职业生涯规划第一章职业与职业选择

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1、中等职业教育课程改革规划新教材职业生涯规划株洲株洲. .炎陵炎陵第一章 职业与职业选择学习目标第一章第一章 职业与职业选择了解职业的概念与特征职业的概念与特征理解职业理想与职业选择的关系理解职业理想与职业选择的关系了解影响职业发展的主要因素了解影响职业发展的主要因素第一章 职业与职业选择第一节第一节职业概述职业概述案例案例1由乞讨现象引发的思考由乞讨现象引发的思考乞讨是否属于一个职业？乞讨是否属于一个职业？ 2004年年1月月20日下午日下午3时，随着气温的降低，天空飘洒着细碎的雪花，北时，随着气温的降低，天空飘洒着细碎的雪花，北京西城区城管大队启动了节前爱心求助行动。然而在西城区阜成门华联与

2、万通京西城区城管大队启动了节前爱心求助行动。然而在西城区阜成门华联与万通之间的过街天桥上，假乞丐导演的闹剧，让冒着寒风顶着雪花真心求助流浪乞之间的过街天桥上，假乞丐导演的闹剧，让冒着寒风顶着雪花真心求助流浪乞讨人员的城管哭笑不得。讨人员的城管哭笑不得。 1月月20日下午，记者在现场看到，过街天桥北侧一名身着校服的日下午，记者在现场看到，过街天桥北侧一名身着校服的“学生学生”跪倒在地，胸前挂着一块写有中英文对照的牌子，上面记述着其跪倒在地，胸前挂着一块写有中英文对照的牌子，上面记述着其“悲惨悲惨”的身的身世，并一个劲地向过往行人磕头作揖，讨要着所谓的学费同，当发现从过街天世，并一个劲地向过往行人

3、磕头作揖，讨要着所谓的学费同，当发现从过街天桥阶梯走来的城管队员时，该名桥阶梯走来的城管队员时，该名“学生学生”撒腿便跑撒腿便跑 有关调查资料显示，在北京市公安机关告知的流浪乞讨人员中，自愿接受求有关调查资料显示，在北京市公安机关告知的流浪乞讨人员中，自愿接受求助的仅占助的仅占15%，而占，而占85%的乞讨人员拒绝求助，这类人员中有很大一部分属的乞讨人员拒绝求助，这类人员中有很大一部分属于职业乞讨人员。于职业乞讨人员。职业的概念与特征一1、职业的概念、职业的概念 职业是指从业人员所从事有偿工作的各类，它是劳动者职业是指从业人员所从事有偿工作的各类，它是劳动者在相对较长的时间内从事的，作为获取主

4、要生活来源的有报在相对较长的时间内从事的，作为获取主要生活来源的有报酬、有社会价值的持续性活动。酬、有社会价值的持续性活动。 职业具有三个主要功能：谋生的手段、为社会做贡献的职业具有三个主要功能：谋生的手段、为社会做贡献的途径和实现人生价值的舞台。其中，途径和实现人生价值的舞台。其中，“谋生谋生”是基础，是基础，“贡贡献献”是灵魂，是灵魂，“价值价值”是结果。是结果。2、职业特征、职业特征职业的概念与特征一职业具有目的性、社会性、稳定性、规范性和群体性等特征。职业具有目的性、社会性、稳定性、规范性和群体性等特征。目的性：职业是以获取劳动报酬和自我实现为目的的一种活动。目的性：职业是以获取劳动报

5、酬和自我实现为目的的一种活动。社会性：职业是社会经济发展的产物，是从业人员在特定的社会生社会性：职业是社会经济发展的产物，是从业人员在特定的社会生 活环境中所从事的一种与其他社会成员相互关联、相互服活环境中所从事的一种与其他社会成员相互关联、相互服 务的一种社会活动。务的一种社会活动。稳定性：职业在一定的历史时期内形成，并具有较长的生命周期。稳定性：职业在一定的历史时期内形成，并具有较长的生命周期。规范性：职业必须要符合国家法律和社会道德规范，同时其本身也规范性：职业必须要符合国家法律和社会道德规范，同时其本身也 具有比较明确的职业岗位规范、工作内容以及以对从业者具有比较明确的职业岗位规范、工

