《高考生物一轮复习 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 第6讲 细胞器与生物膜系统课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考生物一轮复习 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 第6讲 细胞器与生物膜系统课件（70页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结第第6讲细胞器与生物膜系统讲细胞器与生物膜系统最新考纲最新考纲1.主要细胞器的结构和功能（主要细胞器的结构和功能（）。）。2.实验：观察线粒体和叶绿体。实验：观察线粒体和叶绿体。创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结1.细胞器的分离方法细胞器的分离方法_法法：将将_破破坏坏后后，利利用用高高速速离离心心机机，在在不不同同的的离离心心速速度度下下将将各种细胞器分离开。各种细胞器分离开。
2、考点一主要细胞器的结构和功能（考点一主要细胞器的结构和功能（5年年6考）考）差速离心差速离心细胞膜细胞膜创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结2.细胞器的结构和功能（连线）细胞器的结构和功能（连线）创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结3.多角度比较各种细胞器多角度比较各种细胞器中心体、核糖体中心体、核糖体线粒体、叶绿体线粒体、叶绿体高尔基体、内质网、液泡、溶酶体高尔基体、内质网、液泡、溶酶体叶绿体、线粒体叶绿体、线粒体
3、叶绿体、线粒体、叶绿体、线粒体、核糖体核糖体叶绿体、液泡叶绿体、液泡叶绿体叶绿体高尔基体高尔基体叶绿体、线粒体叶绿体、线粒体线粒体线粒体高尔基体高尔基体创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结1.下图为真、原核细胞及动、植物细胞的判断概念图，你能否写出下图为真、原核细胞及动、植物细胞的判断概念图，你能否写出内容？内容？提示提示核膜核膜原核细胞原核细胞细胞壁细胞壁中心体中心体创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结2.普通光学
4、显微镜下能看到细胞内的哪些结构？普通光学显微镜下能看到细胞内的哪些结构？提提示示细细胞胞壁壁、细细胞胞核核、叶叶绿绿体体、液液泡泡、线线粒粒体体（需需染染色色）、染染色色体体（需需染染色色）。若若显显示示出出核核糖糖体体、内内质质网网、高高尔尔基基体体等等细细胞胞器器的的结结构构则则为为电电子子显显微微镜镜下下的的亚亚显显微微结结构图。构图。创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结3.游离的核糖体与附着在内质网上的核糖体合成的蛋白质种类有何不同？游离的核糖体与附着在内质网上的核糖体合成的蛋白质种类有何不同？提
5、提示示游游离离的的核核糖糖体体与与附附着着在在内内质质网网上上的的核核糖糖体体合合成成的的蛋蛋白白质质种种类类不不同同：前前者者合合成成的一般是胞内蛋白，后者合成的一般是分泌蛋白。的一般是胞内蛋白，后者合成的一般是分泌蛋白。创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结4.请写出与分泌蛋白的合成和运输密切相关的结构有哪些？请写出与分泌蛋白的合成和运输密切相关的结构有哪些？提示提示细胞核、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、囊泡、细胞膜。细胞核、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、囊泡、细胞膜。创新设计创新设计2018版
6、版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结下列为细胞结构图，据图回答问题：下列为细胞结构图，据图回答问题：创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结（1）上图）上图，哪些是具有膜结构的细胞器？，哪些是具有膜结构的细胞器？。（2）上图）上图中，哪些细胞器能发生碱基互补配对？中，哪些细胞器能发生碱基互补配对？。（3）上图中哪些场所可产生）上图中哪些场所可产生ATP？。线粒体、线粒体、叶绿体、叶绿体、高尔基体、高尔基体、内质网、内质网、液泡、液泡、溶酶体溶酶体
7、线粒体、线粒体、叶绿体、叶绿体、核糖体核糖体线粒体、线粒体、叶绿体、细胞质基质叶绿体、细胞质基质创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结真题重组判断正误真题重组判断正误（1）大肠杆菌的细胞内有核糖体）大肠杆菌的细胞内有核糖体（2017海南卷，海南卷，2A）（ ）（2）发发生生质质壁壁分分离离的的叶叶表表皮皮细细胞胞是是具具有有液液泡泡的的活活细细胞胞（2017海海南南卷卷，9A）（ ）（）（3）叶绿体、线粒体和核糖体都含有）叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA（2013全国卷全国卷，1D）（ ）（4）线粒体中的
8、）线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成能控制某些蛋白质的合成（2013全国卷全国卷，1D）（ ）（5）线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同）线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同（2012全国卷，全国卷，2D）（ ）创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结以以上上内内容容主主要要源源自自人人教教必必修修1教教材材P4546细细胞胞器器及及其其功功能能。准准确确掌掌握握并并识别识别8种细胞器的结构及相关分布、功能是解答本类题目的关键。种细胞器的结构及相关分布、功能是解答本类题目的关键。创新设计创新设计201
