《六年级数学下册 平面图形的面积课件 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级数学下册 平面图形的面积课件 苏教版（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教学目标教学目标1.引导同学们回忆整理平面图形的面积的计算公式及推导过程，并能熟练的应用公式进行计算。2.引导同学们探索知识间的相互联系，构建知识网络，从而加深对知识的理解，并从中学习整理知识，领会学习方法。S=a bS=a2S=a hS=a h2S=(a+b) h2S= r2S=a bS=a2S=a hS=a h2S=(a+b) h2aabahahrahbS= r2 1.一个三角形底一个三角形底6分米，高分米，高5分米，它的面积是分米，它的面积是30平方分平方分米。（米。（）2.一个边长一个边长5米的正方形，它的面积是米的正方形，它的面积是20平方米。（平方米。（）3.一个圆，直径是一个圆，
2、直径是2厘米，它的面积是厘米，它的面积是12.56平方厘米。平方厘米。（）4.把长方形拉成平行四边形后，周长与面积都没有改变。把长方形拉成平行四边形后，周长与面积都没有改变。（）（）单位：分米单位：分米197.275平方分米512204342125342.4？2、求图中问题（单位：厘米）、求图中问题（单位：厘米）变化后，请求出面积。变化后，请求出面积。5342.4=122.4=5 （厘米）（厘米） 52.4=12（平方厘米）（平方厘米）你能计算出这个图形你能计算出这个图形 中绿色部中绿色部分的面积吗？分的面积吗？20厘米厘米20厘米厘米唐僧取经回来后，想把一座山地奖给三个徒弟，唐僧取经回来后，
3、想把一座山地奖给三个徒弟，唐僧拿出三条同样长的绳子，叫三位徒弟用绳子唐僧拿出三条同样长的绳子，叫三位徒弟用绳子各围一块地。各围一块地。八戒抢着说，我要围成长方形八戒抢着说，我要围成长方形;沙僧接着说，我要围成正方形沙僧接着说，我要围成正方形;悟空灵机一闪，得意的说，我要围成圆形。悟空灵机一闪，得意的说，我要围成圆形。你猜一猜，三个徒弟谁围的面积最大？你猜一猜，三个徒弟谁围的面积最大？ 唐僧拿出三条都是唐僧拿出三条都是31.4米长的绳子，米长的绳子，（1）已知八戒围成的长方形的宽是）已知八戒围成的长方形的宽是.7米，他这块地的面积是多少？米，他这块地的面积是多少？（2）沙僧围成的正方形的面积是多少）沙僧围成的正方形的面积是多少？（3）孙悟空围成圆形的面积是多少？）孙悟空围成圆形的面积是多少？
