角的认识 (8)

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西南版第三册第二单元西南版第三册第二单元西南版第三册第二单元西南版第三册第二单元 (二)引导发现,活动探究找找 角角做活动角做活动角 猜一猜猜一猜:下面哪个角大,哪个角小?下面哪个角大,哪个角小?奖励奖励角的大小与边的长短无关。角的大小与边的长短无关。顶点顶点一个角有一个顶点,两条边。小小角,真简单,一个顶点两条边边边边边想一想:角有什么特点?( ) ( ) ( ) ( )( )( )1.1.找出哪些是角?哪些不是角?找出哪些是角?哪些不是角? 1、填空:填空: 一个角有一个角有( )个顶点个顶点,有有( )条边。条边。 三角形有三角形有( )个角个角,正方形有正方形有( )个角。个角。 画角时先画角时先( ),再再( )。 2、判断、判断: 边越长边越长,角就越大。角就越大。 ( ) 角的大小与边的长短无关。角的大小与边的长短无关。 ( ) 一个角只有两条边一个角只有两条边,一个顶点。一个顶点。 ( )1234 确定顶点确定顶点画两条边画两条边:下面图形中各有几个角?:下面图形中各有几个角?4个个3个个3个个奖励奖励个角个角个角个角个角个角2.2.找找看找找看, ,“我我”的身体上藏着几个角?的身体上藏着几个角? (2 2)用三根小棒能摆)用三根小棒能摆3 3个角吗?个角吗?

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