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1、教学目标：教学目标：1.能借助拼音读懂课文。2.有感情地朗读课文，分角色演一演课文内容。3.能联系生活实际理解课文，明白只有认真、虚心、耐心学习，才能学好本领的道理。 这些鸟都向凤凰学过搭窝，可是有的仍旧不会搭，有的搭的窝很粗糙。只有小燕子搭的窝，不仅漂亮，而且又结实，又暖和。主要内容简介主要内容简介 学一样本领，要有耐心，学一样本领，要有耐心， 没有耐心，什么也学不成。没有耐心，什么也学不成。2525自然段研究方法：自然段研究方法：1、每人至少读一段话，找一找哪些词句可以看出这些鸟学艺没有耐心，用“”划出，并说说自己的感受；2、每人至少读好一种鸟学艺时心里想的句子，请同学评议。 凤凰只是长得
2、漂亮，不见得有凤凰只是长得漂亮，不见得有什么真本领。有什么好学的！什么真本领。有什么好学的！ 啊！原来就是找个树杈，啊！原来就是找个树杈，挺简单，我会了。挺简单，我会了。原来就是垒树枝啊，原来就是垒树枝啊，我也学会了。我也学会了。 跟我想的一个样！跟我想的一个样！只有小燕子还在那里认认真真地听。只有小燕子还在那里认认真真地听。小燕子听完，唱起动听的歌，小燕子听完，唱起动听的歌，向凤凰表示感谢。向凤凰表示感谢。 搭这样的窝要不怕苦，不搭这样的窝要不怕苦，不怕累。你要先叼泥，用唾沫怕累。你要先叼泥，用唾沫把泥拌匀了，再一层一层地把泥拌匀了，再一层一层地垒起来，然后叼些毛和草铺垒起来，然后叼些毛和草铺在窝里。这样的窝住着才舒在窝里。这样的窝住着才舒服呢。服呢。 搭这样的窝要不怕苦，不搭这样的窝要不怕苦，不怕累。你要怕累。你要先先叼泥，用唾沫叼泥，用唾沫把泥拌匀了，把泥拌匀了，再再一层一层地一层一层地垒起来，垒起来，然后然后叼些毛和草铺叼些毛和草铺在窝里。这样的窝住着才舒在窝里。这样的窝住着才舒服呢。服呢。 小燕子飞到房檐底下，开始小燕子飞到房檐底下，开始搭窝，搭窝，_。 先先叼泥，用唾沫把泥拌匀了，叼泥，用唾沫把泥拌匀了， 再再一层一层 一层地垒起来，一层地垒起来，然后然后叼些毛和叼些毛和 草铺在窝里草铺在窝里同学们，再见！
