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1、第六课网络交往新空间网络上的人际交往学习目标学习目标知识目标：了解网络交往的两大特点（无限性和两面性）及网络交往的规则能力目标：能够正确使用网络，使之为学习和生活服务情感、态度和价值观目标：学会自我保护，遵守网络规则，享受健康的网络交往阅读并思考：阅读并思考：1、互联网给我们带来哪些好处？P662、网络交往与网下（现实）交往有何不同？P673、为什么说网络交往是一把锋利的双刃剑？P67-714、我们应如何正确利用网络？p695、网络成瘾的心理成因（或什么样的学生最易上瘾）p71小梅突然得了一种“怪病”，住院后，医生难于确诊，试用了很多疗法都不见效。她的同学非常着急，他们通过互联网向世界各地发出
2、求救信，在信中详细描述了小梅的症状及发病前后的情形。很快，同学们收到来自世界各地医生的回复。三分之二的意见认为，这种怪病可能是因为某种金属中毒所致。小梅的同学迅速将这一消息转给小梅所在的医院。小梅得救了！小梅得救与互联网有什么关系？互联网还可以给我们带来什么好处？一、网络沟通无极限一、网络沟通无极限1、网络交往超越了空间，实现了古人、网络交往超越了空间，实现了古人“天涯若比邻天涯若比邻”的梦想的梦想（1）网络交往超越了辈分、年龄、职业、）网络交往超越了辈分、年龄、职业、地位、相貌、肤色，提供了平等交往、广地位、相貌、肤色，提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台泛联络、自由活动的平台（2）网络
3、交往中，我们可以突破专业限制，）网络交往中，我们可以突破专业限制，随时找到学习资源和指导者随时找到学习资源和指导者（3）突破现实中的交往角色限制，自由选）突破现实中的交往角色限制，自由选择交往对象，在网上找到志趣相投的朋友择交往对象，在网上找到志趣相投的朋友2、网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。网络生活很丰富，网络交往很诱人网络生活很丰富，网络交往很诱人二、网络交往二、网络交往 一把锋利的双刃剑一把锋利的双刃剑 1 1、优势、优势、优势、优势（1 1）使大容量的信息得以快速传）使大容量的信息得以快速传）使大容量的信息得以快速传）使大容量的信息得以快
4、速传播，为我们了解时事、学习知播，为我们了解时事、学习知播，为我们了解时事、学习知播，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提识、与人沟通、休闲娱乐等提识、与人沟通、休闲娱乐等提识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件；供了便捷的条件；供了便捷的条件；供了便捷的条件；（2 2）不仅包括相熟朋友之间的交）不仅包括相熟朋友之间的交）不仅包括相熟朋友之间的交）不仅包括相熟朋友之间的交流沟通，也包括陌生人之间的流沟通，也包括陌生人之间的流沟通，也包括陌生人之间的流沟通，也包括陌生人之间的交往；交往；交往；交往；（3 3）以健康的心态把网络作为生）以健康的心态把网络作为生）以健康的心态把网络作为
5、生）以健康的心态把网络作为生活的补充，我们就能享受网络活的补充，我们就能享受网络活的补充，我们就能享受网络活的补充，我们就能享受网络交往的益处。交往的益处。交往的益处。交往的益处。 2 2、弊端、弊端、弊端、弊端（1 1）容易沉迷网络荒废学业，以及）容易沉迷网络荒废学业，以及）容易沉迷网络荒废学业，以及）容易沉迷网络荒废学业，以及发生诱惑欺诈的事情；（发生诱惑欺诈的事情；（发生诱惑欺诈的事情；（发生诱惑欺诈的事情；（2 2）网络网络网络网络交往对象特点：虚拟性、间接性、交往对象特点：虚拟性、间接性、交往对象特点：虚拟性、间接性、交往对象特点：虚拟性、间接性、隐蔽性隐蔽性隐蔽性隐蔽性。它使人们的
