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1、 要求：要求：仔细阅读教材，认真完成导学案第一仔细阅读教材，认真完成导学案第一部分课前预习案。部分课前预习案。遇到遇到疑难问题请用红色笔做好标记。疑难问题请用红色笔做好标记。每一种生命都有其存在的每一种生命都有其存在的 和和 ，所有生命之间都有着微妙的，所有生命之间都有着微妙的 。 是大自然的恩赐，它是以是大自然的恩赐，它是以 呈现出来的。呈现出来的。大千世界林林总总的动植物之所以能够生存下来，大千世界林林总总的动植物之所以能够生存下来，就是因为它们有就是因为它们有 。生物本身就是生物本身就是 的体现，是的体现，是 和和 最完美的象征。最完美的象征。自然界动物与动物之间，植物与植物之间，动物自
2、然界动物与动物之间，植物与植物之间，动物与植物之间都存在着很强的与植物之间都存在着很强的 _关系。关系。价值价值意义意义和谐关系和谐关系生命生命多种方式多种方式强大的生命力强大的生命力生命精神生命精神毅力毅力意志意志依赖依赖任务一任务一 生命的“神奇”之处在哪里？任务二任务二 举例说明生命存在的价值和意义。要求要求： 1 1、展示的同学：大方自然、声音洪亮、展示的同学：大方自然、声音洪亮、语言清晰。语言清晰。 2 2、未展示的同学：认真倾听、积极思、未展示的同学：认真倾听、积极思考、大胆质疑。考、大胆质疑。分解分解物物细菌细菌狼狼草草羊羊 生命是地球上最珍贵的财富生命是地球上最珍贵的财富，世界
3、因，世界因生命的存在而变得生动和精彩。生命的存在而变得生动和精彩。 每一种生命都有其存在的价值和意义，所有生命之间都有着微妙的和谐关系。当堂训练1、大千世界林林总总的动植物之所以能够生存下来，就是因为它们有（ ） A强大的生命力 B存在的价值和意义C微妙和谐的关系 D比人类还强的本领当堂训练2、人类来自于大自然，是大自然进化的结果，作为大自然之子，人类应该对大自然抱有感激之心，善待自然，保护环境。下列说法不正确的是 （ ） A善待大自然，大自然就会善待我们 B在善待大自然的过程中，我们会感受到与大自然和谐相处、与大自然成为朋友的无限乐趣 C尊重生命，保护生物的多样性 D我国是一个发展中国家，为了加速经济的发展，提高人民的生活水平，就必须以牺牲环境为代价，谋求经济的快速发展