6、作内容以及以对从业者 条件的要求等。条件的要求等。群体性：职业必须具有一定的从业人数，群体性：职业必须具有一定的从业人数，3、职业要素、职业要素职业的概念与特征一一个正当的职业一般具有以下要素：一个正当的职业一般具有以下要素：具有职业名称具有职业名称具有工作对象、内容、劳动方式和场所具有工作对象、内容、劳动方式和场所具有承担职业所需要的资格和能力具有承担职业所需要的资格和能力具有工作取得的各种报酬具有工作取得的各种报酬在工作中存在与部门和社会成员的人际关系在工作中存在与部门和社会成员的人际关系职业的概念与特征一4、职业分类、职业分类中华人民共和国职业分类大典将我国职业分中华人民共和国职业分类大

7、典将我国职业分8大类、大类、66个中类、个中类、413个小类、个小类、1838个细类个细类111中类中类小类小类细类细类第一大类：国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人第一大类：国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人第二大类：专业技术人员第二大类：专业技术人员第三大类：办事人员和有关人员第三大类：办事人员和有关人员第四大类：商业、服务业人员第四大类：商业、服务业人员第五大类：农、林、牧、渔、水利业生产人员第五大类：农、林、牧、渔、水利业生产人员第六大类：生产、运输设备操作人员及有关人员第六大类：生产、运输设备操作人员及有关人员第七大类：军人第七大类：军人第八大类：不便分类的其他从业人员第八

8、大类：不便分类的其他从业人员合计合计大大 类类51625141153794124584314763012127195 111911166413 1838职业的概念与特征一5、产业、行业、专业与职业的关系、产业、行业、专业与职业的关系产业与职业。产业是社会劳动分工而独立出来的、专门从事某一类别生产经产业与职业。产业是社会劳动分工而独立出来的、专门从事某一类别生产经营活动的单位总和。国民经济部门按产业结构通常分为第一产业、第二产业和营活动的单位总和。国民经济部门按产业结构通常分为第一产业、第二产业和第三产业三大产业部门。（第三产业三大产业部门。（P3）行业与职业。行业是根据单位所使用加工原料、所生

9、产的物品或提供的服务行业与职业。行业是根据单位所使用加工原料、所生产的物品或提供的服务不同来表示的社会分工类别。我国行业共分为不同来表示的社会分工类别。我国行业共分为13个门类，分属于三大产业部门。个门类，分属于三大产业部门。专业与职业。专业是教育部门在学科意义上的名称。从专业内涵及其与职业专业与职业。专业是教育部门在学科意义上的名称。从专业内涵及其与职业的关系来讲，专业面对的可以是一种特定的职业（岗位），也可以是一个职业的关系来讲，专业面对的可以是一种特定的职业（岗位），也可以是一个职业岗位群。岗位群。第二节第二节职业理想与职业选择职业理想与职业选择第一章 职业与职业选择 职业是人类社会发展

10、到一定阶段的产物，它是职业是人类社会发展到一定阶段的产物，它是随着社会生产力的发展，在原始社会末期出现了农随着社会生产力的发展，在原始社会末期出现了农业、畜牧业、手工业和商业的社会分工后，才开始业、畜牧业、手工业和商业的社会分工后，才开始出现的。出现的。1、职业理想与职业声望职业理想与职业声望 职业理想是每个人对未来从事职业的向往和追求。职业理想是每个人对未来从事职业的向往和追求。 职业声望是人们对职业社会地位的主观评价，即人职业声望是人们对职业社会地位的主观评价，即人们通过对一同职业所拥有的社会地位资源综合的分析比们通过对一同职业所拥有的社会地位资源综合的分析比较，对该职业做出的评价。较，对

11、该职业做出的评价。 影响职业声望的主要因素包括：影响职业声望的主要因素包括： 职业环境。包括职业的自然和社会环境。职业环境。包括职业的自然和社会环境。 职业功能，是指该职业对国家经济和社会发展的职业功能，是指该职业对国家经济和社会发展的 作用和意义，以及所承担的责任。作用和意义，以及所承担的责任。 从业者的素质要求。如文化程度、能力、道德品从业者的素质要求。如文化程度、能力、道德品 质等。质等。2、职业的演变与发展趋势职业的演变与发展趋势 职业演变是一个漫长的过程。职业演变是一个漫长的过程。 奴隶社会和封建社会，社会分工和科技发展较缓慢，奴隶社会和封建社会，社会分工和科技发展较缓慢，职业的变化

