《二年级数学下册7.1万以内数的认识课件2新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级数学下册7.1万以内数的认识课件2新人教版（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、7.1 7.1 万以内数的认识万以内数的认识与表达与表达1.1.认识计数数单位位“万万”。2.2.将数的将数的认识与表达迁移到万，与表达迁移到万，将数位将数位顺序表序表扩展到万。展到万。3.3.进一步感知个、十、百、千、一步感知个、十、百、千、万之万之间是十是十进制关系。制关系。 探究一探究一你知道这你知道这里一共能里一共能坐多少观坐多少观众？众？96361000人人1000人人6361000人人1000人人1000人人1000人人1000人人1000人人1000人人个位十位百位千位9636写作：写作：96369636读作：九千六百三十六读作：九千六百三十六组成：组成：9 9个千，个千，6 6
2、个百，个百，3 3个十，个十，6 6个一个一也可以写做也可以写做 9636=9000+600+30+69636=9000+600+30+6探究一探究一小结：小结：千位上是几表示几个一千，百位上千位上是几表示几个一千，百位上是几表示几个一百，十位上是几表是几表示几个一百，十位上是几表示几个十，个位上是几表示几个一。示几个十，个位上是几表示几个一。探究一探究一1000人人1000人人1000人人1000人人1000人人1000人人1000人人1000人人1000人人探究二探究二1000人人最多能容纳多少最多能容纳多少名观众？名观众？一万：一万：10000探究二探究二1000010000在数位表上可
3、以怎么表示呢？在数位表上可以怎么表示呢？1010个一千是一万个一千是一万千位千位百位百位十位十位个位个位万位万位1 1探究三探究三0 00 00 00 0( )( )个一是十；个一是十；( )( )个十是百；个十是百；( )( )个百是千；个百是千；( )( )个千是万。个千是万。10101010各个计数单位之间有什么关系？各个计数单位之间有什么关系？探究三探究三1 1 1 1、认识了、认识了、认识了、认识了“万万万万”，知道，知道，知道，知道10101010个千是一万。个千是一万。个千是一万。个千是一万。2 2 2 2、会根据数为顺序表读数，并说出数、会根据数为顺序表读数，并说出数、会根据数为顺序表读数，并说出数、会根据数为顺序表读数，并说出数的组成。的组成。的组成。的组成。 4346= ( ) + 300 + 40 + 610120= 10000 + 100 + ( )根据数的组成填空。根据数的组成填空。