9、8版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结（2016全国卷全国卷，1）下列与细胞相关的叙述，正确的是（）下列与细胞相关的叙述，正确的是（）A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B.酵母菌的细胞核内含有酵母菌的细胞核内含有DNA和和RNA两类核酸两类核酸C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D.在叶绿体中可进行在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成的固定但不能合成ATP细胞器结构及其功能细胞器结构及其功能创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课
10、件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结解解析析核核糖糖体体无无膜膜结结构构，A错错误误；酵酵母母菌菌细细胞胞核核内内存存在在遗遗传传物物质质DNA，且且存存在在DNA转转录录过过程程，即即存存在在转转录录产产物物RNA，B正正确确；蓝蓝藻藻是是原原核核生生物物，不不具具有有线线粒粒体体，C错错误误；叶叶绿绿体体光光合合作作用用的的暗暗反反应应进进行行CO2的的固固定定，光光反反应应过过程程产产生生ATP和和H，D错误。错误。答案答案B创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂
11、小结（1）特特殊殊细细胞胞中中细细胞胞器器的的特特别别之之处处：细细胞胞器器在在不不同同种种类类细细胞胞中中的的分分布布，最最能能体体现现结构和功能相适应的特点，举例如下：结构和功能相适应的特点，举例如下：哺乳动物成熟的红细胞哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和各种细胞器；没有细胞核和各种细胞器；蛔虫的体细胞蛔虫的体细胞没有线粒体，只能进行无氧呼吸；没有线粒体，只能进行无氧呼吸；具具有有分分裂裂能能力力或或代代谢谢旺旺盛盛的的细细胞胞（包包括括癌癌细细胞胞）核核糖糖体体、线线粒粒体体的的数数量量较较多；多；分泌腺细胞分泌腺细胞高尔基体的数量较多；高尔基体的数量较多；原核细胞原核细胞只有核糖体一种细
12、胞器只有核糖体一种细胞器；创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结（2）细胞结构与功能中的）细胞结构与功能中的“一定一定”、“不一定不一定”与与“一定不一定不”能能进进行行光光合合作作用用的的生生物物，不不一一定定有有叶叶绿绿体体，但但高高等等植植物物细细胞胞的的光光合合作作用用一一定定在在叶叶绿体中进行。绿体中进行。能能进进行行有有氧氧呼呼吸吸的的生生物物不不一一定定有有线线粒粒体体，但但真真核核生生物物的的有有氧氧呼呼吸吸一一定定主主要要发发生生在在线粒体中。线粒体中。一切生物，其蛋白质合成场所一定是核糖
13、体。一切生物，其蛋白质合成场所一定是核糖体。有中心体的生物不一定为动物，但一定不是高等植物。有中心体的生物不一定为动物，但一定不是高等植物。高尔基体经膜泡分泌的物质不一定为分泌蛋白，但分泌蛋白一定经高尔基体分泌。高尔基体经膜泡分泌的物质不一定为分泌蛋白，但分泌蛋白一定经高尔基体分泌。具有细胞壁的细胞不一定是植物细胞。真菌、细菌也都有细胞壁。具有细胞壁的细胞不一定是植物细胞。真菌、细菌也都有细胞壁。没有叶绿体和中央液泡的细胞不一定是动物细胞。如根尖分生区细胞。没有叶绿体和中央液泡的细胞不一定是动物细胞。如根尖分生区细胞。创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新
14、设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结【即学即练】【即学即练】（原原创创）2016年年度度诺诺贝贝尔尔生生理理学学或或医医学学奖奖被被颁颁发发给给了了日日本本学学者者大大隅隅良良典典，以以表表彰彰其其在在细细胞胞自自噬噬机机制制研研究究中中取取得得的的成成就就。动动物物细细胞胞自自噬噬的的具具体体过过程程如如图图所所示示：下下列列有有关关叙述错误的是（）叙述错误的是（）创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结A.自噬溶酶体的形成体现了生物膜的结构特点自噬溶酶体的形成体现了生物膜的结构特点B.直接参
15、与水解酶合成和加工的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体直接参与水解酶合成和加工的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体C.细胞自噬有利于维持细胞内的稳态细胞自噬有利于维持细胞内的稳态D.图中自噬体的膜由图中自噬体的膜由4层磷脂分子组成层磷脂分子组成解解析析本本题题A项项的的判判断断依依据据来来自自题题图图中中的的“外外膜膜与与溶溶酶酶体体融融合合”，C项项的的判判断断依依据据来来自题图中的自题图中的“老化蛋白质和线粒体等细胞器老化蛋白质和线粒体等细胞器”。答案答案B创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂
