2022五年级语文下册30语言大师课件3沪教版

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1、 有很深有很深的造诣,很有影的造诣,很有影响力的人。响力的人。 y在某个领域,在某个领域,在语言艺术上,在语言艺术上,奶奶有什么特点?奶奶有什么特点?奶奶六十开外奶奶六十开外斗大的字认不了几个斗大的字认不了几个 du她老人家肚里的她老人家肚里的“老话老话”特别多特别多, ,张口就是一大串张口就是一大串 称得上是咱们村里的称得上是咱们村里的“语言大师语言大师” ” 奶奶六十开外。斗大的字认不了几个,可是她老人家肚里的“老话”特别多,张口就是一大串。她常常用“老话”教育我、激励我,奶奶的老话伴随着我的成长。 虽然,奶奶识字不多,可她真称得上是咱们村里的“语言大师”!早睡早起身体好,晚睡迟起百病长。

2、早睡早起身体好,晚睡迟起百病长。越吃越馋,越玩越懒。越吃越馋,越玩越懒。人勤出金山,人懒败家产。人勤出金山,人懒败家产。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间过,没法回;光阴去,讨不还。时间过,没法回;光阴去,讨不还。吃食不抢,到老不长。吃食不抢,到老不长。一只碗不响,两只碗叮当。一只碗不响,两只碗叮当。家和万事兴。家和万事兴。勤是摇钱树,俭是聚宝盆。勤是摇钱树,俭是聚宝盆。三个臭皮匠,顶个诸葛亮。三个臭皮匠,顶个诸葛亮。三百六十行,行行出状元。三百六十行,行行出状元。小树要修,孩子要教。小树要修,孩子要教。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。一个篱笆三个桩,一个好汉

3、三个帮。早睡早起身体好,晚睡迟起百病早睡早起身体好,晚睡迟起百病长长 。时间过,没法回;光阴去,讨不时间过,没法回;光阴去,讨不还还 。吃食不抢,到老不吃食不抢,到老不长长。 家和万事家和万事兴兴。三百六十三百六十行行,行行出状元。,行行出状元。小树要修,孩子要小树要修,孩子要教教。滋长生长早睡早起身体好,晚睡迟起百病早睡早起身体好,晚睡迟起百病长长 。时间过,没法回;光阴去,讨不时间过,没法回;光阴去,讨不还还 。吃食不抢,到老不吃食不抢,到老不长长。 家和万事家和万事兴兴。三百六十三百六十行行,行行出状元。,行行出状元。小树要修,孩子要小树要修,孩子要教教。早睡早起身体好,晚睡迟起百病长。

4、早睡早起身体好,晚睡迟起百病长。越吃越馋,越玩越懒。越吃越馋,越玩越懒。人勤出金山,人懒败家产。人勤出金山,人懒败家产。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间过,没法回;光阴去,讨不还。时间过,没法回;光阴去,讨不还。吃食不抢,到老不长。吃食不抢,到老不长。一只碗不响,两只碗叮当。一只碗不响,两只碗叮当。家和万事兴。家和万事兴。勤是摇钱树,俭是聚宝盆。勤是摇钱树,俭是聚宝盆。三个臭皮匠,顶个诸葛亮。三个臭皮匠,顶个诸葛亮。三百六十行,行行出状元。三百六十行,行行出状元。小树要修,孩子要教。小树要修,孩子要教。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。一个篱笆三个桩,一个好汉

5、三个帮。 选择自己喜欢选择自己喜欢“老话老话”,理解它的意思或者说说你喜欢的理理解它的意思或者说说你喜欢的理由。由。 早睡早起身体好,晚睡迟起百病长。早睡早起身体好,晚睡迟起百病长。越吃越馋,越玩越懒。越吃越馋,越玩越懒。人勤出金山,人懒败家产。人勤出金山,人懒败家产。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间过,没法回;光阴去,讨不还。时间过,没法回;光阴去,讨不还。吃食不抢,到老不长。吃食不抢,到老不长。一只碗不响,两只碗叮当。一只碗不响,两只碗叮当。家和万事兴。家和万事兴。勤是摇钱树,俭是聚宝盆。勤是摇钱树,俭是聚宝盆。三个臭皮匠,顶个诸葛亮。三个臭皮匠,顶个诸

6、葛亮。三百六十行,行行出状元。三百六十行,行行出状元。小树要修,孩子要教。小树要修,孩子要教。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。(流传已久)(流传已久)在什么情况下在什么情况下 奶奶用哪些奶奶用哪些“老话老话”教育我们教育我们 结结果怎样果怎样 从从2424节中任选一节,读一读,按照这些方面,来节中任选一节,读一读,按照这些方面,来简要地概括故事的主要内容。简要地概括故事的主要内容。 当当_,奶奶奶奶_,于是于是_。 奶奶走进房,见我还在呼呼大睡,边掀被子奶奶走进房,见我还在呼呼大睡,边掀被子边唠叨:边唠叨:“早睡早起身体好,晚睡迟起百病长。早睡早起身体好,晚睡迟

