不惨在狼吃阿毛，而惨在礼教吃祥林嫂。吃阿毛，而惨在礼教吃祥林嫂。” 抗争是自发的抗争是自发的, ,缺乏明确的认识缺乏明确的认识, ,而且方式方法都是错误的而且方式方法都是错误的。所以所以, ,抗争抗争的结果只能是逃出的结果只能是逃出“苦海苦海”,”,又进又进“狼狼窝窝”。封建礼教与迷信在祥林嫂头脑封建礼教与迷信在祥林嫂头脑中也是根深蒂固的中也是根深蒂固的, ,落后与愚昧仍然是落后与愚昧仍然是祥林嫂性格中相当突出的因素祥林嫂性格中相当突出的因素。 小结小结: 祝福祝福通过祥林嫂一生的通过祥林嫂一生的悲惨遭遇，反映了辛亥革命以悲惨遭遇，反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾，深
42、刻地揭后中国的社会矛盾，深刻地揭露了封建礼教吃人的本质，指露了封建礼教吃人的本质，指出彻底反封建的必要性。出彻底反封建的必要性。总结主题总结主题语言特色：老舍：一篇作品须有个情调。情调老舍：一篇作品须有个情调。情调是悲哀的，或是激昂的，我们的语是悲哀的，或是激昂的，我们的语言就须恰好足以配合这悲哀或激昂。言就须恰好足以配合这悲哀或激昂。比如说，我们要传达悲哀的感情，比如说，我们要传达悲哀的感情，就须选择些色彩不太强烈的字，声就须选择些色彩不太强烈的字，声调不太响亮的字，造成稍长的句子，调不太响亮的字，造成稍长的句子，使大家读了，因语调的缓慢、文字使大家读了，因语调的缓慢、文字的暗淡而感到悲哀。
43、的暗淡而感到悲哀。沉郁的色调传沉郁的色调传达悲哀的感情达悲哀的感情布局特点与作用：布局特点与作用： !特点：使用倒叙的手法，将结局放在了文章的头部!作用：1.在情节安排上，把悲剧结局放在前面，巧妙地为读者设置了一个悬念，有一定吸引力2.从小说矛盾关系上看，小说开头写祥林嫂在富人们的一片祝福声中寂然死去，而且引起了鲁四老爷的愤怒，“不早不迟，这就可见是一个谬种！”，突出鲁四老爷与祥林嫂之间的尖锐矛盾，突出反封建主题。练习：练习：1.1.指出下列判断有误的一项指出下列判断有误的一项 A A选入课本的鲁迅的几篇小说发表年代的先后顺序是：选入课本的鲁迅的几篇小说发表年代的先后顺序是：一件小一件小事事孔
44、乙己孔乙己祝福祝福。B B四书四书指的是指的是论语论语孟子孟子大学大学中庸中庸，它得名，它得名于宋朝的朱熹。于宋朝的朱熹。C C“牺牲牺牲”的古义是指祭祀用的牛、羊、猪三牲后来也泛指祭祀的古义是指祭祀用的牛、羊、猪三牲后来也泛指祭祀用的肉类。用的肉类。D D鲁迅的小说集有鲁迅的小说集有彷徨彷徨呐喊呐喊故事新编故事新编，祝福祝福选选自自彷徨彷徨。A A2.2.小说以小说以祝福祝福为题的深刻寓意是为题的深刻寓意是 A.A.“祝福祝福”是全文故事发展的线索，贯穿是全文故事发展的线索，贯穿始终。始终。B.B.“祝福祝福”为塑造祥林嫂的性格提供了典为塑造祥林嫂的性格提供了典型环境。型环境。C.C.祥林嫂
45、出现在祝福之夜，亦死于祝福之祥林嫂出现在祝福之夜，亦死于祝福之夜，突出了主题，又使文章结构谨严。夜，突出了主题，又使文章结构谨严。D.D.题目是题目是“祝福祝福”，内容是祥林嫂的悲惨，内容是祥林嫂的悲惨遭遇，富人的遭遇，富人的“福福”和穷人的和穷人的“苦苦”两相两相对照，深化了小说的主题。对照，深化了小说的主题。D D3 3选出对选出对“无聊生者不生，即使厌见者不见无聊生者不生，即使厌见者不见”一句含义理解正确的一项一句含义理解正确的一项 A A无所依靠而不想活的人，干脆死去，就使无所依靠而不想活的人，干脆死去，就使讨厌见他的人看不见他了。讨厌见他的人看不见他了。B B无所依靠而活不下去的人，