16、小结1.（2016海南卷，海南卷，8）下列关于植物细胞中液泡的叙述，错误的是（）下列关于植物细胞中液泡的叙述，错误的是（）A.植物细胞中的液泡是一种细胞器植物细胞中的液泡是一种细胞器B.液泡大小会随细胞的吸水或失水而变化液泡大小会随细胞的吸水或失水而变化C.液泡中含有糖和无机盐，不含有蛋白质液泡中含有糖和无机盐，不含有蛋白质D.花瓣细胞液泡中色素种类和含量可影响花色花瓣细胞液泡中色素种类和含量可影响花色解析解析液泡中含有细胞液，其内有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质。液泡中含有细胞液，其内有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质。答案答案C细胞器的结构及成分细胞器的结构及成分创新设计创新设计2018
17、版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结2.（2018江江西西金金太太阳阳全全国国第第一一次次大大联联考考，26）正正常常细细胞胞中中进进入入内内质质网网的的蛋蛋白白质质含含有有信信号号序序列列，没没有有进进入入内内质质网网的的蛋蛋白白质质不不含含信信号号序序列列。科科研研小小组组除除去去内内质质网网蛋蛋白白的的信信号号序序列列后后，将将信信号号序序列列和和细细胞胞质质基基质质蛋蛋白白重重组组，重重组组前前和和重重组组后后蛋蛋白白质质在在细细胞胞中中的的分分布如图所示。请回答下列问题：布如图所示。请回答下列问题：创新设计创新设计20
18、18版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结（1）根据图示结果）根据图示结果可知可知,核糖体核糖体上合成的蛋白质能否进入内质网取决于上合成的蛋白质能否进入内质网取决于，该该实验说明信号序列对所引导的蛋白质实验说明信号序列对所引导的蛋白质（填（填“有有”或或“没有没有”）特异性。）特异性。（2）真真核核细细胞胞中中，与与分分泌泌蛋蛋白白合合成成和和加加工工相相关关的的具具膜膜细细胞胞器器有有。研研究究发发现现，核核糖糖体体合合成成的的分分泌泌蛋蛋白白有有信信号号序序列列，而而从从内内质质网网输输出出的的蛋蛋白白质质不不含含信信号号序序
19、列列，推测其原因可能是推测其原因可能是_。分分泌泌蛋蛋白白能能通通过过囊囊泡泡运运输输的的方方式式分分泌泌到到细细胞胞外外，这这体体现现了了细细胞胞膜膜具具有有的的结结构特点。构特点。（3）葡葡萄萄糖糖激激酶酶在在葡葡萄萄糖糖转转化化为为丙丙酮酮酸酸的的过过程程中中具具有有重重要要的的催催化化功功能能，则则在在核核糖糖体体上上合合成成的的葡葡萄萄糖糖激激酶酶（填填“有有”或或“没没有有”）信信号号序序列列。在在细细胞胞中中，葡葡萄萄糖糖激酶分布的场所是激酶分布的场所是。创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结
20、答案答案（1）蛋白质是否有信号序列没有）蛋白质是否有信号序列没有（2）内内质质网网、高高尔尔基基体体和和线线粒粒体体分分泌泌蛋蛋白白的的信信号号序序列列在在内内质质网网中中被被剪剪切切掉掉了了一定的流动性一定的流动性（3）没有细胞质基质）没有细胞质基质创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结与细胞器有关的与细胞器有关的8个易错点个易错点（1）细细胞胞质质基基质质、线线粒粒体体基基质质和和叶叶绿绿体体基基质质所所含含的的化化学学成成分分不不同同，所所具具有有的的生生理理功能也不同。细胞质基质是细胞代谢的主要场所
21、。功能也不同。细胞质基质是细胞代谢的主要场所。（2）内内质质网网有有两两类类：粗粗面面型型内内质质网网与与分分泌泌蛋蛋白白的的合合成成、加加工工、运运输输有有关关；滑滑面面型型内质网与糖类、脂质（如性激素）的合成有关。内质网与糖类、脂质（如性激素）的合成有关。（3）动动物物细细胞胞内内的的高高尔尔基基体体与与分分泌泌物物的的形形成成有有关关，是是各各种种膜膜成成分分相相互互转转化化的的“枢枢纽纽”。植物细胞内的高尔基体与细胞壁的形成有关。植物细胞内的高尔基体与细胞壁的形成有关。（4）液液泡泡中中的的色色素素是是花花青青素素，与与花花和和果果实实的的颜颜色色有有关关；叶叶绿绿体体中中的的色色素素
22、是是叶叶绿绿素素等，与光合作用有关等，与光合作用有关。创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结（5）各各种种细细胞胞器器并并不不是是在在每每个个细细胞胞中中同同时时存存在在。如如植植物物根根部部和和其其他他不不见见光光部部位位的的细细胞胞都都无无叶叶绿绿体体，叶叶片片表表皮皮细细胞胞也也不不含含叶叶绿绿体体，分分生生区区细细胞胞无无大大液液泡泡；蛔蛔虫虫的的体体细胞和人的成熟红细胞无线粒体，且只能进行无氧呼吸。细胞和人的成熟红细胞无线粒体，且只能进行无氧呼吸。（6）细细胞胞的的结结构构与与功功能能相相适适应应
23、：需需能能量量多多的的细细胞胞含含线线粒粒体体较较多多，如如心心肌肌、肝肝脏脏、肾肾小小管管等等部部位位的的细细胞胞；分分泌泌蛋蛋白白合合成成旺旺盛盛的的细细胞胞含含核核糖糖体体、高高尔尔基基体体较较多多，如如肠肠腺、胰腺、胰岛腺、胰腺、胰岛B细胞等。细胞等。（7）溶溶酶酶体体来来自自高高尔尔基基体体，溶溶酶酶体体中中的的酸酸性性水水解解酶酶是是在在核核糖糖体体上上合合成成多多肽肽链链，然然后后进进入入内内质质网网进进行行初初步步加加工工，再再进进入入高高尔尔基基体体最最终终加加工工形形成成的的，溶溶酶酶体体既既消消化化外外来的病毒、病菌，也消化自身衰老、损伤的细胞器。来的病毒、病菌，也消化自
24、身衰老、损伤的细胞器。创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结（8）幼幼小小的的植植物物细细胞胞中中具具有有许许多多小小而而分分散散的的液液泡泡，随随着着细细胞胞的的生生长长，最最后后在在细细胞胞中中央央形形成成一一个个大大的的中中央央液液泡泡。低低等等动动物物特特别别是是单单细细胞胞动动物物，其其食食物物泡泡、收收缩缩泡泡等等均属于液泡。均属于液泡。 创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结1.生物膜的成分生物膜的成分（1
