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人的首次经历就是最美妙的诗篇人的首次经历就是最美妙的诗篇 爱默生爱默生社 戏鲁鲁 迅迅新 课 导 入 同学们,经过前一课时的学习,我们熟悉了本文的故事情节和作者的行文思路,按照“盼社戏看社戏忆社戏”来组织材料。这一节课让我们一起走进人物形象,赏析写景的妙处 文中人物形象众多,谁令你印象深刻,你最想和谁交朋友,试说说你的理由。 合 作 探 讨本文除了人物形象生动外,对景物的描写也极为成功,让我们仔细研读夏夜行船、月夜归航片段,赏析其妙处。 课文最后说“真的,一直到现在,我实在再也没有吃过那夜似的好豆,也不再看到那夜似的好戏” ,真的是豆好吃,戏好看吗? 拓 展 延 伸 西谚有云:凝视深渊的人,迟早会被深渊所吞没。今天我们反其道而用之,用“向往美好的人,终究会被美好所拥抱”来作为这节课的结束语。童年是我们人生路上回望时的精神加油站,只要我们拥有一颗童心,就能拥有童年般的快乐;而和谐的人际关系,那种亲密、互助、无私的关爱给我们的成长涂抹上了美丽的色彩,并将温暖我们一生,带给我们疲累时精神的抚慰。课堂小结: 1、用两百左右的篇幅写写自己的童年印象, 2、模仿月夜行船一段景物描写,分别从视觉、听 觉、嗅觉等侧面着笔,描写一段景物。作 业 设 计 ( 选做一题 )