青岛版数学六下第四单元快乐足球——比例尺课件

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1、http:/ 中小学课件快乐足球http:/ 中小学课件学习目标学习目标1.了解比例尺并能根据比例尺的意义求一幅图的比例尺。2.会计算图上距离和实际距离。3.体会图形的相似,培养空间观念。4.结合实际培养问题意识和解决问题的能力。http:/ 中小学课件快乐足球比例尺 足球场地: 长95米 宽60米http:/ 中小学课件快乐足球比例尺6厘厘米米9.5厘米厘米9.5:9500 6:60009.5:9500=1:1000 6:6000=1:10009.5米米=9500厘米厘米60米米=6000厘米厘米足球场地: 长95米 宽60米http:/ 中小学课件快乐足球比例尺图上距离和实际距离的比,叫做

2、这副图的图上距离和实际距离的比,叫做这副图的比例尺比例尺。图上距离:实际距离图上距离:实际距离=比例尺比例尺或或=比例尺比例尺图上距离图上距离实际距离实际距离http:/ 中小学课件快乐足球比例尺认识不同的比例尺认识不同的比例尺数值比例尺数值比例尺线段比例尺线段比例尺1:1000或或110001002030米米1100010米米=1000厘米厘米http:/ 中小学课件快乐足球比例尺认识不同的比例尺认识不同的比例尺数值比例尺数值比例尺线段比例尺线段比例尺1:1000或或110001002030米米1100010米米=1000厘米厘米http:/ 中小学课件巩固应用比例尺 10:11说出下面比例

3、尺表示的意义说出下面比例尺表示的意义http:/ 中小学课件巩固应用2想一想想一想 填一填填一填图上距离上距离实际距离距离比例尺比例尺2.4厘米9.6千米1.8厘米36米1.2厘米60千米1:4000001:20001:5000000http:/ 中小学课件巩固应用3 线段比例尺与数值比例尺互化线段比例尺与数值比例尺互化204030001http:/ 中小学课件巩固应用41234 火眼金睛辩对错火眼金睛辩对错比例尺是把尺子。比例尺都比1小。用数值比例尺表示是1:60。600120米一幅图,用图上的1厘米表示实际的1厘米,这副图的比例尺是1:1 。( )( )( )( )http:/ 中小学课件巩固应用5量一量,算一算量一量,算一算http:/ 中小学课件

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