第二节第二节 我们怎样学地理我们怎样学地理 第一课时第一课时 1、、 “地图是地理学的第二语言，是学习地理的最地图是地理学的第二语言，是学习地理的最 重要工具重要工具” —学会学会 使用地图使用地图 2、、 知道地图三要素：比例尺、方向图例和注记知道地图三要素：比例尺、方向图例和注记 3、学会地图上判断方向学会地图上判断方向 4、学会在生活中判断方向学会在生活中判断方向 5、学习地理的方法、学习地理的方法 自主学习自主学习n1.地图作用是什么？地图作用是什么？n2.绘制平面图的方法绘制平面图的方法n3.什么是地图？地图的种类，地图的三什么是地图？地图的种类，地图的三 要素要素n4.地平面八个方向地平面八个方向n5.地图方向判断方法地图方向判断方法n6.实际生活中方向的判断实际生活中方向的判断n7.学习地理方法学习地理方法 一、学会使用地图一、学会使用地图一、学会使用地图一、学会使用地图1 1、什么是地图、什么是地图、什么是地图、什么是地图p7p72 2、地图的种类、地图的种类、地图的种类、地图的种类自然地图自然地图自然地图自然地图社会经济社会经济社会经济社会经济电子地图电子地图电子地图电子地图地形图地形图地形图地形图气候图气候图气候图气候图水文图水文图水文图水文图自然植被图自然植被图自然植被图自然植被图工业、农业、商业图工业、农业、商业图工业、农业、商业图工业、农业、商业图政区图政区图政区图政区图城市图城市图城市图城市图交通图交通图交通图交通图旅游图旅游图旅游图旅游图 40千米千米0比例尺比例尺方向方向图例图例 1、一般定向法：、一般定向法：面对地图，上面对地图，上 下下 左左 右右 。
ACBA在B的 方向B在A的 方向C在A的 方向A在C的 方向北北南南西西东东西方西方东北东北西南西南东方东方 小试牛刀小试牛刀北D读图，A点在B点的（ ）向，B点在C点的（ ）方，D点在C 点的（ ）方向A 在D（ ）方向 西南西南北北东北东北西西 有指向标的地图，要按指向标定方向，指向有指向标的地图，要按指向标定方向，指向标的箭头指向北方标的箭头指向北方指向标定向法：指向标定向法：先西南向东北再从西向东先西南向东北再从西向东 学学校校科技园区科技园区农业实农业实验区验区火车站火车站在在学校的学校的＿＿＿＿在在实验区的实验区的＿＿＿＿＿＿在在学校的学校的＿＿＿＿＿＿在在学学校校的的 ＿＿＿＿正西正西东北东北正东正东东东南南WESN 利利用用手手表表和和太太阳阳在在野野外外定定向向 学会收集地理信息学会收集地理信息思考：我们从哪里收集地理信息？除了书上讲的之外，还思考：我们从哪里收集地理信息？除了书上讲的之外，还有哪些方面？看谁想的多？有哪些方面？看谁想的多？电视、图书馆、报刊、互联网学习地理方法学习地理方法收集地理信息、思考地理问题、开展地理考察收集地理信息、思考地理问题、开展地理考察 地地图图方方向向指向标指向标定向法定向法：：指向标的箭头指指向标的箭头指向向 北北 方方经纬网经纬网定向法定向法：经线指示经线指示 方向，方向，纬线指示纬线指示 方向方向一般定一般定向法向法：：面对地图面对地图，，“上北上北下南，左西右东下南，左西右东”N南北南北东西东西重点小结重点小结 第二课时第二课时地图上地图上要素要素比例尺比例尺概念、大小、概念、大小、表示方式及计算，表示方式及计算，图例和注记图例和注记第二节第二节 我们怎样学地理我们怎样学地理 自主学习自主学习n1.比例尺的概念及公式比例尺的概念及公式n2.比例尺可以用几种方式来表示？比例尺可以用几种方式来表示？n3.比例尺大小与地图的范围大小、详略关系如比例尺大小与地图的范围大小、详略关系如何何n4、认识图例并记住这些图例、认识图例并记住这些图例 比例尺比例尺线段式线段式图上图上1cm代代表实表实40km数字式数字式1：：500000图上图上1cm代表实地代表实地500000cm 距离距离 距离距离0 40km表示表示表示表示=图上图上实地实地（（也叫：缩尺也叫：缩尺））文文字字式式一、地图的三要素之一一、地图的三要素之一比例尺比例尺 1：：50000000比比例例尺尺的的计计算算 若若图中图中A A、、B B两点的图上距离两点的图上距离2.22cm,2.22cm,则该图的比例尺为则该图的比例尺为________________________。
1701701805060AB1110KM 下下图为图为四个假想四个假想岛屿岛屿的概况的概况图图, ,回答回答: :四四图图中比例尺最大的是中比例尺最大的是( )A．．①① B．．②② C．．③③ D．．④④B B比例尺大小的比较比例尺大小的比较 中国政区图中国政区图中国政区图中国政区图 世界政区图世界政区图世界政区图世界政区图 内容较简单内容较简单内容较简单内容较简单显示范围大显示范围大显示范围大显示范围大比例尺较小比例尺较小比例尺较小比例尺较小显示范围小显示范围小显示范围小显示范围小内容较详细内容较详细内容较详细内容较详细比例尺较大比例尺较大比例尺较大比例尺较大 中国地图北京及其附近地区表示范围大小地理事物详略比例尺大小较大较大较详较详较略较略较小较小较大较大较小较小 北京北京01000km0100km两图图幅相等两图图幅相等，哪幅地图的比例尺大？，哪幅地图的比例尺大？——哪幅地图表示的地区范围大？哪幅地图表示的地区范围大？——哪幅地图哪幅地图的内容详细的内容详细——图图A图图B东亚地图东亚地图北京地图北京地图图图B B图图A A图图B B 2.比例尺表示形式比例尺表示形式3.比例尺大小比较：比例尺大小比较：4.比例尺大小比例尺大小 与地图范围大与地图范围大小内容详略小内容详略的关系：的关系： 1.比例尺概念、比例尺概念、公式：比例尺公式：比例尺= 图上距离／图上距离／实际距离数字式数字式1／100000文字式文字式图上图上1厘米等于实地距离厘米等于实地距离1千米千米线段式线段式02千米先化为同一形式分式，同单位。
