人教版小学五年级下册综合有趣的纸世界课件

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1、有趣的纸世界有趣的纸世界人教版小学五年级下册综合有趣的纸世界人类对自然的认识、发明、发现以及经验的人类对自然的认识、发明、发现以及经验的总结是无法通过遗传留给下一代的,他需要总结是无法通过遗传留给下一代的,他需要通过一种媒体记录,供后人学习、继承。在通过一种媒体记录,供后人学习、继承。在没有发明文字的时代,只能靠口传心记,文没有发明文字的时代,只能靠口传心记,文字发明之后,则需要有记录的载体。人类尝字发明之后,则需要有记录的载体。人类尝试了各种天然物品,如龟甲、金石、竹简、试了各种天然物品,如龟甲、金石、竹简、木牍等,这些物体虽然也能记录文字,但有木牍等,这些物体虽然也能记录文字,但有的昂贵,

2、有的笨重,有的不易多得。纸的发的昂贵,有的笨重,有的不易多得。纸的发明大大提高了人类积累、继承前人经验的能明大大提高了人类积累、继承前人经验的能力,为社会发展提供了有力的保障。力,为社会发展提供了有力的保障。人教版小学五年级下册综合有趣的纸世界目录目录1 1、认识纸、认识纸2 2、纸文化、纸文化 3 3、参观造纸、参观造纸4 4、节约用纸、节约用纸5 5、多种多样的纸制品、多种多样的纸制品人教版小学五年级下册综合有趣的纸世界1 1、认识纸、认识纸人教版小学五年级下册综合有趣的纸世界纸的历史纸的历史西汉时已开始了纸的制作,西汉时已开始了纸的制作,魏晋南北朝时期纸广泛流魏晋南北朝时期纸广泛流传。普

3、遍为人们所使用,传。普遍为人们所使用,造纸术进一步提高。造纸造纸术进一步提高。造纸原料也多样化,纸的名目原料也多样化,纸的名目繁多如竹帘纸、藤纸、鱼繁多如竹帘纸、藤纸、鱼卵纸卵纸蔡伦造纸的原料蔡伦造纸的原料广泛,以烂鱼网造的纸叫广泛,以烂鱼网造的纸叫网纸,破布造的纸叫布纸。网纸,破布造的纸叫布纸。 隋唐时期,著名的宣纸诞隋唐时期,著名的宣纸诞生。生。人教版小学五年级下册综合有趣的纸世界纸的历史纸的历史纸的纸的名称名称时代时代特点特点灞桥纸西汉大麻、苎(zh)麻为原料是世界上最早的植物纤(xin)维纸蔡侯纸东汉树皮、渔网、麻头等为原材料,粗糙左伯纸汉代洁白、柔软、匀密、色泽光亮藤纸魏晋南北朝以藤

4、皮为原料,纸质匀细光滑,洁白人教版小学五年级下册综合有趣的纸世界讨论区我们的生活为什么离不开纸?答:因为在生活中广大应用到纸,如:作业本、书、纸箱、纸巾等。所以说我们的生活都离不开纸。人教版小学五年级下册综合有趣的纸世界我的纸样大全名称:卫生纸名称:卫生纸特点:柔软、干净特点:柔软、干净用途:日常生活使用用途:日常生活使用名称:牛皮纸名称:牛皮纸特点:质地坚韧,强度大特点:质地坚韧,强度大用途:日常生活使用用途:日常生活使用人教版小学五年级下册综合有趣的纸世界我的纸样大全名称:瓦楞纸名称:瓦楞纸特点:耐压、耐折特点:耐压、耐折用途:纸箱用途:纸箱名称:卡纸名称:卡纸特点:有颜色、耐折特点:有颜

