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1、冀教版一年级数学下册冀教版一年级数学下册上上下下教学目标教学目标1.1.在看图讲故事、看图说话的活动中，经历在看图讲故事、看图说话的活动中，经历认识上、下位置关系的过程。认识上、下位置关系的过程。2.2.会用上、下描述物体的相对位置。会用上、下描述物体的相对位置。3.3.感受数学与生活的联系，体验数学学习的感受数学与生活的联系，体验数学学习的乐趣，增强学习数学的兴趣。乐趣，增强学习数学的兴趣。弯弯的月亮弯弯的月亮.说一说2.( )在( )的下面。1. ( )在( )的上面。桥桥船在的上面。在的上面。在的下面。在的下面。在的上面。在的上面。你能说出这几个气球的上下位置吗？下上下上它在汉堡的上面，
2、但它在汉堡的上面，但不是烤鸡。不是烤鸡。它在牛奶下面，草莓它在牛奶下面，草莓上面。上面。它在草莓和梨的中间它在草莓和梨的中间它在最下面。它在最下面。它在胡萝卜下面，蛋它在胡萝卜下面，蛋糕的上面。糕的上面。它在最上面。它在最上面。 我住在淘气楼上，淘气住在丁丁楼上，丁丁住在2楼，我住在几楼？住在最下面。住在最下面。是第层。是第层。第层住的是。第层住的是。它在的上面。它在的上面。的下面。的下面。第层呢？第层呢？第第4 4层呢？层呢？1 1用上、下描述一下这用上、下描述一下这幅图幅图本课总结本课总结 理解上下位置的相对理解上下位置的相对性，在具体情境中会性，在具体情境中会用上下描述物体的相用上下描述物体的相对位置。对位置。