25、）概概念念：内内质质网网、高高尔尔基基体体、线线粒粒体体、叶叶绿绿体体、溶溶酶酶体体等等，这这些些细细胞胞器器膜膜和和_等等结构，共同构成细胞的生物膜系统。结构，共同构成细胞的生物膜系统。（2）相似性：各种生物膜在化学组成上大致相同，都主要由脂质和蛋白质组成。）相似性：各种生物膜在化学组成上大致相同，都主要由脂质和蛋白质组成。（3）差差异异性性：不不同同生生物物膜膜的的功功能能不不同同，组组成成成成分分的的含含量量有有差差异异，如如代代谢谢旺旺盛盛的的生生物膜（如线粒体内膜）蛋白质含量高，与细胞识别有关的细胞膜糖类含量高。物膜（如线粒体内膜）蛋白质含量高，与细胞识别有关的细胞膜糖类含量高。考点
26、二细胞器间的协调配合及细胞的生物膜系统（考点二细胞器间的协调配合及细胞的生物膜系统（5年年5考）考）细胞膜、核膜细胞膜、核膜创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结2.生物膜之间的协调配合生物膜之间的协调配合（1）生物膜系统的组成和功能）生物膜系统的组成和功能物质运输物质运输信息传递信息传递酶附着酶附着细胞器膜细胞器膜区域化区域化创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结（2）a.生物膜在结构上的联系生物膜在结构上的联系创新设
27、计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结b.在在功功能能上上的的联联系系：在在分分泌泌蛋蛋白白的的合合成成、加加工工、运运输输过过程程中中，生生物物膜膜系系统统各各部部分分之之间协调配合如下图所示：间协调配合如下图所示：创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结注注意意：（1）原原核核细细胞胞只只有有细细胞胞膜膜这这种种生生物物膜膜，不不具具备备生生物物膜膜系系统统。生生物物膜膜系系统统是是对真核生物而言。对真核生物而言。（2）分分
28、泌泌蛋蛋白白经经过过细细胞胞膜膜的的运运输输方方式式为为胞胞吐吐，需需消消耗耗能能量量，体体现现了了细细胞胞膜膜具具有有流流动性的结构特点。动性的结构特点。（3）在分泌蛋白合成至分泌出细胞的整个过程中跨膜层数为）在分泌蛋白合成至分泌出细胞的整个过程中跨膜层数为“0”层。层。创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结1.下图是分泌蛋白的加工与运输下图是分泌蛋白的加工与运输创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结创新设计创新设计2
29、018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结A、B图图：二二者者都都是是分分泌泌蛋蛋白白运运输输加加工工过过程程图图示示，其其中中A图图是是细细胞胞的的局局部部，B图图则则是是完完整整细细胞胞。A图图中中依依次次表表示示核核膜膜、核核糖糖体体、_、_和和细细胞胞膜膜；B图图中中依依次次表表示示核核糖糖体体、_、囊囊泡泡、_、囊囊泡泡、细细胞胞膜膜、分分泌泌蛋蛋白白和和线线粒粒体体。B图图中中物物质质排排出出细细胞胞的的方式方式是是_，该过程体现了细胞膜该过程体现了细胞膜的的_。C图图：该该过过程程研研究究手手段段放放射射性性同同位
30、位素素标标记记法法，3H标标记记亮亮氨氨酸酸，放放射射性性最最先先出出现现在在A图图中中或或B图图中中，然然后后依依次次出出现现在在内内质质网网、_和和细细胞胞膜膜等等结构上。结构上。内质网内质网高尔基体高尔基体内质网内质网高尔基体高尔基体胞吐胞吐流动性流动性高尔基体高尔基体创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结2.分泌蛋白的加工和运输过程中膜面积变化曲线图分泌蛋白的加工和运输过程中膜面积变化曲线图创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错
31、防范清零课堂小结（1）图图1和和图图2都都表表示示膜膜面面积积随随时时间间的的变变化化，图图1表表示示的的是是前前后后两两个个时时间间点点的的变变化化,图图2表示的是一定时间段内的变化。表示的是一定时间段内的变化。（2）图图1和和图图2分分别别以以直直方方图图和和曲曲线线图图形形式式表表示示在在分分泌泌蛋蛋白白加加工工和和运运输输过过程程中中，_膜膜面面积积减减小小， _膜膜面面积积基基本本不不变变，细细胞胞膜膜面面积积相相对对增增大的现象。大的现象。内质网内质网高尔基体高尔基体创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清
32、零课堂小结（2016海南卷，海南卷，7）下列有关分泌蛋白的叙述，错误的是（）下列有关分泌蛋白的叙述，错误的是（）A.分泌蛋白在细胞内的合成需要核糖体的参与分泌蛋白在细胞内的合成需要核糖体的参与B.线粒体能为分泌蛋白的合成和运输提供能量线粒体能为分泌蛋白的合成和运输提供能量C.分泌蛋白先经过高尔基体再经过内质网分泌到细胞外分泌蛋白先经过高尔基体再经过内质网分泌到细胞外D.分泌蛋白从细胞内排出时，囊泡的膜可与细胞膜融合分泌蛋白从细胞内排出时，囊泡的膜可与细胞膜融合解析解析分泌蛋白应先经内质网初步加工，再运往高尔基体进行最终加工。分泌蛋白应先经内质网初步加工，再运往高尔基体进行最终加工。答案答案C细
33、胞器之间的协调与配合细胞器之间的协调与配合创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结生物膜间的生物膜间的“联系联系”三三层面层面创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结【即学即练】【即学即练】（2017河河北北唐唐山山检检测测）图图甲甲表表示示分分泌泌蛋蛋白白的的合合成成、加加工工和和运运输输过过程程，表表示示细细胞胞器器。某某同同学学用用放放射射性性元元素素标标记记某某种种氨氨基基酸酸，追追踪踪图图甲甲过过程程中中不不同同时
