纪律主题班会课件

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1、纪律一个班级的保障什么是纪律?纪纪律律就就是是规规矩矩,是是指指要要求求人人们们遵遵守守已已确确定定了了的的秩秩序序、执执行行命命令令和和履履行行自自己己职职责责的的一一种种行行为为规规范范,是是用用来来约约束束人人们们行行为为的的规规章章、制制度度和和守守则则的的总总称称.自自从从有有了了人人类类社社会会,人人们们为为了了共共同劳动和生活同劳动和生活.有关纪律的名言不不要要过过分分的的醉醉心心放放任任自自由由,一一点点也也不不加加以以限限制制的的自自由由,它它的的害害处处与与危危险险实实在在不不少少。 克雷洛夫克雷洛夫 任任何何一一个个新新的的社社会会制制度度都都要要求求人人与与人人之之间间

2、有新的关系,新的纪律。有新的关系,新的纪律。 列宁列宁 遵遵守守纪纪律律的的风风气气的的培培养养,只只有有领领导导者者本本身身在在这这方方面面以以身身作作则则才才能能收收到到成成效效。 马马卡连柯卡连柯遵守纪律从我做起遵守纪律从我做起 常常言言道道,“没没有有规规矩矩,不不成成方方圆圆”。无无论论何何行行何何业业,都都将将纪纪律律、规规章章制制度度放放在在首首要要位位置置,纪纪律律面面前前,人人人人平平等等。“师师出出以以律律”,古古今今中中外外,莫莫不不如如此此。我我们们作作为为重重点点中中学学的的一一员员,更更加加要要明明白白纪纪律律的的重重要要性性。所所谓谓纪纪律律,是是我我们们遵遵守守

3、秩秩序序,执执行行命命令令和和履履行行职职责责养养成成习习惯惯的的一一种种规规范范。严严明明的的纪纪律律是是我我们们班班级级建建设设的的重重要要内内容容,也也是是营造良好班级氛围的重要保障营造良好班级氛围的重要保障 。遵守纪律从我做起遵守纪律从我做起学习、生活过程中都需要纪律,需要约束,需要规则;在纪律的环境中,群体活动会更有秩序,更加高效,每一个人都需要遵守纪律,并为自己不遵守纪律的行为承担责任。其次,要通过协商、共同约定等等参与规则制定,参与制度建设,变被动为主动。最终达到通过纪律管理使同学们养成遵守纪律的意识和习惯。虽然学生的主要任务是学习,但在学校期间必须要按时参加教学计划规定和学校统

4、一安排组织的一切教学活动。注意课堂礼仪,遵守课堂纪律、认真听课、不迟到、不早退。从而内化为自己的道德要求,转化为自己的自觉行为。让这种“优秀”纪律在我们心中荡漾。一些学生抱怨学校班级的纪律以及规章制度太一些学生抱怨学校班级的纪律以及规章制度太严而不服从老师与班委的管理,并且因此觉得严而不服从老师与班委的管理,并且因此觉得自己不够自由。你有这种想法吗?你又如何理自己不够自由。你有这种想法吗?你又如何理解纪律呢?(第一组班干部回答)解纪律呢?(第一组班干部回答)问一问:问一问:请大家欣赏几则小故事请大家欣赏几则小故事 有一次,有一次,列宁列宁到一个地方开会。走到会场门口,被到一个地方开会。走到会场

5、门口,被卫兵挡住了,要检查他的证件。后边走来一个留小胡子卫兵挡住了,要检查他的证件。后边走来一个留小胡子的人,向卫兵说:的人,向卫兵说:“这是列宁同志,快放他进去!这是列宁同志,快放他进去!”卫卫兵回答说:兵回答说:“我没见过列宁同志。再说,不管是谁,都我没见过列宁同志。再说,不管是谁,都要检查的,这是纪律。要检查的,这是纪律。”列宁出示了自己的证件,卫兵列宁出示了自己的证件,卫兵一看果然是列宁,马上敬礼说:一看果然是列宁,马上敬礼说:“对不起,列宁同志,对不起,列宁同志,请您进会场吧!请您进会场吧!”列宁握着卫兵的手说:列宁握着卫兵的手说:“我们每个人我们每个人都要遵守革命的法规,卫兵同志,

