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1、羚羊木雕上读准字音，看清字形读准字音，看清字形抹抹泪泪 攥攥着着 逮逮着玩着玩怦怦怦怦 树树杈杈 寒寒颤颤 脸脸颊颊zunzundidipngpngchchzhnzhnjijimm逮捕逮捕逮着玩逮着玩寒颤寒颤颤抖颤抖羚羊木雕上1、给下列加横线的字注音或根据拼音写出汉字。、给下列加横线的字注音或根据拼音写出汉字。（1）抹抹（ ）眼泪）眼泪 （2）怦怦怦（怦（ ）（）（3）脸）脸ji( ) （4）手里）手里zun（ ）着小）着小藏藏（zng）刀）刀（5）树）树ch( ) 2、词语填空、词语填空 影不离影不离 自自 主张主张 二而一二而一 无可无可 回回 png颊颊攥攥杈杈形形作作合合挽挽m羚羊木雕
2、上 课文中描写的是一只课文中描写的是一只 的羚羊木雕的羚羊木雕 ? ?名贵名贵贵重（请你标出相关词语进行填空请你标出相关词语进行填空 ）羚羊木雕上 羚羊木雕是非洲艺术家以羚羚羊木雕是非洲艺术家以羚羊为形体，用一种黑木雕刻成的工羊为形体，用一种黑木雕刻成的工艺品。非洲木雕是非洲大陆具有代艺品。非洲木雕是非洲大陆具有代表性的全世界都享有盛誉的工艺品，表性的全世界都享有盛誉的工艺品，其文化、艺术价值很高。非洲很多其文化、艺术价值很高。非洲很多国家元首出访或欢迎来访的客人大国家元首出访或欢迎来访的客人大多喜欢赠送木雕。多喜欢赠送木雕。羚羊木雕上文章围绕羚羊木雕讲了一个什么故文章围绕羚羊木雕讲了一个什么
3、故事？用几个词语简要概括。事？用几个词语简要概括。 送木雕送木雕 追问木雕追问木雕要回木雕要回木雕插叙插叙（充实文章内容）（充实文章内容）今天今天昨天昨天今天今天上星期上星期换裤子换裤子插叙有什插叙有什么作用？么作用？羚羊木雕上一家人对是否要回羚羊木雕一家人对是否要回羚羊木雕的说话语气和态度怎样？的说话语气和态度怎样？我 说 奶奶奶奶 说说妈妈妈妈 说爸爸爸爸 说说小声坚定坚定慢慢慢慢突然突然羚羊木雕上万芳：疑惑、责怪、理解万芳：疑惑、责怪、理解 “ “我我”：无奈、支支吾吾：无奈、支支吾吾妈妈：声调高扬、语音重妈妈：声调高扬、语音重 “我我” ” ：害怕、发抖、带着哭腔：害怕、发抖、带着哭腔
4、父：平静、委婉、不可抗拒父：平静、委婉、不可抗拒 奶奶：奶奶： 语速慢、语重心长语速慢、语重心长 对话二、对话二、对话一对话一、 对话三、对话三、 对话四、对话四、 对对 话话 五、五、万芳妈：声调高扬、语速快万芳妈：声调高扬、语速快羚羊木雕上妈妈：妈妈：那只羚羊哪儿去了？那只羚羊哪儿去了？（突然）（突然）我：我：爸爸不是说给我了么？爸爸不是说给我了么？（小声地）（小声地）妈妈：妈妈：我知道给你了，可是现在它在我知道给你了，可是现在它在哪儿？哪儿？我：我：我把它收起来了。我把它收起来了。妈妈：妈妈：放在哪儿了？拿来我看看。放在哪儿了？拿来我看看。要说实话要说实话是不是拿出去卖了？是不是拿出去卖
5、了？（十分严厉）（十分严厉）重点段落重点段落朗读朗读羚羊木雕上我：我：没有卖没有卖我送人了。我送人了。（声音发抖）（声音发抖）妈妈：妈妈：送给谁了？告诉我！送给谁了？告诉我！我：我：送给万芳了，她是我最好的朋友。送给万芳了，她是我最好的朋友。妈妈：妈妈：你现在就去把它要回来！那么贵重的你现在就去把它要回来！那么贵重的东西怎么能随便送人呢？要不我和你一起去！东西怎么能随便送人呢？要不我和你一起去！我：我：不！不！（哭着喊）（哭着喊）爸爸：爸爸：小朋友之间不是不可以送东西，但是，小朋友之间不是不可以送东西，但是，要看什么样的东西。这样贵重的东西不象一要看什么样的东西。这样贵重的东西不象一块点心一盒