34、时间间放放射射性性元元素在细胞部分结构中的分布情况，结果如图乙所示。下列说法错误的是（）素在细胞部分结构中的分布情况，结果如图乙所示。下列说法错误的是（）创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结A.图甲中图甲中分别表示内质网、高尔基体、线粒体分别表示内质网、高尔基体、线粒体B.在图甲中在图甲中具有双层膜结构具有双层膜结构C.若若图图乙乙中中曲曲线线1表表示示图图甲甲中中的的放放射射性性颗颗粒粒分分布布情情况况随随追追踪踪时时间间的的变变化化规规律律，则则图乙中的曲线图乙中的曲线2可表示图甲中可表示图甲中的放射
35、性颗粒分布情况随追踪时间的变化规律的放射性颗粒分布情况随追踪时间的变化规律D.图甲中的过程在原核细胞中也可以进行图甲中的过程在原核细胞中也可以进行解解析析图图甲甲中中的的过过程程只只能能发发生生在在真真核核细细胞胞中中，因因为为原原核核细细胞胞没没有有内内质质网网、高高尔尔基基体体和线粒体等多种细胞器，和线粒体等多种细胞器，D错误。错误。答案答案D创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结1.（2017经经典典高高考考，21）（改改编编）如如图图为为某某细细胞胞结结构构示示意意图图。下下列列有有关关叙叙述述正正
36、确确的的是是（）（）生物膜系统的概念与功能生物膜系统的概念与功能创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结A.属于生物膜系统属于生物膜系统B.结构结构能增大细胞膜的面积能增大细胞膜的面积C.具有选择透过性，而具有选择透过性，而具有全透性具有全透性D.细胞膜不同部位的化学成分和功能没有差异细胞膜不同部位的化学成分和功能没有差异解解析析为为内内质质网网，为为细细胞胞膜膜，都都属属于于生生物物膜膜系系统统；为为中中心心体体，无无膜膜结结构构，不不属属于于细细胞胞的的生生物物膜膜系系统统，A错错误误；结结构构为为细细胞
37、胞膜膜的的凸凸起起，增增大大了了细细胞胞膜膜的的表表面面积积，B正正确确；为为核核膜膜，与与其其他他生生物物膜膜一一样样有有选选择择透透过过性性；为为核核孔孔，对对大大分分子子物物质质具具有选择性，有选择性，C错误；细胞膜不同部位的结构不同，化学成分和功能有差异，错误；细胞膜不同部位的结构不同，化学成分和功能有差异，D错误。错误。答案答案B创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结2.（2017河河南南南南阳阳期期中中，3）分分离离出出某某动动物物细细胞胞的的甲甲、乙乙、丙丙三三种种细细胞胞器器，测测定定其其中
38、中三三种有机物的含量结果如图所示。下列有关叙述正确的是（）种有机物的含量结果如图所示。下列有关叙述正确的是（）A.采用密度梯度离心法分离细胞器采用密度梯度离心法分离细胞器B.丙酮酸脱氢酶存在于甲中丙酮酸脱氢酶存在于甲中C.乙一定与分泌蛋白的修饰和加工有关乙一定与分泌蛋白的修饰和加工有关D.核仁参与丙中脱氧核糖核酸的形成核仁参与丙中脱氧核糖核酸的形成创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结解解析析根根据据各各细细胞胞器器中中三三种种有有机机物物的的含含量量可可以以确确定定：甲甲为为线线粒粒体体，乙乙为为有有膜膜
39、结结构构,但但不不含含核核酸酸的的细细胞胞器器，可可能能是是内内质质网网、高高尔尔基基体体和和溶溶酶酶体体等等，丙丙为为核核糖糖体体。分分离离细细胞胞器器常常用用差差速速离离心心法法，A错错误误；丙丙酮酮酸酸脱脱氢氢酶酶存存在在于于线线粒粒体体中中，即即存存在在于于甲甲中中,B正正确确；乙乙可可能能是是内内质质网网、高高尔尔基基体体、溶溶酶酶体体，其其中中溶溶酶酶体体与与分分泌泌蛋蛋白白的的修修饰饰和和加工无关，加工无关，C错误；核糖体中含有核糖核酸，不含脱氧核糖核酸，错误；核糖体中含有核糖核酸，不含脱氧核糖核酸，D错误。错误。答案答案B创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一
40、轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结明确生物膜系统的明确生物膜系统的6个命题热点个命题热点（1）研究方法：同位素标记法，但获取某细胞结构时采用差速离心法。）研究方法：同位素标记法，但获取某细胞结构时采用差速离心法。（2）注注意意区区分分细细胞胞结结构构与与细细胞胞器器：与与分分泌泌蛋蛋白白合合成成运运输输有有关关的的细细胞胞结结构构：线线粒粒体体、核核糖糖体体、内内质质网网、高高尔尔基基体体和和细细胞胞膜膜。而而与与分分泌泌蛋蛋白白合合成成运运输输有有关关的的细细胞胞器器不不包包括括细胞膜。细胞膜。（3）分泌蛋白运输的方向：核糖体）分泌蛋白运输的方向：核糖体内
41、质网内质网高尔基体高尔基体细胞膜。细胞膜。（4）分分泌泌蛋蛋白白分分泌泌方方式式：分分泌泌蛋蛋白白经经过过细细胞胞膜膜的的运运输输方方式式为为胞胞吐吐，需需消消耗耗能能量量，体体现了细胞膜具有流动性的结构特点现了细胞膜具有流动性的结构特点。创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结（5）多多肽肽与与蛋蛋白白质质不不同同：核核糖糖体体上上合合成成的的是是多多肽肽，而而不不是是蛋蛋白白质质，多多肽肽必必须须经经加工后，才能形成具有一定空间结构和特定功能的蛋白质。加工后，才能形成具有一定空间结构和特定功能的蛋白质。（
42、6）原原核核细细胞胞没没有有生生物物膜膜系系统统：真真核核细细胞胞有有生生物物膜膜系系统统，原原核核细细胞胞只只有有细细胞胞膜膜，不具有生物膜系统。不具有生物膜系统。 创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结1.实验原理实验原理考点三实验：用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体考点三实验：用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结2.实验材料的选取实验材料的选取实验实验观察叶绿体观察叶绿体观察线粒体观察线