6、你履行了自己的职责,都要遵守革命的法规,卫兵同志,你履行了自己的职责,做得很对。做得很对。”列宁自觉遵守纪律的行为和卫兵一丝不苟列宁自觉遵守纪律的行为和卫兵一丝不苟的精神,都充分体现了社会纪律的高度自觉性。的精神,都充分体现了社会纪律的高度自觉性。 春春秋秋末末期期,伟伟大大的的军军事事家家孙孙武武离离开开齐齐国国后后,来来到到吴吴国国,吴吴王王为为了了检检验验他他兵兵法法的的适适用用性性,便便召召集集了了后后宫宫美美女女一一百百八八十十人人交交给给孙孙武武操操练练,自自己己反反复复宣宣布布命命令令:“一一、不不许许混混乱乱队队伍伍;二二、不不许许笑笑语语喧喧哗哗;三三、不不许许故故意意违违反

7、反军军令令。”然然后后申申明明训训练练规规矩矩,令令听听从从鼓鼓声声指指挥挥。训训练练过过程程中中,众众后后宫宫美美女女见见孙孙武武那那副副认认真真样样子子,觉觉得得有有些些好好玩玩,倚倚仗仗吴吴王王对对自自己己的的宠宠爱爱,不不听听鼓鼓声声约约束束,有有的的索索性性趴趴在在地地上上不不动动。孙孙武武见见此此情情景景,毅毅然然斩斩掉掉了了吴吴王王宠宠爱爱的的两两个个后后宫宫美美女女。其其余余众众美美女女全全都都大大惊惊失失色色,惊惊恐恐万万分分,个个个个都都打打起起精精神神,再再不不像像刚刚才才那那样样嘻嘻嘻嘻哈哈哈哈,嬉嬉笑笑打打闹闹,自自始至终都井然有序,寂然无声。始至终都井然有序,寂然无

8、声。老红军罗通任济南军区政治部顾问时,我是军区政治部党委委员,老红军罗通任济南军区政治部顾问时,我是军区政治部党委委员,老红军罗通任济南军区政治部顾问时,我是军区政治部党委委员,老红军罗通任济南军区政治部顾问时,我是军区政治部党委委员,我们经常在一起开会,听他多次谈到长征中的经历,给我印象最我们经常在一起开会,听他多次谈到长征中的经历,给我印象最我们经常在一起开会,听他多次谈到长征中的经历,给我印象最我们经常在一起开会,听他多次谈到长征中的经历,给我印象最深的是红军一次行军路过桔树林遵守纪律的故事。深的是红军一次行军路过桔树林遵守纪律的故事。深的是红军一次行军路过桔树林遵守纪律的故事。深的是红

9、军一次行军路过桔树林遵守纪律的故事。红军中央纵队快要到达永宁府时,战士们已经两天没吃一顿饱饭红军中央纵队快要到达永宁府时,战士们已经两天没吃一顿饱饭红军中央纵队快要到达永宁府时,战士们已经两天没吃一顿饱饭红军中央纵队快要到达永宁府时,战士们已经两天没吃一顿饱饭了,部队派人到沿途两侧的村镇去筹粮。这里的群众不了解红军了,部队派人到沿途两侧的村镇去筹粮。这里的群众不了解红军了,部队派人到沿途两侧的村镇去筹粮。这里的群众不了解红军了,部队派人到沿途两侧的村镇去筹粮。这里的群众不了解红军都跑光了。罗通他们筹粮时,看到一家老乡盛粮食的坛子里放着都跑光了。罗通他们筹粮时,看到一家老乡盛粮食的坛子里放着都跑

10、光了。罗通他们筹粮时,看到一家老乡盛粮食的坛子里放着都跑光了。罗通他们筹粮时,看到一家老乡盛粮食的坛子里放着一些钱和一张纸条,纸条上写着:一些钱和一张纸条,纸条上写着:一些钱和一张纸条,纸条上写着:一些钱和一张纸条,纸条上写着:“ “老伯,实在对不起,我们是老伯,实在对不起,我们是老伯,实在对不起,我们是老伯,实在对不起,我们是工农红军,因为两天没有吃上饭,路过这里,你们又不在家。所工农红军,因为两天没有吃上饭,路过这里,你们又不在家。所工农红军,因为两天没有吃上饭,路过这里,你们又不在家。所工农红军,因为两天没有吃上饭,路过这里,你们又不在家。所以把你的粮食取了一些,按粮食市价留下了钱,请查

11、收,并望原以把你的粮食取了一些,按粮食市价留下了钱,请查收,并望原以把你的粮食取了一些,按粮食市价留下了钱,请查收,并望原以把你的粮食取了一些,按粮食市价留下了钱,请查收,并望原谅。谅。谅。谅。” ”下面署名是一个军团的部队代号。看了这张纸条,罗通知下面署名是一个军团的部队代号。看了这张纸条,罗通知下面署名是一个军团的部队代号。看了这张纸条,罗通知下面署名是一个军团的部队代号。看了这张纸条,罗通知道在这里难以筹到粮食了。他们走了一村又一村,粮食最终还是道在这里难以筹到粮食了。他们走了一村又一村,粮食最终还是道在这里难以筹到粮食了。他们走了一村又一村,粮食最终还是道在这里难以筹到粮食了。他们走了