46、无所依靠而活不下去的人，不如干脆死去不如干脆死去, ,就使就使讨厌见他的人不再见到他。讨厌见他的人不再见到他。C C生活没有意思活不下去的人，不如干脆死生活没有意思活不下去的人，不如干脆死去，即使讨厌见他的人也见不到他了。去，即使讨厌见他的人也见不到他了。D D没有意思而不想活的人，干脆死去，即使没有意思而不想活的人，干脆死去，即使讨厌见他的人也见不到他了。讨厌见他的人也见不到他了。B B4.4.祝福祝福开头景物描写的作用是（多选题）开头景物描写的作用是（多选题） A.A.真实地描绘了鲁镇旧历年底的欢庆气氛真实地描绘了鲁镇旧历年底的欢庆气氛B.B.具体交待了故事发生的特定环境。具体交待了故事发
47、生的特定环境。C.C.形象地展现了祥林嫂悲剧命运的社会背形象地展现了祥林嫂悲剧命运的社会背景。景。D.D.衬托衬托“我我”及时回到故乡过年的欢愉心及时回到故乡过年的欢愉心情。情。E.E.表现表现“我我”对故乡鲁镇深沉的感情。对故乡鲁镇深沉的感情。B C6.6.祝福祝福开头一段文字中对鲁四老爷语言、开头一段文字中对鲁四老爷语言、外貌描写的作用是（不限一项）外貌描写的作用是（不限一项） A.A.为展示小说的人物关系拉开序幕。为展示小说的人物关系拉开序幕。B.B.表现鲁四老爷是一位令人敬畏的长辈。表现鲁四老爷是一位令人敬畏的长辈。C.C.说明说明“我我”对四叔的矛盾心情。对四叔的矛盾心情。D.D.表
48、现鲁四老爷对晚辈的关心及对新党的表现鲁四老爷对晚辈的关心及对新党的仇视。仇视。E.E.表现了鲁四老爷冷漠无聊、顽固守旧的表现了鲁四老爷冷漠无聊、顽固守旧的思想和性格。思想和性格。A E阅读下面文段，完成阅读下面文段，完成7 78 8题。题。“可恶！然而可恶！然而。”四叔说。四叔说。这一天是四婶自己煮午饭；他们的这一天是四婶自己煮午饭；他们的儿子阿牛烧火。儿子阿牛烧火。午饭之后，卫老婆子又来了。午饭之后，卫老婆子又来了。“可恶！可恶！”四叔说。四叔说。7.7.对鲁四老爷的话对鲁四老爷的话“可恶！然而可恶！然而”理解正确的是理解正确的是 A A指卫老婆子光天化日之下结伙劫走祥林嫂指卫老婆子光天化日
49、之下结伙劫走祥林嫂可恶，然而祥林嫂也不该从家里逃出来。可恶，然而祥林嫂也不该从家里逃出来。B B指祥林嫂被劫走损害了鲁四老爷家的体面指祥林嫂被劫走损害了鲁四老爷家的体面还给他家生活添了麻烦，实在可恶，然而还给他家生活添了麻烦，实在可恶，然而婆婆劫回逃走的媳妇也合理。婆婆劫回逃走的媳妇也合理。C C指卫老婆子一伙人劫走祥林嫂太不人道，指卫老婆子一伙人劫走祥林嫂太不人道，还给鲁四老爷家添了麻烦，然而祥林嫂也还给鲁四老爷家添了麻烦，然而祥林嫂也不该从家里跑出来。不该从家里跑出来。D D指祥林嫂光天化日之下被劫走竟无人敢阻指祥林嫂光天化日之下被劫走竟无人敢阻拦实在可恶，然而婆婆劫回逃走的媳妇也拦实在可
50、恶，然而婆婆劫回逃走的媳妇也合理。合理。B8.8.对鲁四老爷一句对鲁四老爷一句“可恶可恶”的正确理解是的正确理解是 A A指卫老婆子不该自己荐他来，又合伙劫她指卫老婆子不该自己荐他来，又合伙劫她去，大家看了不成样子。去，大家看了不成样子。B B指卫老婆子合伙劫走了祥林嫂，给鲁四老指卫老婆子合伙劫走了祥林嫂，给鲁四老爷家添了麻烦，还再上门来做什么？爷家添了麻烦，还再上门来做什么？C C指鲁四老爷对祥林嫂被劫走内心愤愤不平指鲁四老爷对祥林嫂被劫走内心愤愤不平卫老婆子一伙实在可恶。卫老婆子一伙实在可恶。D D指卫老婆子合伙劫走了祥林嫂，还好意思指卫老婆子合伙劫走了祥林嫂，还好意思再来鲁四老爷家，是什么意思？再来鲁四老爷家，是什么意思？ A