6、糖，怎么能自作主张呢？块点心一盒糖，怎么能自作主张呢？（声音（声音平静）平静）我：我：您已经给我了。您已经给我了。羚羊木雕上爸爸：爸爸：是的，这是爸爸给你的，可并没有允是的，这是爸爸给你的，可并没有允许你拿去送人啊！许你拿去送人啊！妈妈：妈妈：不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的好朋友你的好朋友那只羚羊，就是爸爸妈妈也那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊！舍不得送人啊！奶奶：奶奶：算了吧，这样多不好！算了吧，这样多不好！（突然）（突然）妈妈：妈妈：你不知道那是多么名贵的木雕。你不知道那是多么名贵的木雕。我：我：万芳万芳羚羊木雕上万芳：万芳：你怎么了？也不打伞，是
7、不是挨揍了？你怎么了？也不打伞，是不是挨揍了？（奇（奇怪）怪）我：我：没有没有你能不能把羚羊还我你能不能把羚羊还我（声音极小）（声音极小）万芳：万芳：昨天不是说得好好的，你怎么能这样呢？昨天不是说得好好的，你怎么能这样呢？万芳妈：万芳妈：万芳，你是不是拿了人家什么东西？万芳，你是不是拿了人家什么东西？万芳妈：万芳妈：哎呀，你怎么拿人家这么贵重的东西呢！哎呀，你怎么拿人家这么贵重的东西呢！好好拿着，别难过，看我呆会儿揍她！好好拿着，别难过，看我呆会儿揍她！我：我：阿姨！羚羊是我送她的，都怪我阿姨！羚羊是我送她的，都怪我万芳：万芳：你拿着，咱俩还是好朋友。你拿着，咱俩还是好朋友。羚羊木雕上人物表人
8、物表: :“我我”妈妈妈妈爸爸爸爸奶奶奶奶万芳万芳万芳妈万芳妈分角色朗读分角色朗读读读出出人人物物的的态态度度和和性性格。格。羚羊木雕上分析人物性格分析人物性格妈妈：妈妈：霸道、态度生硬、固执、严厉霸道、态度生硬、固执、严厉爸爸：爸爸：严肃、老成沉稳、威严严肃、老成沉稳、威严我：我：委屈、无奈、重视友谊、软弱委屈、无奈、重视友谊、软弱奶奶：奶奶：明白事理、同情理解却无能为力明白事理、同情理解却无能为力万芳：万芳：仗义、明理仗义、明理万芳的妈妈：万芳的妈妈：武断、泼辣武断、泼辣羚羊木雕上态度态度执意索要执意索要无奈索要无奈索要仗义归还仗义归还责令退还责令退还干涉无效干涉无效重重财财轻轻义义重重视
9、视友友情情羚羊木雕上感悟文本 怪谁？怪谁？羚羊木雕上矛盾矛盾羚羊木雕上l父母心目中珍视的是羚羊木雕，父母心目中珍视的是羚羊木雕， “ “我我”心目中珍视的是友情，由此而起冲突。心目中珍视的是友情，由此而起冲突。应该说，父母是有欠缺的应该说，父母是有欠缺的( (如果当初父母如果当初父母讲明白羚羊木雕怎样贵重，叮嘱女儿好好讲明白羚羊木雕怎样贵重，叮嘱女儿好好保管，女儿就不会轻易送人保管，女儿就不会轻易送人) )。羚羊木雕上l “我我”也是有欠缺的也是有欠缺的( (倘若女儿事先征倘若女儿事先征求一下父母意见，也就没事。可见，小求一下父母意见，也就没事。可见，小朋友还不大懂事，凡事应该征求父母意朋友还
10、不大懂事，凡事应该征求父母意见，可以避免做出幼稚的行为见，可以避免做出幼稚的行为) ) 。羚羊木雕上彼此都做得周到一点，就不至于发生这彼此都做得周到一点，就不至于发生这样不愉快的事情了。样不愉快的事情了。羚羊木雕上儿女父母老师老师朋友朋友朋友朋友学生学生羚羊木雕上 告诫做父母的要理解孩子之心，告诫做父母的要理解孩子之心，妥善处理孩子间的交际行为，尊重他妥善处理孩子间的交际行为，尊重他们的友谊，千万不能重财轻义。也告们的友谊，千万不能重财轻义。也告诉孩子做事应同父母商量。诉孩子做事应同父母商量。主题主题羚羊木雕上重点研读重点研读读文章最后读文章最后3 3段，回答问题。段，回答问题。写月亮冷冷的有
