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1、评价评价一门让事情变简单的艺术一门让事情变简单的艺术一、一、“评价评价”的定义：的定义：1.对某一情境予以评定。2.对我们所教学生的成长和发展予以评定。二、二、“评价评价”的发展里程的发展里程1.身体成长和动作发展2.社会能力和个性发展3.情感和情绪发展4.认知和语言发展1.发展检核法2.父母访谈法3.自画像法4.涂鸦、书写和绘画案例法5.声音（或影像）资料法6.轶事记录法1.发展检核表法发展检核表法一份检核表应该：一份检核表应该：是能迅速完成并容易使用的能被用来向父母报告一年中幼儿的成长的发展情况。是客观的。是起向导作用的，这样那些重要的内容就会很容易地被记录下来对特定年龄的幼儿应当知道什么
2、和能够什么会有一个全景式描述。对发展检核表的理解对发展检核表的理解发展检核表所列出的发展里程案例都是一些非常概要的技能指标。你会发现一些技能归属多个领域而不仅仅是某一个领域。能更深入的理解到所有幼儿有的发展速率都是不同的。不要把发展检核表看做是一个关于长处和短处的报告单，而是应该看做是一份关于幼儿如何正常发展的向导手册。就这些情况和家长进行交谈会是非常有益的。当做轶事记录时可以利用发展检核表。可以增加或减少一些技能指标。2.父母访谈法父母访谈法访谈对象：在养育幼儿过程中 接影响幼儿的成人。原则：找一个安静的地方来进行私人交谈。在幼儿不在场时和成人进行交谈。在进行访谈时应该：在进行访谈时应该：贴
3、出访谈时间表。以微笑面对父母或监护人。通过谈论幼儿正面、积极的行为来展开访谈。表现出对教育充满着热情和激情。以热情、友好、开放和热切的态度来倾听父母的谈话。告诉父母访谈对你来说是一种更深入了解幼儿的方法。例例 如如1.能和我谈谈您的家庭吗？2.在空闲时间，你们全家会如何度过？3.双亲都从事哪方面的工作？4.关于您的孩子，您最想让我了解什么？5.请告诉我一些孩子在饮食和睡眠方面的习惯。6.能谈一谈您认为孩子有哪些长处和短处吗？7.在家里您是如何约束和管教孩子的？3.自画像法自画像法在艺术角要鼓励所有幼儿画自画像，并写上他们的姓名。替幼儿在每张自画像上写上姓名和日期。关于自画像值得注意的观点：关于
4、自画像值得注意的观点：自画像能表现出幼儿对身体的意识和精细动作的发展。人像绘画由各种线条轮廓构成，而书写中就含有这些线条轮廓。幼儿的艺术表现反映出他们对周围世界的思考和了解。随着不断积累关于外部世界的知识经验，他们的绘画细节也会不断增加。有研究者认为幼儿的画能反映出幼儿的智力发展。幼儿获得的知识越多，人像画中出现的细节也会越多，绘画风格也会趋向写实。4.涂鸦、书写和绘画案例法涂鸦、书写和绘画案例法幼儿会在任何地方涂涂写写，无论是室内还是室外。每组作品上写上幼儿的姓名和日期。你的教室应当成为鼓励涂鸦、书写和绘画的场所。设置一个常年开放的让孩子随意书写和绘画的角落。保留幼儿作品的理由：保留幼儿作品
5、的理由：通过不断保存的作品，父母会发现这些资料有助于幼儿成长和发展的各个阶段。当幼儿从大块的涂鸦过渡到封闭的圆形时，他们在精细动作发展方面就有了长足的进步。当幼儿的书写与绘画随着时间的推移而不断变化时，他们也能意识到自己正在成长。5.声音声音(或影像或影像)资料法资料法以磁带的方式记录下每个幼儿的交谈。如何来录音或录像？如何来录音或录像？请每位家长提供一盒空白录像带。在录音带上写上幼儿姓名和录制时间。幼儿非常喜欢听到磁带上出现自己的声音。这种评价方式向我们展示了幼儿不断发展的讲述这种评价方式向我们展示了幼儿不断发展的讲述和语言能力。和语言能力。如果幼儿在讲述或语言方面存在问题，向父母展示录音带会是非常恰当的一种方式。幼儿喜欢听到自己的声音，能够发现他们自己的成长和语言发展。录音带可以展现出幼儿的思维过程，录音带是客观的。在某些时候，能帮助我们记录下幼儿值得关注的能力发展。6.轶事记录法轶事记录法给每个幼儿做记录是十分有价值的：当在班级中有事件发生时，请用简短的语言做快速的描述。选择一名幼儿并记录下反应其社会技能、情感、身体发展或语言技能的特别案例。如何写轶事记录：如何写轶事记录：确定好每天观察各个幼儿的确切时间。记录事实，而不是观点。记录幼儿的长处，而不仅仅是短处。比较好的做法是：记录下他们能做什么，而不仅仅是他们不能做什么。细节具体详尽，可能的话，直接记录下幼儿的语言。
