《部编版三年级上册语文 17.古诗三首 饮湖上初晴后雨 课件（26页）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版三年级上册语文 17.古诗三首 饮湖上初晴后雨 课件（26页）（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
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2、一作者介绍作者介绍西湖介绍西湖介绍西湖西湖：浙江杭州市西面，又叫西子湖；之所以叫西子湖，：浙江杭州市西面，又叫西子湖；之所以叫西子湖，：浙江杭州市西面，又叫西子湖；之所以叫西子湖，：浙江杭州市西面，又叫西子湖；之所以叫西子湖，则是从这首诗而来。西湖是中国首批国家重点风景名胜区和则是从这首诗而来。西湖是中国首批国家重点风景名胜区和则是从这首诗而来。西湖是中国首批国家重点风景名胜区和则是从这首诗而来。西湖是中国首批国家重点风景名胜区和中国十大风景名胜之一，是中国十大风景名胜之一，是中国十大风景名胜之一，是中国十大风景名胜之一，是世界遗产名录世界遗产名录世界遗产名录世界遗产名录中少数几个和中少数几个
3、和中少数几个和中少数几个和中国唯一一个湖泊类文化遗产中国唯一一个湖泊类文化遗产中国唯一一个湖泊类文化遗产中国唯一一个湖泊类文化遗产西湖欣赏西湖欣赏因为西湖风光好，所以每到节假日，景区因为西湖风光好，所以每到节假日，景区人多为患。建议大家旅游不要在节假日去西湖人多为患。建议大家旅游不要在节假日去西湖好好学习天天学习字字 词词 释释 义义0 02 2字词学习字词学习饮饮湖上湖上初晴后雨初晴后雨饮饮：喝酒。：喝酒。湖上湖上：在西子湖上。：在西子湖上。初晴后雨初晴后雨:先晴天，后来下起了雨。先晴天，后来下起了雨。字词学习字词学习水光水光潋滟潋滟晴晴方好方好潋滟潋滟：波光闪动的样子。：波光闪动的样子。方
4、好方好：正好。方，刚刚，副词。：正好。方，刚刚，副词。字词学习字词学习山色山色空蒙空蒙雨雨亦亦奇奇空蒙空蒙：形容云雾迷茫，似有若无。：形容云雾迷茫，似有若无。亦亦：也。：也。奇奇：奇妙。：奇妙。字词学习字词学习欲欲把西湖比把西湖比西子西子欲欲：想要，如果。：想要，如果。西子西子：西施。春秋时代越国著名的：西施。春秋时代越国著名的美女，姓施，家住浣纱溪村美女，姓施，家住浣纱溪村（在今浙江诸暨县）西，所以（在今浙江诸暨县）西，所以称为西施。称为西施。字词学习字词学习淡妆淡妆浓抹浓抹总总相宜相宜淡妆淡妆：淡雅的装束。：淡雅的装束。浓抹浓抹：浓艳的打扮。：浓艳的打扮。相宜相宜:合适。合适。字词学习字词
5、学习1、望、望2、开、开3、至、至4、此、此5、回、回6、孤、孤7、帆、帆看，往远处看看，往远处看断开断开到到这里这里回旋回旋单独单独船船好好学习天天学习课课 文文 解解 读读0 03 3课文解释课文解释饮湖上初晴后雨饮湖上初晴后雨诗人与朋友在西湖上饮酒游览，恰逢天气先晴后雨，诗人与朋友在西湖上饮酒游览，恰逢天气先晴后雨，诗人便欣赏了两种截然不同的风光。诗人便欣赏了两种截然不同的风光。课文解释课文解释水光潋滟晴方好水光潋滟晴方好晴天的西湖，水面上波光粼粼，水波荡漾，美丽极了。晴天的西湖，水面上波光粼粼，水波荡漾，美丽极了。课文解释课文解释山色空蒙雨亦奇山色空蒙雨亦奇雨中的西湖，与群山相应，有云
6、雾相伴，雨中的西雨中的西湖，与群山相应，有云雾相伴，雨中的西湖，云雾缭绕，如轻纱一般，别有一番奇妙的景色。湖，云雾缭绕，如轻纱一般，别有一番奇妙的景色。课文解释课文解释欲把西湖比西子欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜淡妆浓抹总相宜如果把西湖比作西施，不论她是淡雅的装束，还如果把西湖比作西施，不论她是淡雅的装束，还是浓艳的打扮，都是一样光彩照人。是浓艳的打扮，都是一样光彩照人。饮湖上初晴后雨饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方好水光潋滟晴方好水光潋滟晴方好水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦奇山色空蒙雨亦奇山色空蒙雨亦奇山色空蒙雨亦奇欲把西湖比西子欲把西湖比西子欲把西湖比西子欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜淡妆浓抹总相宜淡妆
7、浓抹总相宜淡妆浓抹总相宜本诗通过作者对西湖晴天和雨天不同景色的描写，以西湖比西本诗通过作者对西湖晴天和雨天不同景色的描写，以西湖比西本诗通过作者对西湖晴天和雨天不同景色的描写，以西湖比西本诗通过作者对西湖晴天和雨天不同景色的描写，以西湖比西子，形象地表现了西湖的美，表达了作者对西湖的喜爱和赞美之情。子，形象地表现了西湖的美，表达了作者对西湖的喜爱和赞美之情。子，形象地表现了西湖的美，表达了作者对西湖的喜爱和赞美之情。子，形象地表现了西湖的美，表达了作者对西湖的喜爱和赞美之情。好好学习天天学习延延 伸伸 拓拓 展展0 04 4饮湖上初晴后雨饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方好水光潋滟晴方好水光潋滟晴方好
8、水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦奇山色空蒙雨亦奇山色空蒙雨亦奇山色空蒙雨亦奇欲把西湖比西子欲把西湖比西子欲把西湖比西子欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜淡妆浓抹总相宜淡妆浓抹总相宜淡妆浓抹总相宜学会欣赏学会欣赏再读三遍：第一遍，读中感受诗歌韵律美。第二遍，想象再读三遍：第一遍，读中感受诗歌韵律美。第二遍，想象再读三遍：第一遍，读中感受诗歌韵律美。第二遍，想象再读三遍：第一遍，读中感受诗歌韵律美。第二遍，想象中感受诗歌画面美。第三遍，体会诗歌意境美。中感受诗歌画面美。第三遍，体会诗歌意境美。中感受诗歌画面美。第三遍，体会诗歌意境美。中感受诗歌画面美。第三遍，体会诗歌意境美。课后作业课后作业熟背并默写熟背并默写饮湖上初晴后雨饮湖上初晴后雨