6、阴暗心理借助。它使人们的阴暗心理借助。它使人们的阴暗心理借助。它使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄，使电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄，使电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄，使电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄，使交往环境被污染；（交往环境被污染；（交往环境被污染；（交往环境被污染；（3 3）有部分学）有部分学）有部分学）有部分学生生生生最容易上瘾。（最容易上瘾。（最容易上瘾。（最容易上瘾。（4 4）沉迷网络影）沉迷网络影）沉迷网络影）沉迷网络影响身心健康（响身心健康（响身心健康（响身心健康（5 5）沉迷网络破坏家）沉迷网络破坏家）沉迷网络破坏家）沉迷网络破坏家庭幸福（庭幸福（庭幸福（庭幸福（6 6）沉
7、迷网络容易走上犯）沉迷网络容易走上犯）沉迷网络容易走上犯）沉迷网络容易走上犯罪道路。罪道路。罪道路。罪道路。两面两面两面两面（1 1）注重浏览、寻找与学习工作有关的信息，）注重浏览、寻找与学习工作有关的信息，）注重浏览、寻找与学习工作有关的信息，）注重浏览、寻找与学习工作有关的信息，不应在无关信息前停留，更不应在无聊信息不应在无关信息前停留，更不应在无聊信息不应在无关信息前停留，更不应在无聊信息不应在无关信息前停留，更不应在无聊信息上浪费时间，学会上浪费时间，学会上浪费时间，学会上浪费时间，学会“ “信息节食信息节食信息节食信息节食” ”，抵制网络，抵制网络，抵制网络，抵制网络上的不良诱惑上的
8、不良诱惑上的不良诱惑上的不良诱惑（2 2）利用网络技术，）利用网络技术，）利用网络技术，）利用网络技术，解决工作学习生活中的解决工作学习生活中的解决工作学习生活中的解决工作学习生活中的问题问题问题问题（3 3）帮助别人解决一些困难，）帮助别人解决一些困难，）帮助别人解决一些困难，）帮助别人解决一些困难，做一些对他人做一些对他人做一些对他人做一些对他人和社会有用的事情和社会有用的事情和社会有用的事情和社会有用的事情2、青少年应如何正确利用网络、青少年应如何正确利用网络？（对于上网，我们该注意什么？（对于上网，我们该注意什么？）？）3、网络成瘾的心理成因（什么样的、网络成瘾的心理成因（什么样的学生
9、最容易沉迷于网络？）学生最容易沉迷于网络？）（1）成瘾者的心理特质）成瘾者的心理特质 P71 （青少年学生）（青少年学生） （2）为什么他们容易上瘾？）为什么他们容易上瘾？ 在现实生活中感受到的不是成在现实生活中感受到的不是成功，功， 而是挫折和失败，所以希望而是挫折和失败，所以希望在网上得到安慰在网上得到安慰4、如何处理玩网络游戏与学习的关系、如何处理玩网络游戏与学习的关系（1）明确自己的学习任务。学生的天职）明确自己的学习任务。学生的天职是学习，没有基础扎实的学习，今后的是学习，没有基础扎实的学习，今后的发展会受很大影响；（发展会受很大影响；（2）发展多种业）发展多种业余爱好。不把眼光只盯
10、在网络游戏上，余爱好。不把眼光只盯在网络游戏上，网络游戏只是业余消遣中的一个项目；网络游戏只是业余消遣中的一个项目；（3）懂得学习是大事，消遣是小事的）懂得学习是大事，消遣是小事的道理。道理。网络资源分类网络资源分类 信息类信息类信息类信息类 （获取各种学科知识，获得最新（获取各种学科知识，获得最新（获取各种学科知识，获得最新（获取各种学科知识，获得最新的新闻消息、交流各种信息）的新闻消息、交流各种信息）的新闻消息、交流各种信息）的新闻消息、交流各种信息） 娱乐类娱乐类娱乐类娱乐类 （欣赏交流各种音乐、视频、电（欣赏交流各种音乐、视频、电（欣赏交流各种音乐、视频、电（欣赏交流各种音乐、视频、电
