《第十二课成绩的品质》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第十二课成绩的品质（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 第十二第十二课 成成绩的品的品质整理ppt一、正确一、正确认识诚实考考试是是中学生中学生应该具具备的基本品的基本品质二、二、认识考考试作弊的作弊的错误与危害性与危害性整理ppt农民的民的财富富是怎是怎样获得得的的？想一想：想一想：企企业的的财富富又是怎又是怎样获得的？得的？整理ppt勤劳 诚信 创新 务实 执著 终身学习把握机遇 才能 财富的品富的品质整理ppt 成成绩有品有品质吗？你能列你能列举一些一些成成绩的品的品质吗？整理ppt思想大交流思想大交流下面是一些人关于考试的看法，我们一起来看看他们说得是否有道理。 (1) 成成绩反映了一个人的勤奋程度。 (2) 成成绩反映了一个人的聪明程度
2、。 (3) 只要努力就能取得好成绩。 (4) 成成绩高低无所谓，关键是要诚实，考试作弊是最大的耻辱。 (5) 考试时不作弊者是傻瓜。 整理ppt成成绩的品的品质：努力努力 勤勤奋 诚实 拼搏拼搏 信心信心 公平公平 聪明明 执著著认真真 竞争争 合作合作整理ppt最能反映一个人最能反映一个人品品质的是：的是： 诚 实、公、公平平整理ppt第一框诚实的检验整理ppt复复习小小测成成绩公布了公布了 小云的同学吴欣的小云的同学吴欣的80分和周玲玲的分和周玲玲的90分，她分，她们的分数的品的分数的品质一一样吗？分？分别是什么？（是什么？（阅读课本本104页的材料）的材料）1、考、考试的的成成绩有真假之
3、分有真假之分成成绩的真假反映了人是否具有的真假反映了人是否具有诚实这一品一品质。（什么是（什么是诚实呢？）呢？）整理ppt2、诚实的含的含义：指：指实事事求是，不求是，不说谎，不欺，不欺骗，不作假。不作假。整理ppt3、诚实的重要性（作用和意的重要性（作用和意义）诚实是是为人人处事的基本原事的基本原则。诚实的人，才能得到的人，才能得到别人的信任。人的信任。诚实也是社会生活得以正常也是社会生活得以正常进行的重行的重要条件之一。要条件之一。整理ppt周玲玲的周玲玲的辩解（一）解（一） 周玲玲周玲玲说：“我我发现班上个班上个别同学同学总是是通通过作弊得高分，老作弊得高分，老师还经常表常表扬他他们。我
4、。我要是老老要是老老实实不作弊，不作弊，岂不是太傻，太吃不是太傻，太吃亏了了吗？”小云小云说：“哪里啊，吃哪里啊，吃亏是福？是福？” 思考：思考： 你怎你怎样看待看待“吃吃亏是福是福”，不作弊真，不作弊真的吃的吃亏吗？整理ppt 古今中外的事古今中外的事实证明，那些弄虚作假明，那些弄虚作假的人，可能会一的人，可能会一时侥幸得到某些幸得到某些“好好处”,但但终究会被人究会被人识破，不破，不仅失去他失去他们已已经得到的得到的东西，而且遭到人西，而且遭到人们的鄙的鄙视。诚实的人也的人也许会一会一时吃吃亏，但他，但他们最最终会得会得到人到人们的信任和尊重，并的信任和尊重，并获得他得他们该得的得的一切。
5、一切。整理ppt周玲玲的周玲玲的辩解（二）解（二） 周玲玲又周玲玲又说：“其其实我也不想作弊啊，我也不想作弊啊，只是如果不作弊，我的成只是如果不作弊，我的成绩差，父母也差，父母也许会会责骂我，老我，老师同学也会看不起我的。同学也会看不起我的。” 小云小云说：“你只看到了作弊的好你只看到了作弊的好处，还没看到作弊的坏没看到作弊的坏处呢？呢？” 辩论：作弊是利大于弊，：作弊是利大于弊，还是弊大于利呢是弊大于利呢？整理ppt正方：作弊利大于弊理由：反方：作弊弊大于利理由： 不不应该也不能作弊！也不能作弊！整理ppt作弊有哪些危害？作弊有哪些危害？ （1）对个个人人而而言言，作作弊弊不不过是是掩掩盖盖
