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1、第二课时第二课时第1节 植物生命活动的调节你你发发现现了了什什么么？1、向日葵的花盘会跟随太阳转动向日葵的花盘会跟随太阳转动2、窗台的盆花会弯向光源、窗台的盆花会弯向光源向光性向光性：植物体总是朝着太阳光照射的方向：植物体总是朝着太阳光照射的方向弯曲生长。这种现象称为植物的向光性。弯曲生长。这种现象称为植物的向光性。提出问题提出问题: 为什么植物总是向着阳光生长为什么植物总是向着阳光生长? ? 达尔文达尔文(Darwin) (1809-1882)1880年，英国年，英国科学家科学家达尔文达尔文首首先研究了先研究了光照光照对对植物植物胚芽胚芽生长的生长的影响。影响。实验一实验一实验一实验一结论结
2、论:在单侧光的照射下在单侧光的照射下,胚芽弯向光生长胚芽弯向光生长你认为胚芽的这种向光弯曲生长与胚芽的哪一部分有关呢猜测猜测2： 感受光刺激的部位可能在胚芽尖端感受光刺激的部位可能在胚芽尖端.建立假设建立假设:猜测猜测1： 胚芽向光弯曲生长可能跟胚芽尖端有关胚芽向光弯曲生长可能跟胚芽尖端有关;提出问题提出问题: 为什么植物总是向着阳光生长为什么植物总是向着阳光生长? ?实验设计实验设计:实验前实验前 一段时间后一段时间后是否是否有胚芽尖端有胚芽尖端胚芽胚芽是否生长是否生长胚芽胚芽是否弯曲是否弯曲一一 二二三三四四控制外部条件：控制外部条件： 均为单侧光照射；相同的土壤；相同量的水分和肥料等均为
3、单侧光照射；相同的土壤；相同量的水分和肥料等.结论：胚芽的生长与弯曲都与其尖端有关。结论：胚芽的生长与弯曲都与其尖端有关。实验前实验前 一段时间后一段时间后是否是否有胚芽尖端有胚芽尖端胚芽胚芽是否生长是否生长胚芽胚芽是否弯曲是否弯曲一一 二二是是是是否否否否否否是是结论：促进胚芽向光生长的物质在胚芽的结论：促进胚芽向光生长的物质在胚芽的尖端尖端实验前实验前 一段时间后一段时间后是否是否有胚芽尖端有胚芽尖端胚芽胚芽是否生长是否生长胚芽胚芽是否弯曲是否弯曲三三四四是是是是是是是是是是否否结论：感受光刺激的部位在胚芽的结论：感受光刺激的部位在胚芽的尖端尖端在单侧光的照射下,胚芽的尖端可能会产生某种物
4、质，这种物质对胚芽的生长会产生影响。达尔文的推想：达尔文的推想： 在单侧光的照射下，胚芽的尖端可能在单侧光的照射下，胚芽的尖端可能会产生某种物质，这种物质对胚芽生长会会产生某种物质，这种物质对胚芽生长会产生影响。产生影响。温特的假设：温特的假设： 如果胚芽的尖端真的会产生某种物质，如果胚芽的尖端真的会产生某种物质，影响胚芽下面的生长，那么这种物质应该影响胚芽下面的生长，那么这种物质应该可以转移到一种载体里面，使载体拥有和可以转移到一种载体里面，使载体拥有和尖端一样的效力。尖端一样的效力。实验五实验五实验五实验五 1 1、胚芽的尖端可以产生某种物质，这种物质的、胚芽的尖端可以产生某种物质，这种物
5、质的、胚芽的尖端可以产生某种物质，这种物质的、胚芽的尖端可以产生某种物质，这种物质的产生与光照无关，但可促进尖端以下的部位生长。产生与光照无关，但可促进尖端以下的部位生长。产生与光照无关，但可促进尖端以下的部位生长。产生与光照无关，但可促进尖端以下的部位生长。1934年荷兰科学家郭葛(Kogl)分离出这种物质叫生长素（化学成分叫吲哚乙酸）。光照的作用是什么光照的作用是什么? ?单侧光又有什么特殊作用单侧光又有什么特殊作用? ?植物植物向光性形成的原理向光性形成的原理:正常光照射正常光照射下，生长素下，生长素均匀分布。均匀分布。胚芽尖端能胚芽尖端能产生生长素，产生生长素，并向下运输。并向下运输。
