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1、题型专题复习六(全品P30）环节一：环节一： 看看解题技巧看看解题技巧探究与实践题的解题技巧探究与实践题的解题技巧1、调查计划、调查计划（1 1）调查主题（）调查主题（2 2）调查的目的或）调查的目的或意义（意义（3 3）调查的时间、范围、参）调查的时间、范围、参加对象（加对象（4 4）调查的准备、对象、）调查的准备、对象、方式方式（调查方法可采用问卷、访问、调查方法可采用问卷、访问、观察、座谈会等观察、座谈会等）。（）。（5 5）调查的）调查的内容等。（内容等。（6 6）结论和建议。）结论和建议。探究与实践题的解题技巧探究与实践题的解题技巧2 2、活动设计类：、活动设计类： 它一般包括活动的
2、它一般包括活动的A、时间、时间、B、主题、主题、C、目的、目的、D、步骤、步骤、E、准备和注意事项等。、准备和注意事项等。探究与实践题的解题技巧探究与实践题的解题技巧3 3、撰写发言提纲、撰写发言提纲 首先要根据背景材料的提示，确定主题，这是首先要根据背景材料的提示，确定主题，这是解题的关键环节。解题的关键环节。 其次，要围绕主题，回归教材寻找知识的结合其次，要围绕主题，回归教材寻找知识的结合点，通常以点，通常以“是什么是什么”、“为什么为什么”、“怎么样怎么样”的形式转换成问题的形式，再把要点写出来即的形式转换成问题的形式，再把要点写出来即可。可。 最后，必须联系自身的实际谈谈自己的做法最后
3、，必须联系自身的实际谈谈自己的做法（即表态部分）。（即表态部分）。环节二：环节二： 看看解题示例看看解题示例 2009年是我国建国年是我国建国60周年，周年，为纪念念这个改个改变中中华民族民族历史的重大史的重大实践，全国各地开展了各种形式的践，全国各地开展了各种形式的纪念活念活动。我校开展了。我校开展了“庆六十，六十，话改革改革”的主的主题教教育活育活动。学校。学校给同学同学们提供了下列提供了下列资料，料，请你一同你一同参与参与这次主次主题教育活教育活动。问题探究：探究：（1）“感受社会感受社会变化化” 答：答： 我国取得成就的表我国取得成就的表现。 2009年是我国建国年是我国建国60周年，
4、周年，为纪念念这个改个改变中中华民族民族历史的重史的重大大实践，全国各地开展了各种形式的践，全国各地开展了各种形式的纪念活念活动。我校开展了。我校开展了“庆六六十，十，话改革改革”的主的主题教育活教育活动。学校。学校给同学同学们提供了下列提供了下列资料，料，请你一同参与你一同参与这次主次主题教育活教育活动。问题探究：探究：（2）“共共话改革成果改革成果” 在社会生活中，我在社会生活中，我们正享受着改革开放的成果。正享受着改革开放的成果。请列列举出四个出四个这样的事例。的事例。 答：从答：从经济、科技、体育、教育四个方面、科技、体育、教育四个方面举例即可。例即可。 2009年是我国建国年是我国建
5、国60周年，周年，为纪念念这个改个改变中中华民族民族历史的重大史的重大实践，全国各地开展了各种形式的践，全国各地开展了各种形式的纪念活念活动。我校开展了我校开展了“庆六十，六十，话改革改革”的主的主题教育活教育活动。学校。学校给同同学学们提供了下列提供了下列资料，料，请你一同参与你一同参与这次主次主题教育活教育活动。问题探究：探究：（3）“基本基本经验总结”从我国改革开放所取得的巨大成就中，可以得出哪些基本从我国改革开放所取得的巨大成就中，可以得出哪些基本结论和和经验？（？（归纳书中相关的主要知中相关的主要知识要点）要点）（4）“纪念活念活动策划策划”为了在本校开展好了在本校开展好这次次“学学习十七大，共同十七大，共同话改革改革”主主题教教育活育活动，你，你认为可以开展哪些相关活可以开展哪些相关活动？ （3）（我国取得成就的原因）。我国取得成就的原因）。 （4）（手抄）（手抄报、演、演讲、展板、等等）、展板、等等）环节三：环节三： 巩固练习巩固练习 请完成全品请完成全品P30P30第第1 1题的题的（2 2）（）（3 3）、）、P29P29第第4 4题。题。