6、了了自自己己存存在在的的问题，是是自自欺欺其其人人；作作弊弊被被人人发现后后会会失失去去信信誉誉，造造成成名名誉誉上上的的损失失；即即使使侥幸幸成成功功，也也会会导致致良良心心上的自我上的自我谴责，背上沉重的精神，背上沉重的精神负担。担。（2）对于于社社会会而而言言，作作弊弊破破坏坏了了一一个个班班级、学学校校、团体体的的风气气，破破坏坏了了维系系社社会会公公共共秩秩序序的的诚实与与公公正原正原则。 整理ppt好的成好的成绩和分数来和分数来自自勤勤奋的学的学习，来，来自科学的学自科学的学习方法，方法，来自来自创新性学新性学习。诚实考考试的重要性：的重要性：不不仅是中学生是中学生应该具具备的基本
7、品的基本品质，也是保也是保证我我们顺利利成成长的重要条件。的重要条件。整理ppt周玲玲的周玲玲的辩解（三）解（三） 周玲玲又周玲玲又说：“这只是平只是平时的一次小的一次小测，不是正式考，不是正式考试，我只是偶，我只是偶尔抄了一下抄了一下答案，偶答案，偶尔抄抄袭不要不要紧吧。吧。”小云无奈的小云无奈的摇了了摇头。 思考：你怎么看待她的思考：你怎么看待她的辩解呢？偶解呢？偶尔抄抄袭一次真的不要一次真的不要紧吗？整理ppt 观点点错误。 首先，首先，一个一个错误的行的行为，无，无论多么微多么微不足道，其不足道，其错误性性质都是不会改都是不会改变的；的； 其次，其次，对微小的微小的错误放松警惕，有了放
8、松警惕，有了第一次，就会滋生第二次、第三次。小第一次，就会滋生第二次、第三次。小错误越越积越多，越多，对自己的要求也会越来越低，自己的要求也会越来越低，最最终酿成大成大错，甚至是，甚至是违法犯罪。法犯罪。整理ppt诚实考考试使我使我们中学生中学生应该具具备的的基本品基本品质整理ppt第二框公平的比较整理ppt周玲玲的周玲玲的辩解（四）解（四） 小云小云说：“你你应该马上找老上找老师认错，改，改回本来的分数。回本来的分数。” 周玲玲生气的周玲玲生气的说：“这是我自己的亊，是我自己的亊，我又没妨碍我又没妨碍别人，你凭什么管我呢？人，你凭什么管我呢？” 想一想：你想一想：你该怎么看待周玲玲的怎么看待
9、周玲玲的话？整理ppt 通通过作弊得到高分，作弊得到高分，实质上上是用不正当是用不正当的和不公平的手段的和不公平的手段获得了不得了不应该得到的利得到的利益，益，这不不仅违背了背了诚信原信原则，也破坏了公，也破坏了公平的原平的原则。 周玲玲通周玲玲通过作弊作弊这种不正当的手段种不正当的手段获得得不不应该得到的荣誉，得到的荣誉，这不不仅是不是不诚实的行的行为，也侵害了他人的正当利益，破坏了公，也侵害了他人的正当利益，破坏了公平的原平的原则。整理ppt 想一想，周玲玲想一想，周玲玲这一次没有一次没有诚实，获得得了老了老师的的奖励，假如她在励，假如她在违背公平之路上背公平之路上继续走下去，她走下去，她