7、起百病长。” 奶奶不理我,老话倒又冒出来了:奶奶不理我,老话倒又冒出来了:“越越吃越馋,越玩越懒吃越馋,越玩越懒,人勤出金山,人懒败人勤出金山,人懒败家产家产。” 听了这话,奶奶的老话又钻出来了:听了这话,奶奶的老话又钻出来了:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴;时时间过,没法回;光阴去,讨不还间过,没法回;光阴去,讨不还。” 奶奶走进房,见我还在呼呼大睡,边掀被子奶奶走进房,见我还在呼呼大睡,边掀被子边边唠叨唠叨:“早睡早起身体好,晚睡迟起百病长。早睡早起身体好,晚睡迟起百病长。” 奶奶不理我,老话倒又冒出来了:奶奶不理我,老话倒又冒出来了:“越越吃越馋,越玩越懒

8、吃越馋,越玩越懒,人勤出金山,人懒败人勤出金山,人懒败家产家产。” 听了这话,奶奶的老话又钻出来了:听了这话,奶奶的老话又钻出来了:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴;时时间过,没法回;光阴去,讨不还间过,没法回;光阴去,讨不还。” 奶奶走进房,见我还在呼呼大睡,边掀被子奶奶走进房,见我还在呼呼大睡,边掀被子边边唠叨唠叨:“早睡早起身体好,晚睡迟起百病长。早睡早起身体好,晚睡迟起百病长。” 奶奶不理我,老话倒又奶奶不理我,老话倒又冒冒出来了:出来了:“越越吃越馋,越玩越懒吃越馋,越玩越懒,人勤出金山,人懒败人勤出金山,人懒败家产家产。” 听了这话,奶奶的老话又听了这

9、话,奶奶的老话又钻钻出来了:出来了:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴;时时间过,没法回;光阴去,讨不还间过,没法回;光阴去,讨不还。” 听了奶奶的“老话”,我(表弟)想 奶奶的奶奶的“老话老话”多得像天上的星星,句多得像天上的星星,句句都能让人受到教育。见我吃饭爱挑食,她句都能让人受到教育。见我吃饭爱挑食,她就说:就说:“吃食不抢,到老不长。吃食不抢,到老不长。”见爸爸和见爸爸和妈妈为了一点小事闹别扭了,她便会说:妈妈为了一点小事闹别扭了,她便会说:“别吵了,别吵了,一只碗不响,两只碗叮当一只碗不响,两只碗叮当,家和万事兴家和万事兴嘛!嘛!”见爸爸妈妈不勤俭节见爸

10、爸妈妈不勤俭节约,她便说:约,她便说:“勤是摇钱树,俭是聚宝盆。勤是摇钱树,俭是聚宝盆。”还有还有“三个臭皮匠,顶个诸葛亮三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,“三三百六十行,行行出状元百六十行,行行出状元”,“小树要修,孩小树要修,孩子要教子要教”,“一个篱笆三个桩,一个好汉三一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮个帮”奶奶的奶奶的“老话老话”谁都爱听。虽然,谁都爱听。虽然,奶奶识字不多,奶奶识字不多,可她真称得上是咱们村里的“语言大师”! 奶奶的奶奶的“老话老话”多得像天上的星星,句多得像天上的星星,句句都能让人受到教育。见我吃饭爱挑食,她句都能让人受到教育。见我吃饭爱挑食,她就说:就说:“吃食不抢,到老不长

11、。吃食不抢,到老不长。”见爸爸和见爸爸和妈妈为了一点小事闹别扭了,她便会说:妈妈为了一点小事闹别扭了,她便会说:“别吵了,别吵了,一只碗不响,两只碗叮当一只碗不响,两只碗叮当,家和万事兴家和万事兴嘛!嘛!”见爸爸妈妈不勤俭节见爸爸妈妈不勤俭节约,她便说:约,她便说:“勤是摇钱树,俭是聚宝盆。勤是摇钱树,俭是聚宝盆。”还有还有“三个臭皮匠,顶个诸葛亮三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,“三三百六十行,行行出状元百六十行,行行出状元”,“小树要修,孩小树要修,孩子要教子要教”,“一个篱笆三个桩,一个好汉三一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮个帮”奶奶的奶奶的“老话老话”谁都爱听。虽然,谁都爱听。虽然,奶奶识字不多

12、,奶奶识字不多,可她真称得上是咱们村里的“语言大师”! 奶奶的奶奶的“老话老话”多得像天上的星星,句多得像天上的星星,句句都能让人受到教育。见我吃饭爱挑食,她句都能让人受到教育。见我吃饭爱挑食,她就说:就说:“吃食不抢,到老不长。吃食不抢,到老不长。”见爸爸和见爸爸和妈妈为了一点小事闹别扭了,她便会说:妈妈为了一点小事闹别扭了,她便会说:“别吵了,别吵了,一只碗不响,两只碗叮当一只碗不响,两只碗叮当,家和万事兴家和万事兴嘛!嘛!”见爸爸妈妈不勤俭节见爸爸妈妈不勤俭节约,她便说:约,她便说:“勤是摇钱树,俭是聚宝盆。勤是摇钱树,俭是聚宝盆。”还有还有“三个臭皮匠,顶个诸葛亮三个臭皮匠,顶个诸葛亮