12、一村又一村,粮食最终还是没有筹到。没有筹到。没有筹到。没有筹到。部部部部队队队队官官官官兵兵兵兵就就就就这这这这样样样样饿饿饿饿着着着着肚肚肚肚子子子子来来来来到到到到了了了了永永永永宁宁宁宁府府府府。有有有有一一一一部部部部分分分分兵兵兵兵力力力力包包包包围围围围着着着着城城城城内内内内的的的的敌敌敌敌人人人人,主主主主力力力力则则则则开开开开向向向向营营营营盘盘盘盘山山山山。行行行行到到到到山山山山下下下下,抬抬抬抬头头头头一一一一看看看看,满满满满山山山山都都都都是是是是黄黄黄黄澄澄澄澄澄澄澄澄的的的的桔桔桔桔子子子子。越越越越走走走走越近了,拳头大的桔子,散发着一阵阵诱人的清香,挑动着

13、人的食欲。越近了,拳头大的桔子,散发着一阵阵诱人的清香,挑动着人的食欲。越近了,拳头大的桔子,散发着一阵阵诱人的清香,挑动着人的食欲。越近了,拳头大的桔子,散发着一阵阵诱人的清香,挑动着人的食欲。 “ “嘿!树上的桔子一个挨一个,压得树枝都快触到地面了!嘿!树上的桔子一个挨一个,压得树枝都快触到地面了!嘿!树上的桔子一个挨一个,压得树枝都快触到地面了!嘿!树上的桔子一个挨一个,压得树枝都快触到地面了!” ” 不远地方有一个小战士,说着话伸手从桔子树下捡起一个掉落的桔不远地方有一个小战士,说着话伸手从桔子树下捡起一个掉落的桔不远地方有一个小战士,说着话伸手从桔子树下捡起一个掉落的桔不远地方有一个

14、小战士,说着话伸手从桔子树下捡起一个掉落的桔子,周围的战士立即大喊起来:子,周围的战士立即大喊起来:子,周围的战士立即大喊起来:子,周围的战士立即大喊起来:“ “同志,干什么?这是犯群众纪律啊!同志,干什么?这是犯群众纪律啊!同志,干什么?这是犯群众纪律啊!同志,干什么?这是犯群众纪律啊!” ” 那个战士把桔子放在鼻子上闻了闻,又放在手心上掂了掂,开心那个战士把桔子放在鼻子上闻了闻,又放在手心上掂了掂,开心那个战士把桔子放在鼻子上闻了闻,又放在手心上掂了掂,开心那个战士把桔子放在鼻子上闻了闻,又放在手心上掂了掂,开心地说:地说:地说:地说:“ “嘿!足够嘿!足够嘿!足够嘿!足够4 4 4 4两

15、重。闻闻也过瘾。两重。闻闻也过瘾。两重。闻闻也过瘾。两重。闻闻也过瘾。” ”然后小心翼翼地把桔子放在地然后小心翼翼地把桔子放在地然后小心翼翼地把桔子放在地然后小心翼翼地把桔子放在地上,继续行军。上,继续行军。上,继续行军。上,继续行军。 再往前走,桔树林边站着一位老大爷。他两手拿着几个大桔子,再往前走,桔树林边站着一位老大爷。他两手拿着几个大桔子,再往前走,桔树林边站着一位老大爷。他两手拿着几个大桔子,再往前走,桔树林边站着一位老大爷。他两手拿着几个大桔子,径直向同志们跑来,把桔子往他们手里塞:径直向同志们跑来,把桔子往他们手里塞:径直向同志们跑来,把桔子往他们手里塞:径直向同志们跑来,把桔子

16、往他们手里塞:“ “别客气,吃吧,吃吧!别客气,吃吧,吃吧!别客气,吃吧,吃吧!别客气,吃吧,吃吧!” ”一一一一个战士接过一个桔子,顺手给了老人一些钱,老人无论如何不收,于是那个战士接过一个桔子,顺手给了老人一些钱,老人无论如何不收,于是那个战士接过一个桔子,顺手给了老人一些钱,老人无论如何不收,于是那个战士接过一个桔子,顺手给了老人一些钱,老人无论如何不收,于是那个战士又把桔子送回老人手里,一溜烟地跑开了。老人看看跑远的战士,个战士又把桔子送回老人手里,一溜烟地跑开了。老人看看跑远的战士,个战士又把桔子送回老人手里,一溜烟地跑开了。老人看看跑远的战士,个战士又把桔子送回老人手里,一溜烟地跑

