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1、人教版四年级语文上册 抬抬头头一一看看，一一座座八八角角宝宝塔塔形形的的三三层建筑耸立在半山腰上，层建筑耸立在半山腰上，佛香阁长廊横槛 每一间的横槛上都有五彩的画， 画着人物、花草、风景，几千 幅画没有哪两幅是相同的。长廊两边栽满了花木，这一种花还没谢，那长廊两边栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。一种花又开了。微风从左边的昆明湖吹来，使人神清气爽。微风从左边的昆明湖吹来，使人神清气爽。排云殿金碧辉煌金碧辉煌黄色的琉璃瓦闪闪发光，那就是佛香阁。下面一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。1、默读课文，看作者写了颐和园哪些地方的景色？2、从课文中找出能够体现作者游览顺序的句子。体会它们在课文中
2、的作用。自学提示：自学提示：默读第四、五自然段。默读第四、五自然段。1、画一画：把你喜欢的句子用、画一画：把你喜欢的句子用画出画出来。来。2、标一标：把你的感受标注在句子旁。、标一标：把你的感受标注在句子旁。3、想一想：哪些词语用得好，为什么？、想一想：哪些词语用得好，为什么？ 正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。 正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。布置作业： 观察一处景点（如学校、公园、游乐场等），按地点转换的顺序把它写下来。正前面，昆明湖 得像一面 ，绿得像一块 。游船、画
3、舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽着数不清杨柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。名的长廊。 走完长廊，就来到了万寿山脚下。走完长廊，就来到了万寿山脚下。 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。颐和园的景色大半收在眼底。 从万寿山下来，就是昆明湖。从
4、万寿山下来，就是昆明湖。 这些句子在课文中的作用：这些句子都是过渡过渡句句，在文中起承上启下承上启下的作用；这些句子清楚地交代了作者的游览顺序。 进了颐和园的大门，绕过大殿，就来进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。到有名的长廊。 走完长廊，就来到了万寿山脚下。走完长廊，就来到了万寿山脚下。 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。望，颐和园的景色大半收在眼底。 从万寿山下来，就是昆明湖。从万寿山下来，就是昆明湖。 进了进了颐和园的大门，颐和园的大门，绕过绕过大殿，大殿，就来就来到到有名的长廊。有名的长廊。 走完走完长廊，长廊，就来到了就来到了万寿山脚下。万寿山脚下。 登上登上万寿山，万寿山，站在站在佛香阁的前面向下佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。望，颐和园的景色大半收在眼底。 从从万寿山万寿山下来下来，就是昆明湖。，就是昆明湖。 万寿山佛香阁排云殿昆明湖十七孔桥十七孔桥 桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。它们有的（ ），有的（ ），还有的（ ）这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。
