四年级下数学课件数学广角人教新课标

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1、人教新课标四年级数学下册人教新课标四年级数学下册本节课我们主要来学习植树问题，同学们本节课我们主要来学习植树问题，同学们要结合实际问题，正确的处理植树问题中要结合实际问题，正确的处理植树问题中的不同情况（两端栽树、一端栽树、两端的不同情况（两端栽树、一端栽树、两端均不栽树），同学们要能够举一反三，解均不栽树），同学们要能够举一反三，解决实际生活中类似的问题。决实际生活中类似的问题。例例1 1 同学们在全长同学们在全长100100米的小路一边植树，米的小路一边植树，每隔每隔5 5米栽一棵（两端要栽）。一共米栽一棵（两端要栽）。一共需要多少棵树苗？需要多少棵树苗？先自己想一想。先自己想一想。探索规

2、律探索规律你发现了什么？你发现了什么？画画3 3个点，出现个点，出现2 2条线段；条线段；在一条线上，（首尾都要画）在一条线上，（首尾都要画）画画5 5个点，出现个点，出现4 4条线段。条线段。画画4 4个点，出现个点，出现3 3条线段；条线段；得出规律得出规律总结结论总结结论 头尾两端都允许种，棵树比分的段数多头尾两端都允许种，棵树比分的段数多1 1。 因此，例因此，例1 1的解如下：的解如下：1001005+15+1=20+1=20+1=21=21（棵）（棵）例例2 2大象馆和猩猩馆相距大象馆和猩猩馆相距6060米。绿化队米。绿化队要在两馆间的小路两旁栽树，相邻要在两馆间的小路两旁栽树，相

3、邻两树之间的距离是两树之间的距离是3 3米，共要栽几米，共要栽几棵树？棵树？想一想：与例1有什么不同吗？该怎样计算？探索规律探索规律在一条线上，（首尾不画）在一条线上，（首尾不画）得出规律得出规律出现出现4 4条线段，需画条线段，需画3 3个点；个点； 出现出现5 5条线段，需画条线段，需画4 4个点；个点； 出现出现6 6条线段，需画条线段，需画5 5个点。个点。总结结论总结结论 头尾两端不允许种，棵树比分的段数少头尾两端不允许种，棵树比分的段数少1 1。因此，例因此，例2 2的解如下：的解如下：（60603-13-1）2 2= =（20-120-1）2 2=19=192 2=38=38（棵）（棵）例例3 3围棋盘的最外层每边能放围棋盘的最外层每边能放1919个棋个棋子。最外层一共可以摆放多少棋子。最外层一共可以摆放多少棋子？子？方法如下：方法如下：红领巾公园内一条林荫大道全长红领巾公园内一条林荫大道全长800800米，在它米，在它的一侧从头到尾等距离的放几个垃圾桶，的一侧从头到尾等距离的放几个垃圾桶，才能使得每两个垃圾桶之间相距才能使得每两个垃圾桶之间相距2 2米？米？ 在相距在相距150150米的两楼之间栽树，每隔米的两楼之间栽树，每隔6 6米栽一米栽一棵树，共栽多少棵树？棵树，共栽多少棵树？ 好了休息一下吧！好了休息一下吧！