6、单侧光照射下，单侧光照射下，生长素由向光生长素由向光侧转向背光侧。侧转向背光侧。向光侧生长素较少背光侧生长素较多、胚芽的弯曲是由这种物质分布不均引起的。、胚芽的弯曲是由这种物质分布不均引起的。 原来，这类水果属于非正常生长成熟，而是采用了原来，这类水果属于非正常生长成熟，而是采用了膨大剂膨大剂、增红剂增红剂和和催熟剂催熟剂等化学激素。常见的果蔬中有等化学激素。常见的果蔬中有猕猴桃、西瓜、草莓、樱桃、西红柿等，是用膨大剂使猕猴桃、西瓜、草莓、樱桃、西红柿等，是用膨大剂使果蔬的细胞非正常膨大，形状变得非正常膨大、奇特。果蔬的细胞非正常膨大，形状变得非正常膨大、奇特。“看起来像鲜花，吃起来如木渣看起
7、来像鲜花，吃起来如木渣” ，口味较淡，口感不，口味较淡，口感不好。有的水果在接近成熟期时提前采摘，上市销售前已好。有的水果在接近成熟期时提前采摘，上市销售前已用大量的乙烯催熟，由于目前对添加乙烯浓度也没有一用大量的乙烯催熟，由于目前对添加乙烯浓度也没有一个标准，所以对其使用也没有进行限量，但可以确定的个标准，所以对其使用也没有进行限量，但可以确定的是过量摄入乙烯是会是过量摄入乙烯是会致癌致癌的，对人体有害。的，对人体有害。 激素食品侵入我们生活激素食品侵入我们生活1 1、达尔文的向光性实验，得出的结论是（）、达尔文的向光性实验，得出的结论是（）A A、推想推想胚芽尖端会产生影响胚芽生长的物质。
8、胚芽尖端会产生影响胚芽生长的物质。B B、实验、实验证明证明胚芽尖端会产生控制胚芽生长的物质。胚芽尖端会产生控制胚芽生长的物质。C C、从植物体中、从植物体中分离分离出生长素出生长素D D、以上三个结论都不正确、以上三个结论都不正确2 2、植物的向光性的实质是（）、植物的向光性的实质是（）A A、胚芽尖端分泌赤霉素、胚芽尖端分泌赤霉素B B、胚芽尖端分泌生长素、胚芽尖端分泌生长素C C、胚芽尖端分泌生长素，受单侧光照射时，、胚芽尖端分泌生长素，受单侧光照射时，分布不均匀分布不均匀D D、胚芽尖端分泌生长素，受单侧光照射时，、胚芽尖端分泌生长素，受单侧光照射时，分布均匀分布均匀AC考考你：考考你
9、： 3.放在暗室的放在暗室的a和和b两盆红石榴，将两盆红石榴，将a室的室顶打开，让室的室顶打开，让阳光照入室内；将阳光照入室内；将b室朝南的落地大窗打开。试回答下列室朝南的落地大窗打开。试回答下列问题问题: (1)两室中植物的生长素分布均匀的是哪室中植物两室中植物的生长素分布均匀的是哪室中植物 ( ) A.a室，室， B.b室室 C.a室和室和b室都是室都是 D.a、b两室都不是两室都不是 (2)下列关于两室植物的向光性叙述，正确的是下列关于两室植物的向光性叙述，正确的是 ( ) A.a室中植物向上生长不弯曲，说明植物无向光性室中植物向上生长不弯曲，说明植物无向光性 B.b室中植物向南边弯曲生
10、长，说明植物有向光性室中植物向南边弯曲生长，说明植物有向光性 C.a室中植物向上弯曲，说明植物有向光性室中植物向上弯曲，说明植物有向光性 D.以上三种说法都是正确的以上三种说法都是正确的 (3)此现象说明植物的向光性和此现象说明植物的向光性和 有关。有关。AB生长素及其分布生长素及其分布 你能培育出这你能培育出这样的植物吗？样的植物吗？想想 一一 想想课外探究：课外探究： 对植物向光性的解植物向光性的解释目前目前还有很多的争有很多的争议，对向光性的研究也并没有向光性的研究也并没有终结，而是在，而是在继续地探索和地探索和发展中，展中，请同学同学们通通过上网、上网、查报刊刊杂志等方式了解当前最新的科研信息，志等方式了解当前最新的科研信息，课后后一起交流。一起交流。（1）能促进促进植物的生长生长（2）能促进扦插枝条生根（3）促进果实发育，防止落花落果（4）浓度过大时，会抑制抑制植物的生长生长， 甚至使植物死亡。应用防治杂草生长素的作用特点赤霉素的发现除了生长素以外,科学家们用科学探究的方法,发现了植物幼嫩组织合成的赤霉素可促进幼嫩的根尖萌发的种子和正在发育的果实的细胞分裂,防止植物衰老.请大家推测,植物的赤霉素是怎样被发现的?生长素赤霉素细胞分裂素植物激素对植物体生命活动的调节起重要作用。