11、什么作用写月亮冷冷的有什么作用? ?写万芳的出现有什么作用写万芳的出现有什么作用? ?“我我”为什么为什么“止不住流下了眼泪止不住流下了眼泪”?”?文中描写文中描写“我我”的心理活动的句子是的心理活动的句子是哪些哪些? ?“可是，这能全怪我吗可是，这能全怪我吗”的含义是什的含义是什么么? ? 羚羊木雕上写月亮冷冷的有什么作用写月亮冷冷的有什么作用? ?此处的环境描写此处的环境描写表现了因为表现了因为“我我”的反悔而失的反悔而失去友谊后的伤心、难过和孤单的感情。去友谊后的伤心、难过和孤单的感情。写万芳的出现有什么作用写万芳的出现有什么作用? ?表现了万芳的明理和重友谊。表现了万芳的明理和重友谊。
12、“我我”为什么为什么“止不住流下了眼泪止不住流下了眼泪”?”? 那是感激的泪水：朋友体谅那是感激的泪水：朋友体谅“我我”的难的难处，友谊依然完好。那是伤心的泪水：父母处，友谊依然完好。那是伤心的泪水：父母完全不了解孩子的心灵，而完全不了解孩子的心灵，而“我我”迫于压力迫于压力而对朋友反悔。而对朋友反悔。羚羊木雕上文中描写文中描写“我我”的心理活动的句子是哪些的心理活动的句子是哪些? ?我觉得我是世界上最伤心的人我觉得我是世界上最伤心的人! ! “可是，这能全怪我吗可是，这能全怪我吗”的含义是什么的含义是什么? ?我屈从了父母应该怪，但我是迫不得已，主我屈从了父母应该怪，但我是迫不得已，主要怪父
13、母不懂孩子的心、孩子之间的感情。只要怪父母不懂孩子的心、孩子之间的感情。只知木雕贵重，不知有比这更贵重的东西，不知知木雕贵重，不知有比这更贵重的东西，不知尊重孩子的感情及人格，态度简单生硬。尊重孩子的感情及人格，态度简单生硬。羚羊木雕上 向父母进一言向父母进一言? 给父母写一句沟通的话给父母写一句沟通的话 ： 羚羊木雕上 想象我要回木雕到家后的情想象我要回木雕到家后的情景，模仿课文续写人生景，模仿课文续写人生AB剧，可剧，可以在班会课上表演。以在班会课上表演。1.张之路张之路 - - 小精灵儿童网站小精灵儿童网站2.张之路非常感动系列张之路非常感动系列第三军团第三军团羚羊木雕上儿童心灵多么美好
14、，尽管他们幼儿童心灵多么美好，尽管他们幼稚，但是不能粗暴地伤害他们的心灵。稚，但是不能粗暴地伤害他们的心灵。孩子的心灵比任何孩子的心灵比任何贵重贵重的东西更加的东西更加贵贵重重。 只知东西只知东西贵重贵重，不知孩子心灵，不知孩子心灵贵贵重重，是一种愚蠢的行为。，是一种愚蠢的行为。 结束语结束语羚羊木雕上沟通沟通 从心开始从心开始 让咱们缩短距离让咱们缩短距离 创造和谐的家庭创造和谐的家庭 羚羊木雕上 配伍题。配伍题。他静静地点燃了一支烟，慢慢对我他静静地点燃了一支烟，慢慢对我 说说:( )屋子里静极了。屋子里静极了。( )妈妈坚定地说。妈妈坚定地说。( )我冒着雨飞快地跑出门去。我冒着雨飞快地跑出门去。( )A写出了写出了“我我”与爸爸和妈妈僵持的家中与爸爸和妈妈僵持的家中 情景。情景。B. . 表现妈妈的固执、生硬。表现妈妈的固执、生硬。C表现爸爸在考虑如何更好地处理事情。表现爸爸在考虑如何更好地处理事情。D写出了我极为难受的心情。写出了我极为难受的心情。 CABD羚羊木雕上 开心词典开心词典 读准字音，看清字形读准字音，看清字形抹抹泪泪 攥攥着着 逮逮着玩着玩怦怦怦怦 树树杈杈 寒寒颤颤 脸脸颊颊zunzundidipngpngchchzhnzhnjijimm羚羊木雕上我父母万芳羚羊木雕羚羊木雕上