12、也比较缓慢，资本主义社会出现后，进入工业职业的变化也比较缓慢，资本主义社会出现后，进入工业社会，职业随着生产力的提高，更替的速度逐步加快，特社会，职业随着生产力的提高，更替的速度逐步加快，特别是人类社会进入现代工业社会后，科学技术的发展和应别是人类社会进入现代工业社会后，科学技术的发展和应用，促使社会分工越来越细，职业的种类越来越多用，促使社会分工越来越细，职业的种类越来越多 科学技术和社会经济的发展是影响职业发展变化的两科学技术和社会经济的发展是影响职业发展变化的两个主要因素。个主要因素。 可以预见今后职业的发展方向将主要在与高新技术相可以预见今后职业的发展方向将主要在与高新技术相关的职业与

13、第三产业有关的职业上。关的职业与第三产业有关的职业上。第一章 职业与职业选择第三节第三节影响职业发展的主要因素影响职业发展的主要因素 深圳某企业十万年薪招不到高级技术人才的新闻，一度在全国引起了轩然深圳某企业十万年薪招不到高级技术人才的新闻，一度在全国引起了轩然大波。而从最近两年的统计数据来看，职业学校的就业率明显提高，甚至一些大波。而从最近两年的统计数据来看，职业学校的就业率明显提高，甚至一些地区还出现了中职生比大学生还地区还出现了中职生比大学生还“畅销畅销”的现象。的现象。 专家分析，职教背景学生的专家分析，职教背景学生的“走俏走俏”，表明了企业选拔人才正逐渐趋向理，表明了企业选拔人才正逐

14、渐趋向理性，企业的选才标准已跳出了性，企业的选才标准已跳出了“唯学历是举唯学历是举”狭隘框架，更多地从自身发展需狭隘框架，更多地从自身发展需求的角度来选择人才。求的角度来选择人才。 在竞争激烈的今天，企业更需要实战型人才。在竞争激烈的今天，企业更需要实战型人才。 2005年年10月国务院下发了关于大力发展职业教育的决定，其中明确月国务院下发了关于大力发展职业教育的决定，其中明确要求职业教育要坚持要求职业教育要坚持“以服务为宗旨、以就业为导向以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针。的办学方针。中职生在人才市场日渐走俏中职生在人才市场日渐走俏一1、职业道德职业道德 职业道德就是适应各种职业要求而必

15、然产生的道德规职业道德就是适应各种职业要求而必然产生的道德规范，是人们在履行本职工作过程中所应遵循的行为规范和范，是人们在履行本职工作过程中所应遵循的行为规范和准则的总和。准则的总和。 它包括：职业观念、职业情感、职业理想、职业态度、它包括：职业观念、职业情感、职业理想、职业态度、职业技能、职业良心、职业作风等多方面的内容。职业技能、职业良心、职业作风等多方面的内容。 具体的内容包括：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、具体的内容包括：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会五条基本规范。爱岗就是热爱自己的服务群众、奉献社会五条基本规范。爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱自己从事的职业；敬业就

16、是以严肃负责的工作岗位，热爱自己从事的职业；敬业就是以严肃负责的态度对待工作，兢兢业业，一丝不苟的钻研工作。态度对待工作，兢兢业业，一丝不苟的钻研工作。职业道德在职业发展中的作用职业道德在职业发展中的作用二2、爱岗敬业是职业道德的核心爱岗敬业是职业道德的核心职业道德在职业发展中的作用职业道德在职业发展中的作用二具体表现在以下几方面：具体表现在以下几方面：乐业，就是从内心热爱自己所从事的职业岗位。乐业，就是从内心热爱自己所从事的职业岗位。勤业，就是要认真负责，勤奋努力。勤业，就是要认真负责，勤奋努力。精业，就是要对自己的工作做到了如指掌，精益求精业，就是要对自己的工作做到了如指掌，精益求 精，并

17、且要力求有所创新。精，并且要力求有所创新。乐业、勤业、精业是相辅相成的。乐业是爱岗敬业的乐业、勤业、精业是相辅相成的。乐业是爱岗敬业的前提，勤业是爱岗敬业的保证，精业则是爱岗敬业的前提，勤业是爱岗敬业的保证，精业则是爱岗敬业的表现，是一种执着的追求。表现，是一种执着的追求。3、学做事，先学做人学做事，先学做人职业道德在职业发展中的作用职业道德在职业发展中的作用二良好的职业道德是我们求得职业发展并取得成功的保证。良好的职业道德是我们求得职业发展并取得成功的保证。理想和立志要以德为本，做人是做事的基础。理想和立志要以德为本，做人是做事的基础。古人云古人云：（：（P11）严于律己，宽以待人，我们的人

