《四年级美术上册 迷人的游乐场课件1 苏少版[共19页]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级美术上册 迷人的游乐场课件1 苏少版[共19页]（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 苏少版小学美术第苏少版小学美术第7册第册第9课课一、教材分析二、教学准备三、教学方法四、教学过程一、教材分析 教材分析：教材分析：迷人的游乐场迷人的游乐场一课的教一课的教学必须建立在学生日常观察和积累的基础学必须建立在学生日常观察和积累的基础上，否则学生没有素材表现。本堂课的设上，否则学生没有素材表现。本堂课的设置非常符合儿童心理特征，这一教材是学置非常符合儿童心理特征，这一教材是学生极感兴趣的，并且有较多的素材来表现。生极感兴趣的，并且有较多的素材来表现。通过通过迷人的游乐场迷人的游乐场的学习，能进一步的学习，能进一步增强学生热爱集体、热爱生活的思想感情。增强学生热爱集体、热爱生活的思想感
2、情。教学目标:认知目标：认知目标：培养学生的观察能力和把握事物特培养学生的观察能力和把握事物特征的能力，学会观察各种娱乐设施，掌握各种征的能力，学会观察各种娱乐设施，掌握各种娱乐设施的外形特征。娱乐设施的外形特征。情感目标：情感目标：培养学生热爱集体，热爱生活的思培养学生热爱集体，热爱生活的思想感情，学会融入到集体的环境中，学会与他想感情，学会融入到集体的环境中，学会与他人相处。人相处。技能目标：技能目标：巩固各种绘画方法，学会用适合的巩固各种绘画方法，学会用适合的绘画方法表现物体。绘画方法表现物体。教学重难点：教学重点：教学重点：表现游乐场景色和活动的氛围表现游乐场景色和活动的氛围教学难点：
3、教学难点：掌握各种娱乐设施的画法掌握各种娱乐设施的画法二、教学准备教师准备：相关录像资料，欣赏范图。相关录像资料，欣赏范图。 学生准备:1 1、收集自己和家人在游乐场游玩的照片。、收集自己和家人在游乐场游玩的照片。2 2、各种绘画工具。、各种绘画工具。三、教学方法谈话法观察法合作探究合作探究互动评价互动评价学习美术的兴趣学习美术的兴趣强烈的创造欲望强烈的创造欲望多媒体教学法交流合作讨论法四、教学过程1 1、观看影像，激发兴趣。、观看影像，激发兴趣。你去过哪些你去过哪些游乐场？那游乐场？那儿有哪些游儿有哪些游乐设施？哪乐设施？哪些娱乐是你些娱乐是你最感兴趣的最感兴趣的？2 2、引导启发，小组讨论
4、。、引导启发，小组讨论。摩天轮摩天轮过过山山车车旋转木马旋转木马海海盗盗船船哈哈镜哈哈镜急流勇进急流勇进碰碰车碰碰车跷跷跷跷板板旋旋转转飞飞椅椅它们能给人们带它们能给人们带来怎样的快乐呢来怎样的快乐呢？亲爱的小伙伴们！大家跟我一起走进世界各地的游乐场吧！3、欣赏示范，大胆构思。欣赏示范，大胆构思。铅铅笔笔淡淡彩彩水水彩彩笔笔 油画棒油画棒 注意游乐设施的外注意游乐设施的外形特点，适当添加场景。形特点，适当添加场景。人物突出，有动态，色人物突出，有动态，色彩鲜艳，画面构图饱满。彩鲜艳，画面构图饱满。 展开自评、互评的情展开自评、互评的情境教学，颁发境教学，颁发“最佳设最佳设计团队奖计团队奖”。学生今后。学生今后去游乐场娱乐时，应注去游乐场娱乐时，应注意留心观察各种娱乐设意留心观察各种娱乐设施。施。谢谢！谢谢！请多指教！请多指教！
