八年级生物上册动物行为的生理基础苏教版ppt课件

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1、动物行为的主要类型动物行为的主要类型防防御御行行为求偶行求偶行为攻击行为捕捕食食行行为孵孵卵卵育育雏生殖行生殖行为蜘蛛蛛网与人蜘蛛蛛网与人织网网蜘蛛在蜘蛛在织网,人也在网,人也在织网,两种行网,两种行为有什么区有什么区别呢?呢?想想一一想想?先先天天性性行行为一一.先天性行为先天性行为和和后天性行为后天性行为 :动物生来就有的、由遗传物质所控制的行为。例如,蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、蜘蛛结网、鸟类迁徙、母鸡孵蛋、羚羊争斗、母猪哺乳等。 意义:这种先天性行为经过长期的进化过程构成,是动物生存必需具备的行为。 先天性行先天性行为举例:蜜蜂采蜜。幼猴吮奶,鸟类迁徒等。鲸和海豚的后天性学习鲸和海豚的后天性学

2、习黑猩猩的后天性行为黑猩猩的后天性行为有有何何意意义?后天性行后天性行为:不是生来就有的,是不是生来就有的,是动物在生物在生长过程中,程中,经过积累生活累生活阅历?和?和“学学习逐逐渐建立起来的新的建立起来的新的行行为。举例:例:1.幼年的黑猩猩幼年的黑猩猩经过察看察看,很快就能学会很快就能学会用用树钓到白到白蚁吃吃.2.在人的在人的驯养下养下,狗看到狗看到3字字时,连叫叫3声声,看到看到2时,那么叫那么叫2叫叫.后天性行为的构成对于动物有什么后天性行为的构成对于动物有什么意义呢?意义呢? 在环境改动时,动物能经过后天的学习,能大大的提高顺应环境的才干。想一想,分一分想一想,分一分人算数人算数

3、羊吃草羊吃草蜘蛛蜘蛛织网网猴写字猴写字海海狮顶球球狗做数学狗做数学题蚂蚁筑巢筑巢八哥学舌八哥学舌鸟类迁徙迁徙海豚扮演海豚扮演二二.动物的行为终究是动物的行为终究是怎样产生的?有着怎样怎样产生的?有着怎样的生理根底呢?的生理根底呢?动物行物行为的的产生生:动物物对外界刺激外界刺激发生生的反响的反响,叫叫应激性激性.这是一切生物都具有是一切生物都具有的生命景象的生命景象,动物行物行为的的产生是由于生生是由于生物具有物具有应激性激性2.动物行为的生理根底1.由神经系统决议的动物行为,如三刺鱼一旦遭到红颜色的刺激的刺激,立刻发起攻击.2.由激素调理的动物行为.如鸟类的繁衍行为与雄性激素和雌性激素相关.

4、每种动物行为的产生,都是动物体的神经系统、觉得器官、运动器官和激素协调作用的结果。在上述协调作用的过程中,主要是神经系统和内分泌系统的调控。2.动物行为的生理根底神经系统内分泌系内分泌系统动物的复物的复杂行行为需求神需求神经系系统和内分和内分泌系泌系统等共同等共同调控完成。控完成。动物越高等,大脑皮质越兴隆、面积越大,学习才干和处理问题才干也就越强,顺应各种生活环境的才干也越强。例:到了羊群的繁衍季节,雌、雄羚羊相互识别。与羚养这种行为直接有关的调理是 A、神经系统B、内分泌系统C、神经系统和内分泌系统D、温度等环境条件。B课堂小结课堂小结自我自我评价价1.成蛙不成蛙不抚抚养幼体,但幼体也能有

5、效地捕食养幼体,但幼体也能有效地捕食害虫,幼体的害虫,幼体的这这种行种行为为叫做叫做 A顺应顺应行行为为B学学习习行行为为C阅历阅历行行为为D天性行天性行为为D自我评价自我评价2.有一种雌性萤火虫很奇异,它能准确地模有一种雌性萤火虫很奇异,它能准确地模拟另一种雌性萤火虫的信号,吸引该种的拟另一种雌性萤火虫的信号,吸引该种的雄性个体前来。那么,雌性萤火虫的这种雄性个体前来。那么,雌性萤火虫的这种行为能够是行为能够是A吸引同种异性前来交配吸引同种异性前来交配B吸引不同种异性前来交配吸引不同种异性前来交配C诱骗不同种异性来取食诱骗不同种异性来取食D对不同种异性表示友好对不同种异性表示友好B思想拓展思

6、想拓展人的学习是什么行为?经过本人的学习是什么行为?经过本节的学习,对他的学习有何启节的学习,对他的学习有何启发?发?资料资料1:淡水三刺鱼:淡水三刺鱼,雄鱼到了交配季节腹部外表雄鱼到了交配季节腹部外表变成红色变成红色,此时雄鱼彼此之间出现攻击行为。此时雄鱼彼此之间出现攻击行为。 答:雄三刺鱼到了交配季节,腹部外表变成红色,红色就是一种可引起雄鱼彼此之间猛烈的攻击行为的信号刺激。请大家思索一下,是什么要素引起了雄三刺鱼之间的攻击行为? 那为什么雄三刺鱼的腹部外表到了交配季节就会变红呢?甲状腺激素甲状腺激素肾上腺素肾上腺素正常时正常时65155nmol/L低于低于480pmol/L情绪激动或精情绪激动或精神紧张时神紧张时可以达到甚至可以达到甚至超过超过180nmol/L远远高于远远高于480pmol/L资料资料2从资料中大家可以看出什么?从资料中大家可以看出什么?资料资料3:在一样激素程度下,:在一样激素程度下,不同的人会出现不同的反不同的人会出现不同的反响。响。这可以阐明神经系统和内这可以阐明神经系统和内分泌系统有什么关系?分泌系统有什么关系?

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