17、开了。老人看看跑远的战士,只好把桔子又送到另一个战士手里,可是再没有一个战士去接桔子了。只好把桔子又送到另一个战士手里,可是再没有一个战士去接桔子了。只好把桔子又送到另一个战士手里,可是再没有一个战士去接桔子了。只好把桔子又送到另一个战士手里,可是再没有一个战士去接桔子了。过桔树林宁饿肚子不吃百姓一个桔子,是红军长征途中严格执行群众过桔树林宁饿肚子不吃百姓一个桔子,是红军长征途中严格执行群众过桔树林宁饿肚子不吃百姓一个桔子,是红军长征途中严格执行群众过桔树林宁饿肚子不吃百姓一个桔子,是红军长征途中严格执行群众纪律的真实写照。纪律的真实写照。纪律的真实写照。纪律的真实写照。通过几则故事,大家对纪

18、律有什么新的感悟?班长(正副)班长(正副)我们班委会发出如下倡议:我们班委会发出如下倡议:课堂有纪律,认真听讲,做好笔记,不顶撞老师;课堂有纪律,认真听讲,做好笔记,不顶撞老师;课堂有纪律,认真听讲,做好笔记,不顶撞老师;课堂有纪律,认真听讲,做好笔记,不顶撞老师;课间有秩序,不喧哗打闹;课间有秩序,不喧哗打闹;课间有秩序,不喧哗打闹;课间有秩序,不喧哗打闹;语言有礼貌,不讲脏话,语气和蔼;语言有礼貌,不讲脏话,语气和蔼;语言有礼貌,不讲脏话,语气和蔼;语言有礼貌,不讲脏话,语气和蔼;穿着得体,不盲目追求时尚;穿着得体,不盲目追求时尚;穿着得体,不盲目追求时尚;穿着得体,不盲目追求时尚;心中有

19、他人,不自私,多为他人着想;心中有他人,不自私,多为他人着想;心中有他人,不自私,多为他人着想;心中有他人,不自私,多为他人着想;学习上要不甘落后,奋起直追;学习上要不甘落后,奋起直追;学习上要不甘落后,奋起直追;学习上要不甘落后,奋起直追;讲讲讲讲究究究究卫卫卫卫生生生生,地地地地上上上上无无无无痰痰痰痰迹迹迹迹、纸纸纸纸屑屑屑屑,墙墙墙墙上上上上无无无无污污污污痕痕痕痕,桌桌桌桌上上上上无刻划,门窗无破损;无刻划,门窗无破损;无刻划,门窗无破损;无刻划,门窗无破损;勤俭节约勤俭节约勤俭节约勤俭节约, ,不浪费水电资源不浪费水电资源不浪费水电资源不浪费水电资源, ,发扬刻苦耐劳的精神;发扬刻

20、苦耐劳的精神;发扬刻苦耐劳的精神;发扬刻苦耐劳的精神;不与社会上行为放荡分子来往不与社会上行为放荡分子来往不与社会上行为放荡分子来往不与社会上行为放荡分子来往, ,不上网不上网不上网不上网, ,打游戏机;打游戏机;打游戏机;打游戏机;不抽烟,不喝酒,不斗殴打架。不抽烟,不喝酒,不斗殴打架。不抽烟,不喝酒,不斗殴打架。不抽烟,不喝酒,不斗殴打架。总结语总结语 同同学学们们,没没有有严严格格的的学学校校纪纪律律,必必然然会会影影响响学学生生习习惯惯的的养养成成,必必然然会会导导致致学学习习松松弛弛,违违纪纪成成风风.因因此此,我我们们必必须须遵遵守守纪纪律律,创创造造良良好好的的学学习习、生生活活环环境境.最最终终把把纪纪律律约约束束变变为为一一种种自自觉觉的的行行为为,把把自自觉觉的的行行为为习习惯惯升升华华为为一一种种文文明明素养素养. 纪纪律律,是是你你让让优优秀秀成成为为我我们们的的习习惯惯;是是你你一一直直荡荡漾漾这这我我们们的的心心扉扉;是是你你让让这这种种习习惯惯成成为为文文明明素素养养。 纪纪律律在在我我心心,让让我我们们一直将之坚守!一直将之坚守!

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