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《赠刘景文》教学课件(1)

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《赠刘景文》教学课件(1)_第1页
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古诗三首古诗三首•赠刘景文赠刘景文 苏轼苏轼 看图说词语看图说词语 天高云淡天高云淡 层林尽染层林尽染大雁南飞大雁南飞瓜果飘香瓜果飘香秋秋天天 秋天到了,同学们的眼睛还发现大自然秋天到了,同学们的眼睛还发现大自然有哪些变化呢?有哪些变化呢? 赠赠 刘刘 景景 文文 z zè ènɡ linɡ liú ú(宋)苏轼(宋)苏轼(sh(shì ì) )赠赠 刘刘刘刘 荷荷 尽尽 已已 无无 擎擎 雨雨 盖,盖,菊菊 残残 犹犹 有有 傲傲 霜霜 枝枝一一 年年 好好 景景 君君 须须 记,记,正正 是是 橙橙 黄黄 橘橘 绿绿 时赠刘景文赠刘景文 苏轼苏轼 q qí ínɡnɡ j jú ú c cá án yn yó óu u chché énɡ jnɡ jú ú j jūn xn xū 荷尽已无擎雨盖,荷尽已无擎雨盖,菊残菊残犹有傲霜枝。

犹有傲霜枝一年好景一年好景君君须记须记,,正是正是橙橙黄黄橘橘绿时赠刘景文赠刘景文 苏轼苏轼 残残 君君 菊菊 橙橙 橘橘钱钱 线线 浅浅 群群 裙裙 (( )的()的( ))秋天到了,秋天到了,__________________ 荷尽已无擎雨盖,荷尽已无擎雨盖,菊残菊残犹有傲霜枝犹有傲霜枝一年好景一年好景君君须记须记,,正是正是橙橙黄黄橘橘绿时赠刘景文赠刘景文 苏轼苏轼 ““诗中有画,画中有诗诗中有画,画中有诗 学学古诗要边读边古诗要边读边想,利用插图理解诗意想,利用插图理解诗意 1 1、自由读古诗,想想古诗中、自由读古诗,想想古诗中描写描写了了哪些秋天的哪些秋天的景色?景色?2 2、、小组交流:自己读懂了哪些;读小组交流:自己读懂了哪些;读不懂哪些不懂哪些地方地方?? 荷尽荷尽 已无已无 擎雨盖,擎雨盖,荷花凋谢了,像遮雨伞一样的荷叶也枯荷花凋谢了,像遮雨伞一样的荷叶也枯萎了。

萎了荷尽荷尽擎雨盖擎雨盖 菊残犹有傲霜枝菊残犹有傲霜枝 那枯萎的菊花的花枝仍然在寒霜中那枯萎的菊花的花枝仍然在寒霜中挺立着菊胜菊胜菊残菊残你想对傲然挺立的菊花说什么呢你想对傲然挺立的菊花说什么呢??傲霜枝傲霜枝 荷尽荷尽/ /已无已无/ /擎雨盖,擎雨盖,菊残菊残/ /犹有犹有/ /傲霜枝 一年好景君须记,正是橙黄橘绿时一年好景君须记,正是橙黄橘绿时橙黄橘绿橙黄橘绿 一年好景君须记,正是橙黄橘绿时一年好景君须记,正是橙黄橘绿时一年最好的景致你要记住一年最好的景致你要记住那就是橙子金黄、橘子青绿的时节那就是橙子金黄、橘子青绿的时节 赠刘景文赠刘景文(宋)苏轼(宋)苏轼 荷尽荷尽/ /已无已无/ /擎雨盖,擎雨盖, 菊残菊残/ /犹有犹有/ /傲霜枝 一年一年/ /好景好景/ /君须记,君须记, 正是正是/ /橙黄橙黄/ /橘绿时 我会背我会背 我爱积累我爱积累春天春天夏天夏天草长莺飞二月天,草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟拂堤杨柳醉春烟小荷才露尖尖角,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头早有蜻蜓立上头。

冬天冬天忽如一夜春风来,忽如一夜春风来,千树万树梨花开千树万树梨花开 枝枝记记我会写我会写 。

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