5、色、耐折用途:用来折纸用途:用来折纸人教版小学五年级下册综合有趣的纸世界2 2、纸文化、纸文化人教版小学五年级下册综合有趣的纸世界纸与我们的生活息息相关,也与中纸与我们的生活息息相关,也与中华文化、风俗紧密结合在一起。仔华文化、风俗紧密结合在一起。仔细看看四周,不难发现纸文化的踪细看看四周,不难发现纸文化的踪迹,让我们来看看它们不同的风貌迹,让我们来看看它们不同的风貌吧!吧!人教版小学五年级下册综合有趣的纸世界油纸伞油纸伞“油纸油纸”与与“有子有子”音近似,音近似,“伞伞”字的繁体字的繁体“傘傘”字中的四个人,字中的四个人,也是象征圆满、也是象征圆满、多子多孙的意多子多孙的意思。思。人教版小学

6、五年级下册综合有趣的纸世界春联春联从以前驱魔避从以前驱魔避邪的邪的“桃符桃符”,发展为后来的发展为后来的春联,现在已春联,现在已经成为庆贺新经成为庆贺新年的习俗了。年的习俗了。人教版小学五年级下册综合有趣的纸世界纸风筝纸风筝古时放风筝就古时放风筝就是是“放晦放晦(hu)气)气”。现代放风筝就现代放风筝就是一种娱乐,是一种娱乐,调整生活节奏,调整生活节奏,放松自己。放松自己。人教版小学五年级下册综合有趣的纸世界纸灯笼纸灯笼红色纸灯笼红色纸灯笼表示喜庆,表示喜庆,是传统节日是传统节日的最佳方式。的最佳方式。人教版小学五年级下册综合有趣的纸世界纸船纸船寄母亲寄母亲冰心冰心我从不肯妄弃了一张纸,我从不

7、肯妄弃了一张纸, 总是留着总是留着留着,留着,叠成一只一只很小的船儿。叠成一只一只很小的船儿。从舟上抛下在海里。从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。有的被海浪打湿,沾在船头上。我仍是不灰心地每天叠着,我仍是不灰心地每天叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去。总希望有一只能流到我要它到的地方去。 人教版小学五年级下册综合有趣的纸世界纸船纸船寄母亲寄母亲冰心冰心母亲,倘若你在梦中看见一只很小的白船儿,母亲,倘若你在梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的,不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠

8、的,万水千山,求它载着她的爱和悲哀归来。万水千山,求它载着她的爱和悲哀归来。通过这首小诗,你感受到通过这首小诗,你感受到了什么?了什么?人教版小学五年级下册综合有趣的纸世界3 3、参观造纸、参观造纸人教版小学五年级下册综合有趣的纸世界我我们几乎天天用几乎天天用纸,却很少有人知道却很少有人知道纸是怎么生是怎么生产出来的。出来的。人教版小学五年级下册综合有趣的纸世界蔡蔡伦造造纸人教版小学五年级下册综合有趣的纸世界古代造纸古代造纸现代造纸现代造纸(1)斩竹漂)斩竹漂(2)蒸煮八天力速软化)蒸煮八天力速软化(3)用力掏成泥面)用力掏成泥面机械筒浆机械筒浆颜色调制颜色调制竹帘成型,烘干成纸竹帘成型,烘干

9、成纸网上成型,烘干成纸网上成型,烘干成纸加工,裁切加工,裁切加工,裁切加工,裁切人教版小学五年级下册综合有趣的纸世界造造纸工工业是一个是一个产量大、用水多、量大、用水多、污染染严重的重的轻工工业。造。造纸废水是河水是河水水浊黑、黑、恶臭、水草不生、臭、水草不生、鱼虾灭迹、蚊迹、蚊蝇丛生、蛆(生、蛆(q)虫遍地,)虫遍地,严重威重威胁沿岸居民的身体健康,沿岸居民的身体健康,还不利于不利于农田灌田灌溉和人畜(和人畜(ch)饮水。水。人教版小学五年级下册综合有趣的纸世界4 4、节约用纸、节约用纸人教版小学五年级下册综合有趣的纸世界用用纸量的量的调查1、估、估计一下,你一天的用一下,你一天的用纸量。量