10、还可能做出那些破坏公平可能做出那些破坏公平原原则的事呢？的事呢？ 高考作弊、假文凭、工作中徇私舞高考作弊、假文凭、工作中徇私舞弊弊整理ppt 甘甘肃天水高考舞弊案：天水高考舞弊案：2008年年6月，甘月，甘肃天水市高考期天水市高考期间发生了一起集体冒名生了一起集体冒名顶替事件。替事件。10多名高中生替考被多名高中生替考被发现。案。案发后，市政府相当重后，市政府相当重视，并，并严查到底，争取到底，争取给广大考生和家广大考生和家长一个交代。一个交代。 2008年年10月月30日案件公开宣判，日案件公开宣判，5名被名被告告对犯罪事犯罪事实供供认不不讳，法院最，法院最终以高考以高考舞弊罪判舞弊罪判处蒋
11、鑫等五人有期徒刑蒋鑫等五人有期徒刑3年，参与年，参与舞弊案的考生被剥舞弊案的考生被剥夺2年高考年高考资格。格。思考：政府思考：政府对高考冒名高考冒名顶替行替行为持持什么什么样的的态度？国家度？国家为什么要大力什么要大力打打击高考舞弊行高考舞弊行为？任何作弊行任何作弊行为都会侵害他人都会侵害他人的正当利益，破坏公平原的正当利益，破坏公平原则，甚至会甚至会败坏社会坏社会风气，气，扰乱乱社会秩序。那些背离了公平社会秩序。那些背离了公平原原则的行的行为最最终会将会受到会将会受到应有的有的惩罚。整理ppt 周玲玲的周玲玲的辩解（五）解（五） 周玲玲又周玲玲又说：“你最好的朋友小你最好的朋友小红也作也作弊
12、了，你怎么不去弊了，你怎么不去让她找老她找老师呢？呢？” 你你觉得小云会怎么做？得小云会怎么做？整理ppt 与小与小红私底下私底下进行探行探讨，分析作弊的危，分析作弊的危害、害、实质等，帮助她改正等，帮助她改正错误行行为，如果，如果仍不改正，仍不改正，则应该及及时向老向老师反映。反映。 考考场上上选择不帮助朋友作弊是不帮助朋友作弊是对朋友的朋友的尊重与信任，尊重与信任，这才是真正的朋友。当作弊才是真正的朋友。当作弊行行为发生在与我生在与我们关系很好的朋友身上关系很好的朋友身上时，需要我需要我们做出做出理性的分析和理性的分析和选择 整理ppt周玲玲的周玲玲的辩解（六）解（六） 周玲玲周玲玲还说：
13、“如果我作弊能提高咱如果我作弊能提高咱们班的平均分数，那不班的平均分数，那不还为班争光了班争光了吗。这可关系到咱可关系到咱们班集体的利益啊！班集体的利益啊！” 思考：你怎么看待思考：你怎么看待这个个问题？整理ppt 集体的利益固然重要，但是班集体集体的利益固然重要，但是班集体仅仅是学校是学校这个大集体当中的一个大集体当中的一员，我，我们如果如果用作弊用作弊这种不公正的手段种不公正的手段维护了班了班级这个个小集体的利益，就会小集体的利益，就会违背公平原背公平原则，损害害其他班其他班级以及学校以及学校这个大集体的利益。个大集体的利益。 因此，在集体利益和公正之因此，在集体利益和公正之间发生冲突生冲
14、突时，我，我们要学会要学会认真分析与正确真分析与正确处理。理。整理ppt有可能遇到的两有可能遇到的两难问题1、考、考试中好朋友作弊帮不帮？中好朋友作弊帮不帮？2、同学借作、同学借作业抄抄给不不给？3、好朋友犯、好朋友犯错时举不不举报？4、在校运、在校运动会或者其他比会或者其他比赛上上发现有冒名有冒名顶替替时检不不检举？5、考、考试时 有道有道题记不清楚了，答案就在抽不清楚了，答案就在抽屉里，里，这时无人无人监考考整理ppt 在生活中遇到涉及公平的两在生活中遇到涉及公平的两难问题，只，只要我要我们秉持公平原秉持公平原则，做出理智的分析和，做出理智的分析和正确的正确的选择，相信两，相信两难问题就会迎刃而解。就会迎刃而解。整理ppt整理ppt一、简答题1、什么是诚实？诚实的作用有哪些？2、诚实的人会吃亏吗？3、作弊有哪些危害？二、判断分析题偶尔抄一次答案，偶尔作一次假，没有什么关系的。整理ppt