13、”,“三三百六十行,行行出状元百六十行,行行出状元”,“小树要修,孩小树要修,孩子要教子要教”,“一个篱笆三个桩,一个好汉三一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮个帮”奶奶的奶奶的“老话老话”谁都爱听。虽然,谁都爱听。虽然,奶奶识字不多,奶奶识字不多,可她真称得上是咱们村里的“语言大师”! 奶奶的奶奶的“老话老话”多得像天上的星星,句多得像天上的星星,句句都能让人受到教育。见我吃饭爱挑食,她句都能让人受到教育。见我吃饭爱挑食,她就说:就说:“吃食不抢,到老不长。吃食不抢,到老不长。”见爸爸和见爸爸和妈妈为了一点小事闹别扭了,她便会说:妈妈为了一点小事闹别扭了,她便会说:“别吵了,别吵了,一只碗不响,两

14、只碗叮当一只碗不响,两只碗叮当,家和万事兴家和万事兴嘛!嘛!”见爸爸妈妈不勤俭节见爸爸妈妈不勤俭节约,她便说:约,她便说:“勤是摇钱树,俭是聚宝盆。勤是摇钱树,俭是聚宝盆。”还有还有“三个臭皮匠,顶个诸葛亮三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,“三三百六十行,行行出状元百六十行,行行出状元”,“小树要修,孩小树要修,孩子要教子要教”,“一个篱笆三个桩,一个好汉三一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮个帮”奶奶的奶奶的“老话老话”谁都爱听。虽然,谁都爱听。虽然,奶奶识字不多,奶奶识字不多,可她真称得上是咱们村里的“语言大师”! 奶奶的奶奶的“老话老话”多得像天上的星星,句多得像天上的星星,句句都能让人受到教育。见我

15、吃饭爱挑食,她句都能让人受到教育。见我吃饭爱挑食,她就说:就说:“吃食不抢,到老不长。吃食不抢,到老不长。”见爸爸和见爸爸和妈妈为了一点小事闹别扭了,她便会说:妈妈为了一点小事闹别扭了,她便会说:“别吵了,别吵了,一只碗不响,两只碗叮当一只碗不响,两只碗叮当,家和万事兴家和万事兴嘛!嘛!”见爸爸妈妈不勤俭节见爸爸妈妈不勤俭节约,她便说:约,她便说:“勤是摇钱树,俭是聚宝盆。勤是摇钱树,俭是聚宝盆。”还有还有“三个臭皮匠,顶个诸葛亮三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,“三三百六十行,行行出状元百六十行,行行出状元”,“小树要修,孩小树要修,孩子要教子要教”,“一个篱笆三个桩,一个好汉三一个篱笆三个桩,一个

16、好汉三个帮个帮”奶奶的奶奶的“老话老话”谁都爱听。虽然,谁都爱听。虽然,奶奶识字不多,奶奶识字不多,可她真称得上是咱们村里的“语言大师”! 写话练习(两选一)写话练习(两选一)A、展开想象,创设情境,选择下列奶奶的展开想象,创设情境,选择下列奶奶的“老话老话”,把句子补充完整。把句子补充完整。 当,奶奶;当,奶奶;当,奶奶;当,奶奶; 三个臭皮匠,顶个诸葛亮。三个臭皮匠,顶个诸葛亮。 三百六十行,行行出状元。三百六十行,行行出状元。 小树要修,孩子要教。小树要修,孩子要教。 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。B、展开想象,创设情境,仿照展开想象,创设情境,仿照242

17、4小节,选择下列小节,选择下列奶奶的奶奶的“老话老话“写一个具体故事。写一个具体故事。 吃食不抢,到老不长。吃食不抢,到老不长。 一只碗不响,两只碗叮当。一只碗不响,两只碗叮当。 家和万事兴家和万事兴 勤是摇钱树,俭是聚宝盆。勤是摇钱树,俭是聚宝盆。 没有文化的奶奶,被人称为没有文化的奶奶,被人称为“语言大语言大师师”是因为是因为_。 她真称得上是咱们村里的她真称得上是咱们村里的“语言语言大师大师”! “老话”有俗语、谚语、歇后语,还有经典著作中的语言等。它是中国语言文字中的瑰宝,代代相传,我们应该学习积累中国的这种民俗文化。 从课外查找资料,摘录两句对你有教育意义的“老话”。 1、选择课文中自己喜欢的“老话”背一背。2、在平台上完成相关练习题。3、从课外资料中积累对自己有教育意义的”老话”,学习小作者的写法,创设情景写一段话。 引号的作用主要有:引号的作用主要有:A A表示引语表示引语 B B表示特定称表示特定称谓谓C C表示特殊含义表示特殊含义 D D表示否定和讽表示否定和讽刺刺(1)奶奶常常用“老话”教育我、激励我,奶奶的“老话”伴随着我的成长。 ( )(2)“春眠不觉晓”。初春的早晨,人总感到懒洋洋的。 ( )(3)虽然,奶奶识字不多,可她真称得上是咱们村里的“语言大师”! ( )(4)一切反动派都是“纸老虎”。 ( )

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