43、粒体选材选材藓类叶片藓类叶片菠菜叶稍带些叶肉的下表皮菠菜叶稍带些叶肉的下表皮人口腔上皮细胞人口腔上皮细胞原因原因叶叶片片很很薄薄，仅仅有有一一两两层层叶叶肉肉细细胞胞，可可以以取取整整个个小叶直接制片小叶直接制片细胞排列疏松易撕取细胞排列疏松易撕取下下表表皮皮附附带带的的叶叶肉肉细细胞胞含含叶绿体数目少且个体大叶绿体数目少且个体大没没有有颜颜色色，便便于于观察观察易取材易取材创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结3.实验流程实验流程（1）观察叶绿体）观察叶绿体创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课
44、件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结（2）观察线粒体）观察线粒体健那绿染液健那绿染液创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结1.观察叶绿体时，临时装片中的材料要随时保持有水状态的原因是什么？观察叶绿体时，临时装片中的材料要随时保持有水状态的原因是什么？提提示示保保持持有有水水状状态态以以保保证证叶叶绿绿体体的的正正常常形形态态,并并能能悬悬浮浮在在细细胞胞质质基基质质中中，否否则则，细胞失水收缩，将影响对叶绿体形态的观察。细胞失水收缩，将影响对叶绿体形态的观察。创新设
45、计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结2.观察线粒体的实验要滴加健那绿染液的原因是什么？观察线粒体的实验要滴加健那绿染液的原因是什么？提提示示健健那那绿绿是是将将活活细细胞胞中中线线粒粒体体染染色色的的专专一一性性染染料料，可可使使活活细细胞胞中中的的线线粒粒体体呈呈现现蓝蓝绿绿色色，而而细细胞胞质质接接近近无无色色，从从而而在在高高倍倍显显微微镜镜下下可可以以观观察察到到生生活活状状态态的的线线粒粒体体的的分布和形态。分布和形态。创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创
46、新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结3.观察线粒体时细胞是否必须保持活性？观察线粒体时细胞是否必须保持活性？提提示示观观察察线线粒粒体体时时细细胞胞必必须须为为活活细细胞胞，因因为为线线粒粒体体很很不不稳稳定定，在在细细胞胞死死亡亡之之后后,马上马上就会被溶酶体水解。就会被溶酶体水解。创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结4.为什么不用植物叶肉细胞来观察线粒体？为什么不用植物叶肉细胞来观察线粒体？提提示示不不选选取取植植物物叶叶肉肉细细胞胞观观察察线线粒粒体体是是因因为为植植物物细细胞胞中中线线粒粒
47、体体相相对对较较少少，同同时时叶叶绿绿体体呈呈现现的的绿绿色色与与健健那那绿绿染染液液将将线线粒粒体体染染成成的的蓝蓝绿绿色色相相近近，会会掩掩盖盖并并影影响响对对线线粒粒体体的观察。的观察。创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结1.（2017河河南南南南阳阳期期末末，21）下下列列关关于于用用高高倍倍镜镜观观察察人人的的口口腔腔上上皮皮细细胞胞线线粒粒体体的的实实验的说法中，错误的是（）验的说法中，错误的是（）A.牙签消毒、实验前漱口都是为了保证该实验的准确性牙签消毒、实验前漱口都是为了保证该实验的准确性
48、B.制制作作装装片片时时在在载载玻玻片片上上滴滴一一滴滴质质量量分分数数为为0.9%的的NaCl溶溶液液，目目的的是是维维持持口口腔腔上上皮细胞的正常形态皮细胞的正常形态C.在高倍显微镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色在高倍显微镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色D.在高倍显微镜下观察可以看到线粒体有在高倍显微镜下观察可以看到线粒体有2层磷脂分子层磷脂分子实验原理、结论及基础性操作实验原理、结论及基础性操作创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结解解析析在在电电子
49、子显显微微镜镜下下观观察察可可以以看看到到线线粒粒体体具具双双层层膜膜，4层层磷磷脂脂分分子子，在在高高倍倍显显微微镜下看不出此结构。镜下看不出此结构。答案答案D创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结2.（2016山山西西太太原原段段考考，5）下下列列关关于于“用用高高倍倍显显微微镜镜观观察察叶叶绿绿体体和和线线粒粒体体”实实验验的的说说法法错误的是（）错误的是（）A.健那绿染液是一种活细胞染料，几乎不损伤细胞健那绿染液是一种活细胞染料，几乎不损伤细胞B.在高倍显微镜下，可看到绿色、扁平的椭球形或球形的叶绿
50、体在高倍显微镜下，可看到绿色、扁平的椭球形或球形的叶绿体C.健那绿染液可将细胞质染成蓝绿色健那绿染液可将细胞质染成蓝绿色D.藓类叶片可直接放在载玻片上观察叶绿体藓类叶片可直接放在载玻片上观察叶绿体解解析析健健那那绿绿染染液液是是活活细细胞胞染染料料,可可将将线线粒粒体体染染成成蓝蓝绿绿色色，而而细细胞胞质质则则几几乎乎无无色色。在在高高倍倍显显微微镜镜下下可可以以观观察察到到叶叶绿绿体体呈呈绿绿色色、扁扁平平的的椭椭球球形形或或球球形形。藓藓类类叶叶片片很很薄薄,可可直接用于制作临时装片。直接用于制作临时装片。答案答案C创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创