11、影、网页素材，认识不同的朋友等）影、网页素材，认识不同的朋友等）影、网页素材，认识不同的朋友等）影、网页素材，认识不同的朋友等） 软件类软件类软件类软件类 （提供各种软件的免费下载或者（提供各种软件的免费下载或者（提供各种软件的免费下载或者（提供各种软件的免费下载或者试用，介绍软件的功能等）试用，介绍软件的功能等）试用，介绍软件的功能等）试用，介绍软件的功能等） 商业类商业类商业类商业类 （卖广告，企业招聘，买卖商品（卖广告，企业招聘，买卖商品（卖广告，企业招聘，买卖商品（卖广告，企业招聘，买卖商品等）等）等）等） 中国互联网络网民上网途径：用户上网地点中国互联网络网民上网途径：用户上网地点
12、中国互联网络信中国互联网络信中国互联网络信中国互联网络信息中心于息中心于息中心于息中心于20052005年年年年7 7月月月月2121日发布第日发布第日发布第日发布第1616次中国互联网次中国互联网次中国互联网次中国互联网络发展状况统计络发展状况统计络发展状况统计络发展状况统计报告。本次调查报告。本次调查报告。本次调查报告。本次调查显示，中国上网显示，中国上网显示，中国上网显示，中国上网用户总数突破用户总数突破用户总数突破用户总数突破1 1亿大关，达亿大关，达亿大关，达亿大关，达1.031.03亿人。亿人。亿人。亿人。互联网热点数据分析：网民对互联网的态度互联网热点数据分析：网民对互联网的态度
13、用户对互联网最反感的方面用户对互联网最反感的方面 中国网民年龄分布中国网民年龄分布1818岁岁岁岁以下以下以下以下18182424岁岁岁岁25253030岁岁岁岁31313535岁岁岁岁36364040岁岁岁岁41415050岁岁岁岁51516060岁岁岁岁6060岁岁岁岁以上以上以上以上15.8%15.8%37.7%37.7%17.4%17.4%10.4%10.4%7.3%7.3%7.4%7.4%3.0%3.0%1.0%1.0%戒除网瘾有了专用病房戒除网瘾有了专用病房 随着社会对网络成瘾症越来越关心，近日随着社会对网络成瘾症越来越关心，近日随着社会对网络成瘾症越来越关心，近日随着社会对网络成
14、瘾症越来越关心，近日 北京军区总北京军区总北京军区总北京军区总医院成立了首家专门的网络成瘾病房，将通过心理和药物医院成立了首家专门的网络成瘾病房，将通过心理和药物医院成立了首家专门的网络成瘾病房，将通过心理和药物医院成立了首家专门的网络成瘾病房，将通过心理和药物治疗为网络成瘾的青少年戒瘾。治疗为网络成瘾的青少年戒瘾。治疗为网络成瘾的青少年戒瘾。治疗为网络成瘾的青少年戒瘾。 据北京军区总医院药物依赖中心网络成瘾病房的陶然主据北京军区总医院药物依赖中心网络成瘾病房的陶然主据北京军区总医院药物依赖中心网络成瘾病房的陶然主据北京军区总医院药物依赖中心网络成瘾病房的陶然主任介绍，网络成瘾不只是一种心理疾
15、病，准确说是一种内任介绍，网络成瘾不只是一种心理疾病，准确说是一种内任介绍，网络成瘾不只是一种心理疾病，准确说是一种内任介绍，网络成瘾不只是一种心理疾病，准确说是一种内分泌紊乱的精神类疾病。网络成瘾和吸毒、酗分泌紊乱的精神类疾病。网络成瘾和吸毒、酗分泌紊乱的精神类疾病。网络成瘾和吸毒、酗分泌紊乱的精神类疾病。网络成瘾和吸毒、酗 酒一样，表酒一样，表酒一样，表酒一样，表现为孩子如果不上网就会浑身难受。成瘾病房的治疗方法现为孩子如果不上网就会浑身难受。成瘾病房的治疗方法现为孩子如果不上网就会浑身难受。成瘾病房的治疗方法现为孩子如果不上网就会浑身难受。成瘾病房的治疗方法是心理疏导药物治疗。专业的心理医生会先对孩子进行是心理疏导药物治疗。专业的心理医生会先对孩子进行是心理疏导药物治疗。专业的心理医生会先对孩子进行是心理疏导药物治疗。专业的心理医生会先对孩子进行诊断，再进行心理治疗，使患者接触现实生活。诊断，再进行心理治疗，使患者接触现实生活。诊断，再进行心理治疗，使患者接触现实生活。诊断，再进行心理治疗，使患者接触现实生活。