再比较，先化为同一形式分式，同单位再比较，分分母愈大，比例尺愈小母愈大，比例尺愈小 大比例尺，大比例尺，小小范围范围, 内容内容详细详细 小比例尺小比例尺， 大大 范围，内容范围，内容简略简略 图例和注记认识常用的图例认识常用的图例1.1.图例：图例：图例：图例： 地图上表示地理事物的各种地图上表示地理事物的各种地图上表示地理事物的各种地图上表示地理事物的各种符号符号符号符号2.2.注记：注记：注记：注记： 地图上说明地理事物的地图上说明地理事物的地图上说明地理事物的地图上说明地理事物的文字文字文字文字或或或或数字数字数字数字，都叫注记都叫注记都叫注记都叫注记 常用的图例常用的图例居民点居民点省、自治省、自治区、直辖区、直辖市界市界铁路铁路公路公路长城长城山峰山峰火山火山水电站水电站水库水库航海线航海线 读图要领：读图要领：应先看图名，接下来是看方向，应先看图名，接下来是看方向， 再看图例和注记再看图例和注记你你知知道道电电子子地地图图吗吗？？你认识下面地图吗你认识下面地图吗？ 3．比例尺为．比例尺为1：：30000000的的“中国政区和交通中国政区和交通图图”上，量得福州与北京的图上距离为上，量得福州与北京的图上距离为5厘米，厘米，则两地实际距离为：则两地实际距离为： （（ ）） A、、150千米千米 B、、600千米千米 C、、1500千米千米 D、、6000千米千米 4．如果两地的实际距离是．如果两地的实际距离是50千米，那么在比例千米，那么在比例尺为尺为1：：2000000的地图上，两地间的直线距的地图上，两地间的直线距离应是：离应是： （（ ）） A、、10厘米厘米 B、、4厘米厘米 C、、2.5厘米厘米 D、、0.4厘米厘米 5．四种比例尺，最大的是：．四种比例尺，最大的是： （（ ）） A、、1:500000 B、图上、图上1厘米代表实地距离厘米代表实地距离500千米千米 C、、1:5000000 D、、 0 50千米千米 CCA 7. 7.将将将将1 1厘米代表厘米代表厘米代表厘米代表180180千米的地图的比例尺放大到原图的千米的地图的比例尺放大到原图的千米的地图的比例尺放大到原图的千米的地图的比例尺放大到原图的2 2倍，则新倍，则新倍，则新倍，则新图的比例尺是图的比例尺是图的比例尺是图的比例尺是 A A . . . . 1:18000000 B 1:18000000 B . . . .图上图上图上图上1 1厘米代表实地距离厘米代表实地距离厘米代表实地距离厘米代表实地距离9090千米千米千米千米 C C . . . . 1:360 D 1:360 D . . . .图上图上图上图上1 1厘米代表实地距离厘米代表实地距离厘米代表实地距离厘米代表实地距离360360千米千米千米千米6.6.6.6.按按按按照照照照1 1 1 1厘厘厘厘米米米米代代代代表表表表500500500500千千千千米米米米的的的的比比比比例例例例尺尺尺尺绘绘绘绘一一一一幅幅幅幅中中中中国国国国政政政政区区区区图图图图，，，，图图图图幅幅幅幅边边边边框的长度和高度不得小于框的长度和高度不得小于框的长度和高度不得小于框的长度和高度不得小于 A. 11A. 11A. 11A. 11××××10101010厘米厘米厘米厘米 B. 10B. 10B. 10B. 10××××11111111厘米厘米厘米厘米 C. 6 C. 6 C. 6 C. 6 ××××5 5 5 5 厘米厘米厘米厘米 D. 10D. 10D. 10D. 10××××8 8 8 8 厘米厘米厘米厘米 5.5.5.5.在在在在中中中中国国国国交交交交通通通通图图图图上上上上，，，，量量量量得得得得上上上上海海海海至至至至贵贵贵贵阳阳阳阳的的的的直直直直线线线线距距距距离离离离为为为为5 5 5 5厘厘厘厘米米米米，，，，两两两两地地地地的实际直线距离为的实际直线距离为的实际直线距离为的实际直线距离为1500150015001500千米，该图的比例尺为千米，该图的比例尺为千米，该图的比例尺为千米，该图的比例尺为 A. 1:300 B. 1:300000 C. 1:3 000000 D. 1:30000000A. 1:300 B. 1:300000 C. 1:3 000000 D. 1:30000000A. 1:300 B. 1:300000 C. 1:3 000000 D. 1:30000000A. 1:300 B. 1:300000 C. 1:3 000000 D. 1:30000000 光明小学六年级（光明小学六年级（1 1）班的同学到大泽山）班的同学到大泽山去旅游，小华同学在树林里不小心迷路了，他去旅游，小华同学在树林里不小心迷路了，他很着急，你能帮助他辨清方向吗？很着急，你能帮助他辨清方向吗？ 课后活动课后活动：组织学生利用课余时间到学校图书馆借阅书籍或通过收听、收看电视广播或上网查询，记录最新的地理信息。