《第29课我的角色我喜欢》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第29课我的角色我喜欢(15页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第第第第2929课课课课 我的角色,我喜欢我的角色,我喜欢我的角色,我喜欢我的角色,我喜欢第八单元第八单元 认识职业认识职业读一读张丽婷的故事。读一读张丽婷的故事。张丽婷为何选择汽车销售专业?张丽婷为何选择汽车销售专业?职业兴趣对我们的学习和工作有何作用?职业兴趣对我们的学习和工作有何作用? 培养职业兴趣培养职业兴趣确立个人职业兴趣与社会需要相统一的确立个人职业兴趣与社会需要相统一的 观念,在学习中培养职业兴趣。观念,在学习中培养职业兴趣。学会在自己的专业中寻找职业兴趣。学会在自己的专业中寻找职业兴趣。广泛培养职业兴趣,适应职业发展的需广泛培养职业兴趣,适应职业发展的需 要。要。培养职业兴趣的
2、三个过程培养职业兴趣的三个过程有趣有趣乐趣乐趣志趣志趣讨论会讨论会 从张丽婷的故事中,你得到了哪些启示呢?从张丽婷的故事中,你得到了哪些启示呢? 你的职业兴趣是什么?如果你的专业与与你你的职业兴趣是什么?如果你的专业与与你的职业兴趣不一致,你会怎么办?的职业兴趣不一致,你会怎么办? 如果田梅向你求助,你会怎样帮如果田梅向你求助,你会怎样帮助她?在你的周围,有没有主动助她?在你的周围,有没有主动适应职业需要,塑造良好职业性适应职业需要,塑造良好职业性格的事例?格的事例? 你心目中的理想职业是什么?你你心目中的理想职业是什么?你准备怎样塑造你的职业性格,以准备怎样塑造你的职业性格,以尽快完成学生角
3、色向职业角色的尽快完成学生角色向职业角色的转变?转变?从上面的情境中,李玫和刘欣的故事对你从上面的情境中,李玫和刘欣的故事对你 有什么启发?有什么启发?在生活中,每个人都会有心情不好的时在生活中,每个人都会有心情不好的时 候,你是否会将不良情绪带到工作中?候,你是否会将不良情绪带到工作中?如如 何培养自己稳定的职业情绪?何培养自己稳定的职业情绪?唐轩面临着兴趣与职业的矛盾,唐轩面临着兴趣与职业的矛盾,他该怎么办呢?是继续原来的职他该怎么办呢?是继续原来的职业还是改行去追求梦想?下表列业还是改行去追求梦想?下表列出了两种选择的理由,你赞同哪出了两种选择的理由,你赞同哪种选择呢?请同学们自由分组,种选择呢?请同学们自由分组,进行讨论。进行讨论。 请采访你身边请采访你身边位已参加工作的亲戚位已参加工作的亲戚或朋友。或朋友。爱生活就要爱工作,爱生活就要爱工作, 爱工作就要乐岗敬业!爱工作就要乐岗敬业!