木兰诗课件hmjmqs

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1、木兰诗河南虞城花木兰祠河南虞城花木兰祠安安徽徽亳亳州州木木兰兰像像 花木兰是古代时河南省花木兰是古代时河南省虞城县营廓人。女扮男装,虞城县营廓人。女扮男装,代父从军,屡立战功。凯归,代父从军,屡立战功。凯归,帝封官嘉奖,木兰不受,欲帝封官嘉奖,木兰不受,欲纳宫中,以死拒之。唐初,纳宫中,以死拒之。唐初,追封为孝烈将军。追封为孝烈将军。 又叫又叫木兰辞木兰辞, 选选自自南朝郭茂南朝郭茂倩编的倩编的乐府诗集乐府诗集,是南北朝时北,是南北朝时北方的一首乐府民歌,属于叙事诗。方的一首乐府民歌,属于叙事诗。 它与汉乐府中的长篇叙事诗它与汉乐府中的长篇叙事诗孔孔雀东南飞雀东南飞合称为合称为“乐府乐府双璧双

2、璧”。学生听读课文: 要求注意听清字音要求注意听清字音,听准节奏听准节奏机杼机杼 可汗可汗 鞍鞯鞍鞯辔头辔头 燕山燕山 胡骑胡骑戎机戎机 朔气朔气 金柝金柝红妆红妆 著我旧时裳著我旧时裳傍地走傍地走 军帖军帖 扶将扶将姊姊 溅溅溅溅 同行同行zhk hnpijrngshu tuzhubngnjinynzhungtijingjinxngchngz你读对了吗?你读对了吗?1、自读课文,了解大意 要求:借助书下注释和工具书,基本读懂课文的内容,并把疑难处勾出来.2、比赛读,读出诗的感情意蕴。 项项 目目 等等 级级v普普 通通 话话 准确与否准确与否 A A B CB C 流利与否流利与否 A A

3、B CB C 清晰与否清晰与否 A B CA B Cv思思 想想 感感 情情 A B CA B Cv肢肢 体体 语语 言言 A B C A B C 3、齐读课文,初步感知诗歌的语言美,节奏美.划线的字词是什么意思呢?划线的字词是什么意思呢?问女问女何所思何所思愿为愿为市市鞍马鞍马 但但闻黄河闻黄河出出郭相郭相扶将扶将当户当户理红妆理红妆著著我旧时我旧时裳裳双兔双兔傍傍地走地走, ,安安能辨我是雌雄能辨我是雌雄何:什么何:什么 所思所思: :所想的所想的市市: :买买但但: :只只 郭郭: :城外城外 相相: :互相互相当户当户: :对着门对着门著著: :穿穿 裳裳: :裙子裙子傍傍: :靠近靠

4、近, ,贴近贴近 安安: :怎么怎么, ,哪里哪里 重点句剖析:重点句剖析:万里赴戎机,万里赴戎机,关山度若飞:关山度若飞:朔气传金柝,朔气传金柝,寒光照铁衣:寒光照铁衣:不远不远万里,奔赴战场,过万里,奔赴战场,过关越山,飞速而行。关越山,飞速而行。北方寒气传送着打更的声音,北方寒气传送着打更的声音,白色的月光与雪光交织着,白色的月光与雪光交织着,映照着明晃晃的铠甲。映照着明晃晃的铠甲。对偶句对偶句(把字数相等、结构相同或相似、把字数相等、结构相同或相似、内容相关的短语或句子成对排比的修辞方内容相关的短语或句子成对排比的修辞方法就叫对偶。)法就叫对偶。) 重点句剖析:重点句剖析:将军百战死,