51、新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结线粒体和叶绿体观察实验成功的线粒体和叶绿体观察实验成功的4个关键点个关键点（1）选选菠菠菜菜叶叶作作为为观观察察叶叶绿绿体体的的材材料料，要要撕撕取取带带少少许许叶叶肉肉的的下下表表皮皮。因因为为叶叶绿绿体体主主要要分分布布在在叶叶肉肉细细胞胞中中，叶叶表表皮皮处处无无叶叶绿绿体体，接接近近下下表表皮皮处处为为海海绵绵组组织织，细细胞胞排排列疏松，易撕取。列疏松，易撕取。（2）叶叶绿绿体体在在弱弱光光下下以以椭椭球球形形的的正正面面朝朝向向光光源源，便便于于接接受受较较多多的的光光照照；在在强强光光下下则则以以侧侧面面朝朝向向光光源源，以以避
52、避免免被被灼灼伤伤。叶叶绿绿体体在在细细胞胞内内可可随随细细胞胞质质的的流流动动而而流流动动，实验观察时可适当调整光照强度和方向，以便于观察。实验观察时可适当调整光照强度和方向，以便于观察。（3）盖盖盖盖玻玻片片时时，一一定定要要缓缓慢慢且且与与载载玻玻片片成成45夹夹角角，盖盖玻玻片片一一侧侧先先接接触触液液滴滴，然后慢慢放平，防止装片下产生气泡。然后慢慢放平，防止装片下产生气泡。（4）配制健那绿染液时使用生理盐水，目的是维持口腔上皮细胞的正常形态。）配制健那绿染液时使用生理盐水，目的是维持口腔上皮细胞的正常形态。 创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新
53、设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结易错易错防范清零防范清零易错清零易错清零易错点易错点1不能正确理解不能正确理解“囊泡囊泡”点点拨拨囊囊泡泡不不属属于于细细胞胞器器，但但属属于于生生物物膜膜系系统统。内内质质网网可可产产生生囊囊泡泡运运往往高高尔尔基基体体，高高尔尔基基体体一一方方面面可可接接受受内内质质网网发发来来的的囊囊泡泡，另另一一方方面面可可向向细细胞胞膜膜发发送送囊囊泡泡，即即胞胞吐吐过过程程。细细胞胞膜膜可可向向细细胞胞内内发发送送囊囊泡泡，即即胞胞吞吞。囊囊泡泡形形成成的的原原理理是是生生物物膜膜具具有有一一定定的的流流动动性性，但但囊囊泡泡运运输输需需要要消消耗
54、耗能能量量。切切不不可可认认为为囊囊泡泡包包裹裹形形式式运运送送的的物物质质只只有有分分泌泌蛋白质（消化酶、蛋白类激素、淋巴因子、抗体等），也包括神经递质。蛋白质（消化酶、蛋白类激素、淋巴因子、抗体等），也包括神经递质。创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结易错点易错点2不能明确核糖体分布及类型不能明确核糖体分布及类型点点拨拨核核糖糖体体是是氨氨基基酸酸脱脱水水缩缩合合形形成成蛋蛋白白质质的的场场所所，细细胞胞中中核核糖糖体体可可附附着着于于内内质质网网、核核膜膜及及游游离离于于细细胞胞质质基基质质中中；此
55、此外外，线线粒粒体体、叶叶绿绿体体中中也也有有核核糖糖体体（可可用用于于线线粒粒体体、叶绿体叶绿体DNA指导下的蛋白质合成）。指导下的蛋白质合成）。分分泌泌蛋蛋白白如如蛋蛋白白质质类类激激素素、消消化化酶酶、抗抗体体、淋淋巴巴因因子子等等，合合成成的的场场所所为为内内质质网网上上的的核核糖糖体体，胞胞内内蛋蛋白白如如呼呼吸吸酶酶、RNA聚聚合合酶酶、DNA聚聚合合酶酶等等，其其合合成成场场所所为为游游离离核核糖体。糖体。创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结易错点易错点3误认为原核生物没有生物膜误认为原核生
56、物没有生物膜点点拨拨原原核核生生物物具具有有细细胞胞膜膜，蓝蓝藻藻细细胞胞中中含含有有大大量量附附着着光光合合色色素素及及光光反反应应酶酶的的膜膜性性结结构构（类类似似于于叶叶绿绿体体内内的的囊囊状状结结构构薄薄膜膜），细细胞胞膜膜及及某某些些原原核核细细胞胞细细胞胞质质中中含含有有的的膜性结构属于生物膜，但原核生物没有生物膜系统。膜性结构属于生物膜，但原核生物没有生物膜系统。创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结易错点易错点4关注关注3个误区个误区点点拨拨误误区区1：盲盲目目认认为为植植物物细细胞胞都都有
57、有叶叶绿绿体体。反反例例：植植物物非非绿绿色色部部位位（如如根根尖尖、果肉等）的细胞无叶绿体。果肉等）的细胞无叶绿体。误误区区2：具具有有细细胞胞壁壁的的细细胞胞一一定定是是植植物物细细胞胞。反反例例：真真菌菌细细胞胞、细细菌菌等等都都有有细细胞胞壁。（注意细胞壁的组成成分不同）壁。（注意细胞壁的组成成分不同）误误区区3：没没有有叶叶绿绿体体或或光光合合色色素素就就不不能能将将无无机机物物合合成成有有机机物物。反反例例：进进行行化化能能合合成作用的细菌。成作用的细菌。创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结1
58、.（2017辽宁葫芦岛一模，辽宁葫芦岛一模，2）以下有关细胞结构与功能的叙述中，正确的是（）以下有关细胞结构与功能的叙述中，正确的是（）A.草履虫吞噬细菌与植物细胞吸收草履虫吞噬细菌与植物细胞吸收K的方式相同的方式相同B.溶酶体内的水解酶能够分解衰老、损伤的细胞器溶酶体内的水解酶能够分解衰老、损伤的细胞器C.原核细胞中的核糖体与真核细胞中的核糖体功能各异原核细胞中的核糖体与真核细胞中的核糖体功能各异D.动物细胞内能形成囊泡的细胞结构只有内质网和高尔基体动物细胞内能形成囊泡的细胞结构只有内质网和高尔基体纠错小练纠错小练创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设
59、计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结解解析析草草履履虫虫吞吞噬噬细细菌菌的的方方式式是是胞胞吞吞，植植物物细细胞胞吸吸收收K的的方方式式是是主主动动运运输输，方方式式不不同同，A错错误误；溶溶酶酶体体内内的的水水解解酶酶能能够够分分解解衰衰老老、损损伤伤的的细细胞胞器器，B正正确确；原原核核细细胞胞中中的的核核糖糖体体与与真真核核细细胞胞中中的的核核糖糖体体功功能能相相同同，都都是是肽肽链链的的合合成成场场所所，C错错误误；动动物细胞膜在胞吞和胞吐过程中也形成囊泡，物细胞膜在胞吞和胞吐过程中也形成囊泡，D错误。错误。答案答案B创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一
