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1、15 小柳树和小枣树小柳树和小枣树1.自读课文，划出不认识的生字词，结合课文注音，把不会读或读不通的字句多读几篇，直到读熟、读流利。2.课文主人公是谁与谁？一、预习提示（一）一、预习提示（一）1.自读课文，划出不认识的生字词，结合课文注音，自读课文，划出不认识的生字词，结合课文注音，把不会读或读不通的字句多读几篇，直到读熟、读把不会读或读不通的字句多读几篇，直到读熟、读流利。流利。2.组内学习组内学习“我会认我会认”生字的认读，不会的相互帮生字的认读，不会的相互帮助。助。3.课文主人公是谁与谁？课文主人公是谁与谁？ 仔细读仔细读14段，用段，用“”划出描写小柳树外形特点的句子，用划出描写小柳树
2、外形特点的句子，用“”划出划出描写小枣树外形特点的句子。它们都说了什么话？描写小枣树外形特点的句子。它们都说了什么话？请划出来？请划出来？ 5 枣枣 浅浅 秃秃 忍忍 腰腰 漂漂 亮亮 浅浅 呗呗 虽虽 乘乘 思思 服服 zo qin t rnbei su chng s yo pio ling qinf 浅浅 漂漂 腰腰 服服 呗呗 思思 忍忍 秃秃 枣枣 虽虽 亮亮 乘乘 2仔细读14段，用“”划出描写小柳树外形特点的句子，用“”划出描写小枣树外形特点的句子。它们都说了什么话？请划出来？1 12 23 3回回画画面面小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。
3、小柳树的芽儿变成了小叶子，她穿上了一身小柳树的芽儿变成了小叶子，她穿上了一身浅绿色的衣服，真美！浅绿色的衣服，真美！ 这时候，小柳树的叶子已经长得又细又长了。这时候，小柳树的叶子已经长得又细又长了。1 12 23 3回回画画面面小柳树的小柳树的 的，树枝的，树枝 的，真好看。的，真好看。小柳树的芽儿变成了小叶子，她穿上了一小柳树的芽儿变成了小叶子，她穿上了一 身身 的衣服，真美！的衣服，真美！ 这时候，小柳树的叶子已经长得这时候，小柳树的叶子已经长得 了。了。1 12 23 3小柳树看看小枣树，树枝弯弯曲曲的，小柳树看看小枣树，树枝弯弯曲曲的，一点也不好看。一点也不好看。她看看小枣树，小枣树还是光秃秃的。她看看小枣树，小枣树还是光秃秃的。又过了好些日子，小枣树才长出了小小又过了好些日子，小枣树才长出了小小的叶子。的叶子。回回画画面面 她在微风里她在微风里得意得意地跳起舞来。地跳起舞来。 读第读第5-8自然段，想自然段，想一想：秋天到了，小柳树一想：秋天到了，小柳树和小枣树发生了什么变化和小枣树发生了什么变化？找出它们的对话有感情？找出它们的对话有感情的读一读。的读一读。快乐说话快乐说话 课文学完了，你喜欢小柳树还是小课文学完了，你喜欢小柳树还是小枣树，为什么呀？枣树，为什么呀？