10、。试卷(卷(1)张作作业本(本(1)张草稿草稿纸(3)张2、通常你、通常你对一一张空白空白纸的使用程度是:的使用程度是:(B)A、半、半页B、一、一页C、一、一页的两面的两面3、一个学期,学校里大、一个学期,学校里大约会会发(6)张通知。通知。4、调查家中使用家中使用卫生生纸的情况的情况一天(一天(10)张一月(一月(303)张一年一年(3330)张人教版小学五年级下册综合有趣的纸世界用用纸量的量的调查5、调查家中餐巾家中餐巾纸的使用情况。的使用情况。一天(一天(5)张一月(一月(110)张一年一年(1220)张用用纸量的量的调查数据数据说明了什么?明了什么?答:以数据答:以数据说明我明我们的

11、生活离不开的生活离不开纸。在在这种背景下,种背景下,节约用用纸,用好,用好纸,是,是我我们的首要任的首要任务。人教版小学五年级下册综合有趣的纸世界节约用用纸 据据测算,每回收利用算,每回收利用1吨吨废纸,可,可节省省纤(xin)维原料原料为500千克,可造好千克,可造好纸850千千克,克,节省木材省木材3立方米,立方米,节水水120吨。你知道吨。你知道吗?纸主要是由木材建造的,全国每年造主要是由木材建造的,全国每年造纸消耗木材消耗木材1000万立方米,造万立方米,造纸的的过程中程中还会会排出大量排出大量废水,水,污染河流,他所造成的染河流,他所造成的污染染占整个水域占整个水域污染的染的30%以

12、上!以上!节约用用纸就是就是保保护森林和河流。森林和河流。节约用用纸,如用,如用过的的纸翻翻过来做草稿来做草稿纸,人教版小学五年级下册综合有趣的纸世界节约用用纸用用过期的挂期的挂历纸来包来包书皮,少皮,少发纸质文件文件只要你从身只要你从身边的小事的小事做起,那么你也能做起,那么你也能够成成为“节约用用纸大使大使”。人教版小学五年级下册综合有趣的纸世界比比看比比看 谁的的节约用用纸方法多方法多方法一:方法一:实施者施者:廖婧怡廖婧怡节约方法:充分利用方法:充分利用过程:上学期没用完的本子可当草稿本程:上学期没用完的本子可当草稿本方法二:方法二:实施者施者: 节约方法:方法:过程:程:人教版小学五

13、年级下册综合有趣的纸世界5 5、多种多样的、多种多样的纸制品纸制品人教版小学五年级下册综合有趣的纸世界我国第一条我国第一条纸易拉罐生易拉罐生产线已研制成功。已研制成功。纸易拉罐可部分代替易拉罐可部分代替铜、铝、木材、塑、木材、塑料等包装容器,是用料等包装容器,是用绿色技色技术生生产环保保产品的一次新突破。品的一次新突破。纸易拉罐属易拉罐属环保性保性技技术,可用,可用废纸为原料,反复使用,无原料,反复使用,无污染,原材料利用率达染,原材料利用率达100%。以易拉罐。以易拉罐为例,全国年需求量例,全国年需求量约为600亿个,个,纸易拉罐造价和成本分易拉罐造价和成本分别为铝易拉罐的易拉罐的25%和和40%。纸制品可回收利用,不制品可回收利用,不污染染环境。境。人教版小学五年级下册综合有趣的纸世界报纸报纸人教版小学五年级下册综合有趣的纸世界糖果纸糖果纸人教版小学五年级下册综合有趣的纸世界纸帽子帽子小小发明介明介绍:特点:特点:经济,实用,用,制作制作简单。用途:大用途:大扫除,装除,装修或表演使用。修或表演使用。人教版小学五年级下册综合有趣的纸世界通过这节课你学到了什么通过这节课你学到了什么人教版小学五年级下册综合有趣的纸世界谢谢大家!谢谢大家!人教版小学五年级下册综合有趣的纸世界

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