第6单元—10加几和相应的减法十几加几和相应的减法 (2)

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1、10加几和相应的减法十几加几和相应的减法1120各数的认识一、一、复习旧知复习旧知(一)口算。(一)口算。(二)看图列式。(二)看图列式。461010641046437210296448 3 8 9 7二、探究新知二、探究新知你能帮帮他吗?你能帮帮他吗?103131331013103你会在计数器上你会在计数器上拨一拨吗?拨一拨吗?1121321311加数加数 加数加数和和被减数被减数 减数减数 差差二、探究新知二、探究新知小朋友们,在加法算式和减法小朋友们,在加法算式和减法算式中,算式的各部分都有自算式中,算式的各部分都有自己的名称呢,你知道吗?己的名称呢,你知道吗? 和小伙伴互相说一说和小伙

2、伴互相说一说算式各部分的名称。算式各部分的名称。 三、知识运用三、知识运用(一)看图列式(一)看图列式1313 3 316161717 5 51212三、知识运用三、知识运用加数加数 加数加数 和和19 11310 111091101215661716(二)摘苹果(二)摘苹果三、知识运用三、知识运用被减数被减数减数减数差差4 14810 3141215109101621819(二)摘苹果(二)摘苹果15-319-1010+72+141+10( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) (三)按顺序排一排(三)按顺序排一排计算要细心,看清中间的符号。计算要细心,看清中间的符号。三、知识运用三、知识运用做这样的题时,你有什么做这样的题时,你有什么要提醒大家注意的吗?要提醒大家注意的吗?你能把下面的你能把下面的 放在合适的位置吗?放在合适的位置吗?(四)思考题:猜一猜(四)思考题:猜一猜每种水果各代表几?每种水果各代表几?201109517三、知识运用三、知识运用1012四、布置作业四、布置作业作业:作业:第第80页练习十八,第页练习十八,第1题第题第5题。题。 第第81页练习十八,第页练习十八,第6题、第题、第7题、题、 数学游戏。数学游戏。

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