60、轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结2.（2017山西省名校联考，山西省名校联考，4）下列有关细胞器的描述，正确的是（）下列有关细胞器的描述，正确的是（）A.与高等植物细胞有丝分裂有关的细胞器有线粒体、核糖体、中心体等与高等植物细胞有丝分裂有关的细胞器有线粒体、核糖体、中心体等B.哺乳动物成熟的红细胞与原核细胞的共同点是没有细胞核但有核糖体哺乳动物成熟的红细胞与原核细胞的共同点是没有细胞核但有核糖体C.与动物细胞相比，洋葱根尖成熟区细胞特有的细胞器有液泡和叶绿体与动物细胞相比，洋葱根尖成熟区细胞特有的细胞器有液泡和叶绿体D.溶酶体是细胞内的溶酶体是细胞内的“消
61、化车间消化车间”，内质网是细胞内脂质合成的，内质网是细胞内脂质合成的“车间车间”创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结解解析析高高等等植植物物细细胞胞无无中中心心体体，A错错误误；哺哺乳乳动动物物成成熟熟的的红红细细胞胞没没有有细细胞胞核核，也也没没有有线线粒粒体体、核核糖糖体体、高高尔尔基基体体等等细细胞胞器器，B错错误误；洋洋葱葱根根尖尖成成熟熟区区细细胞胞不不存存在在叶叶绿绿体体，C错错误误；溶溶酶酶体体内内含含有有多多种种水水解解酶酶，被被称称为为细细胞胞内内的的“消消化化车车间间”；内内质质网网是
62、是细细胞内脂质合成的胞内脂质合成的“车间车间”，D正确。正确。答案答案D创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结3.（2017湖湖南南六六校校联联考考，2）细细胞胞自自噬噬是是细细胞胞通通过过溶溶酶酶体体与与包包裹裹细细胞胞自自身身物物质质的的双双层层膜膜融融合合，从从而而降降解解细细胞胞自自身身病病变变物物质质或或结结构构的的过过程程（如如图图）。下下列列有有关关叙叙述述中中，正正确确的是（）的是（）创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易
63、错防范清零课堂小结A.图中自噬体的膜由双层磷脂分子组成图中自噬体的膜由双层磷脂分子组成B.图中的水解酶是在自噬溶酶体中合成的图中的水解酶是在自噬溶酶体中合成的C.图中溶酶体与自噬体融合过程体现了细胞膜的选择透过性图中溶酶体与自噬体融合过程体现了细胞膜的选择透过性D.溶酶体所参与的细胞内自身病变物质或结构的降解过程与基因有关溶酶体所参与的细胞内自身病变物质或结构的降解过程与基因有关解解析析分分析析题题图图，自自噬噬体体含含有有双双层层膜膜，故故共共有有4层层磷磷脂脂分分子子，A错错误误；水水解解酶酶的的本本质质为为蛋蛋白白质质，是是在在核核糖糖体体上上合合成成的的，经经加加工工后后运运往往溶溶酶
64、酶体体，B错错误误；溶溶酶酶体体与与自自噬噬体融合体现了细胞膜具有流动性，体融合体现了细胞膜具有流动性，C错误。错误。答案答案D创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结4.（2018河河南南顶顶级级名名校校一一检检，20）如如图图为为某某同同学学画画的的洋洋葱葱根根尖尖分分生生区区细细胞胞处处于于分分裂裂间间期时的模式图，根据此图得出的结论中，错误的是（）期时的模式图，根据此图得出的结论中，错误的是（）A.图中出现了图中出现了2处明显的错误，体现在结构处明显的错误，体现在结构2和和4上上B.被称为有机物合成被
65、称为有机物合成“车间车间”的是结构的是结构5C.在细胞分裂末期，结构在细胞分裂末期，结构7的活动会增强，目的是合成结构的活动会增强，目的是合成结构8D.如果用一定手段破坏结构如果用一定手段破坏结构7，细胞可能会出现多个结构，细胞可能会出现多个结构9创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂小结解解析析洋洋葱葱根根尖尖分分生生区区细细胞胞呈呈正正方方形形，根根尖尖分分生生区区细细胞胞不不是是成成熟熟的的植植物物细细胞胞，没没有有中中央央大大液液泡泡，不不含含叶叶绿绿体体，即即图图中中共共3处处明明显显错错误误；内内质
66、质网网与与脂脂质质、蛋蛋白白质质的的合合成成有有关关，被被称称为为细细胞胞内内有有机机物物的的合合成成“车车间间”；结结构构7为为高高尔尔基基体体，在在植植物物细细胞胞有有丝丝分分裂裂末末期期，高高尔尔基基体体与与细细胞胞壁壁的的形形成成有有关关；若若破破坏坏洋洋葱葱根根尖尖分分生生区区细细胞胞中中的的高高尔尔基基体体，细胞分裂时，由于细胞壁不能形成，导致不能形成细胞分裂时，由于细胞壁不能形成，导致不能形成2个子细胞，从而形成多核细胞。个子细胞，从而形成多核细胞。答案答案A创新设计创新设计2018版版高三一轮总复习实用课件高三一轮总复习实用课件创新设计创新设计考点三考点二考点一易错防范清零课堂
67、小结课堂小结课堂小结思维导图思维导图晨读必背晨读必背1.分分泌泌蛋蛋白白研研究究方方法法：可可用用同同位位素素标标记记法法，但但获获取取某某细细胞胞器器时时可采用可采用差速离心法差速离心法。2.分分泌泌蛋蛋白白经经过过细细胞胞膜膜的的运运输输方方式式为为胞胞吐吐，需需消消耗耗能能量量，体体现现了细胞膜具有了细胞膜具有流动性流动性的结构特点。的结构特点。3.分泌蛋白的修饰加工由分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体内质网和高尔基体共同完成。共同完成。4.生物膜之间可通过生物膜之间可通过具膜小泡具膜小泡的转移实现膜成分的更新。的转移实现膜成分的更新。5.生物膜系统的三个功能生物膜系统的三个功能维维持持细细胞胞内内部部环环境境的的相相对对稳稳定定、物物质质运运输输、信信息息传传递递。酶酶附着的支架。附着的支架。保证生命活动高效、有序地进行。保证生命活动高效、有序地进行。
