2022三年级数学上册第九单元认识几分之几信息窗1教学课件青岛版

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1、回顾反思回顾反思自主练习自主练习合作探索合作探索情境导入情境导入 我当小厨师我当小厨师 认识几分之几认识几分之几一、情境导入一、情境导入你还能提出什么问题?你还能提出什么问题?二、合作探索二、合作探索把一个蛋糕平均分成把一个蛋糕平均分成8份,份,3份是多少?份是多少?把它平均分成把它平均分成8 8份,份,用一张长方形纸片表示蛋糕用一张长方形纸片表示蛋糕, ,每份是它的每份是它的八分之一。八分之一。3 3份是它的份是它的八分之三。八分之三。3 38 8二、合作探索二、合作探索把它平均分成把它平均分成8 8份,份,用一张正方形纸片表示蛋糕用一张正方形纸片表示蛋糕, ,每份是它的每份是它的八分之一。

2、八分之一。3 3份是它的份是它的八分之三。八分之三。3 38 8把一个蛋糕平均分成把一个蛋糕平均分成8份,份,3份是多少?份是多少?把它平均分成把它平均分成8 8份,份,二、合作探索二、合作探索用一张圆形纸片表示蛋糕用一张圆形纸片表示蛋糕, ,每份是它的每份是它的八分之一。八分之一。3 3份是它的份是它的八分之三。八分之三。3 38 8把一个蛋糕平均分成把一个蛋糕平均分成8份,份,3份是多少?份是多少?二、合作探索二、合作探索归纳总结:什么是分数呢?归纳总结:什么是分数呢?像像 、 、 、 这样的数都是这样的数都是分数分数。 1 12 21 14 41 18 83 38 81 12 21 14

3、 43 38 8二、合作探索二、合作探索想一想,写分数时,先写什么,再写什么?想一想,写分数时,先写什么,再写什么? 分数各部分名称分数各部分名称3 38 8分数线分数线分母分母分子分子8 83 3平均分的份数平均分的份数其中的几份其中的几份试一试试一试 利用学习材料,创造几个分数,然后小利用学习材料,创造几个分数,然后小组进行交流,说说你的分数是怎样得到的?组进行交流,说说你的分数是怎样得到的?它们的含义是什么?它们的含义是什么? ( )( )( )( )( )( )( )( )三、自主练习三、自主练习1. 1. 用分数表示每个图形的涂色部分。用分数表示每个图形的涂色部分。 9 912124 48 84 45 53 34 4三、自主练习三、自主练习2.2.下面哪些图形的涂色部分可以用下面哪些图形的涂色部分可以用 表示,圈起来。表示,圈起来。 2 25 5四、回顾反思四、回顾反思

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