5、将军百战死,壮士十年归壮士十年归。当窗理云鬓,当窗理云鬓,对镜帖花黄。对镜帖花黄。“将军壮士百战死,将军壮士百战死, 将军壮士十年归将军壮士十年归”“当窗对镜理当窗对镜理云鬓,云鬓, 当窗对镜帖花黄。当窗对镜帖花黄。”互文见义互文见义(指上下文中相关词语互有指上下文中相关词语互有省略,而意义思想上则互相补充。)省略,而意义思想上则互相补充。)本诗可分为哪几个部分本诗可分为哪几个部分?替父从军替父从军十年征战十年征战辞官回乡辞官回乡讴歌木兰讴歌木兰一、一、 (1,2)三、三、 (4) 四、四、 (5-6) 五、五、 (7)奔赴战场奔赴战场二、二、 ( 3 ) 找出你最喜欢的段落,请告诉大家你的理

6、由。唧唧唧唧复复唧唧唧唧,木木兰兰当当户户织织。不不闻闻机机杼杼声声,惟惟闻闻女女叹叹息息。勤劳孝顺勤劳孝顺阿爷无大阿爷无大儿,儿,木兰无长兄。木兰无长兄。愿为市鞍马,愿为市鞍马,从此替爷征。从此替爷征。“愿愿”勇敢坚毅勇敢坚毅忠孝两全忠孝两全东东市市买买骏骏马马,西西市市买买鞍鞍鞯鞯,南南市市买买辔辔头头,北北市市买买长长鞭鞭。繁忙准备,繁忙准备,饱满战斗情绪饱满战斗情绪(爱国)(爱国)旦辞爷娘去,暮宿黄河边,旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦旦辞辞黄河去,暮至黑山头,黄河去,暮至黑山头,不闻黄河流水声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。不闻

7、黄河流水声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。女儿思亲情怀女儿思亲情怀万里赴戎机,关山度若飞。万里赴戎机,关山度若飞。朔朔气传金气传金柝,寒光照铁衣。柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。将军百战死,壮士十年归。征途之遥征途之遥生活之苦生活之苦战斗之多战斗之多时间之长时间之长战况之烈战况之烈勇敢坚强的勇敢坚强的 英雄气慨英雄气慨归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。木兰不用尚书郎,愿驰千赏赐百千强。木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。里足,送儿还故乡。不慕荣华富贵不慕荣华富贵开我东阁开我东阁门,坐我西阁床。门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。脱我战时袍

8、,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。当窗理云鬓,对镜帖花黄。渲染回复女儿身渲染回复女儿身 的喜悦(爱美)。的喜悦(爱美)。出门看火伴,火伴皆惊忙,出门看火伴,火伴皆惊忙,同行十二年,不知木兰是女郎。同行十二年,不知木兰是女郎。机智、机智、谨慎谨慎 一千多年来,一千多年来,木兰为何一直深木兰为何一直深受人们的喜爱?受人们的喜爱?巾帼英雄巾帼英雄木兰的人物形象总结木兰的人物形象总结: :更更具具英英雄雄气气慨慨(刚刚)既既有有女女儿儿情情怀怀(柔柔)勤劳孝顺;爱国爱家;不图名利;深明勤劳孝顺;爱国爱家;不图名利;深明大义;德才兼备;智勇双全大义;德才兼备;智勇双全文章叙述详略分析文章叙述详略分析: :柔柔 详详略略刚刚1(在内容上)突出木兰的(在内容上)突出木兰的女女儿儿情态,丰富了木兰的英雄性格,情态,丰富了木兰的英雄性格,使得人物形象真实感人。使得人物形象真实感人。2(在结构上)详略得当,使全(在结构上)详略得当,使全诗显得简洁紧凑。诗显得简洁紧凑。这样写有什么好处这样写有什么好处 代父从军奔赴边关征战沙场还朝辞官回乡团聚恢复女装 合合 作作探探 究究说一说你所知道的中外历史上女中豪杰说一说你所知道的中外历史上女中豪杰的故事的故事。查查她们的故事女英雄冯婉贞女英雄冯婉贞圣女贞德圣女贞德献身科学、淡泊名利的居里夫人献身科学、淡泊名利的居里夫人进行有感情地朗诵进行有感情地朗诵

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