18、生之路越来越宽，反之，严于律己，宽以待人，我们的人生之路越来越宽，反之，将会陷入孤立的绝境。将会陷入孤立的绝境。职业素质与职业能力对职业发展的影响职业素质与职业能力对职业发展的影响三1、素质和职业素质素质和职业素质 素质是人在先天禀赋的基础上，通过后天的教育和环境素质是人在先天禀赋的基础上，通过后天的教育和环境影响而形成和发展起来的相对稳定的内在的基本品质。影响而形成和发展起来的相对稳定的内在的基本品质。 包括生理素质、心理素质和社会文化素质三个方面。包括生理素质、心理素质和社会文化素质三个方面。 生理素质是整体素质的基础层次，心理素质是一个人遗生理素质是整体素质的基础层次，心理素质是一个人遗

19、传素质和人类在历史发展过程中所创造的文明成果相互作用、传素质和人类在历史发展过程中所创造的文明成果相互作用、内化的结果。社会文化素质是包括政治、文化、艺术、道德、内化的结果。社会文化素质是包括政治、文化、艺术、道德、知识和能力等多方面的素质总和。知识和能力等多方面的素质总和。 职业素质则是在职业活动中发挥重要作用的基本品质。职业素质则是在职业活动中发挥重要作用的基本品质。2、素质和职业素质对职业发展影响素质和职业素质对职业发展影响职业素质与职业能力对职业发展的影响职业素质与职业能力对职业发展的影响三 素质和职业素质对职业发展的影响是巨大的，它将决定素质和职业素质对职业发展的影响是巨大的，它将决

20、定职业发展的顺利与否。职业发展的顺利与否。 良好的职业道德素质，是的我们职业发展的保证，科学良好的职业道德素质，是的我们职业发展的保证，科学文化素质是职业素质的基础，一个人专业技能素质越强，在文化素质是职业素质的基础，一个人专业技能素质越强，在职业活动中所发挥的作用就越明显，创造的价值就越多。职业活动中所发挥的作用就越明显，创造的价值就越多。 作为素质的一部分，职业素质是一个系统，其中思想政作为素质的一部分，职业素质是一个系统，其中思想政治素质是灵魂，职业道德素质是保证，专业技能素质是支撑，治素质是灵魂，职业道德素质是保证，专业技能素质是支撑，科学文化素质是基础，心理素质是关键。科学文化素质是

21、基础，心理素质是关键。3、职业能力对职业发展的影响职业能力对职业发展的影响职业素质与职业能力对职业发展的影响职业素质与职业能力对职业发展的影响三不同的职业类型对从业者能力及倾向的要求不同的职业类型对从业者能力及倾向的要求形态形态职业能力及倾向职业能力及倾向实用型实用型能切实解决工作及其他方面的问题能力，重视实际利益。能切实解决工作及其他方面的问题能力，重视实际利益。研究型研究型研究问题的能力。重视客观的数据等科学方面的问题研究问题的能力。重视客观的数据等科学方面的问题艺术型艺术型社会型社会型企业型企业型事务型事务型创意及自觉，不墨守陈规。重视对症美的追求创意及自觉，不墨守陈规。重视对症美的追求

22、了解别人、教导别人的能力。重视社会问题及人际关系了解别人、教导别人的能力。重视社会问题及人际关系领导与表达能力，社交及说服能力。重视权力与成就领导与表达能力，社交及说服能力。重视权力与成就文字书写及教学能力。重视商业与经济上的成就文字书写及教学能力。重视商业与经济上的成就注重特长爱好的培养，拓宽就业面注重特长爱好的培养，拓宽就业面四 中职学校的学习和生活相对来讲还是比较轻松的，充中职学校的学习和生活相对来讲还是比较轻松的，充分利用在学校的这段时间，培养出自己的特长或爱好，对分利用在学校的这段时间，培养出自己的特长或爱好，对于今后的工作和生活是十分有益的。于今后的工作和生活是十分有益的。 特长和爱好既包括自己所学专业方面的特长，也包括特长和爱好既包括自己所学专业方面的特长，也包括非所学专业方面的。非所学专业方面的。案例案例P13