《四年级上册科学课件1我们关心天气教科版共17张PPT》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册科学课件1我们关心天气教科版共17张PPT（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、我们关心天气从图上你可以看到哪些天气现象？从图上你可以看到哪些天气现象？你还知道哪些天气现象？晴晴阴阴多云多云雾雾小雨小雨中雨中雨大雨大雨雷阵雨雷阵雨暴雨暴雨小雪小雪中雪中雪大雪大雪暴雪暴雪扬沙扬沙沙尘暴沙尘暴常见的天气现象常见的天气现象晴、多云、阴晴、多云、阴雨、雪、冰雹雨、雪、冰雹西北风、东南风西北风、东南风我们知道的天气现象我们知道的天气现象云量云量降水量降水量风风气温气温城市天气预报常用的天气符号城市天气预报常用的天气符号北川6月6日17时天气预报今夜晴到多云，明天多云偏东风3级气温18到29度今夜有阵雨或雷雨，雨量中到大雨，局部暴雨。明天中雨转小雨东南风4到5级气温19到22度北川6
2、月8日17时天气预报雾能见度低不宜晾晒不宜锻炼行车要慢行打灯谨防呼吸道疾病出门宜佩戴口罩或围巾谁最关心天气？谁最关心天气？气象工作者、工人、农民、气象工作者、工人、农民、学生、旅客、运动员学生、旅客、运动员 总之我们都很关心天气总之我们都很关心天气一、填空1.天气总是在( )，它影响着( )，也影响着地球上( )。2.科学家通过研究( )、( )、( )和各种形式的降水( )等，可以预测未来一段时间的天气变化，一些探测仪器和卫星技术可以帮助科学家更准确地观测天气。3.我们知道的天气现象有( )等。4.天气是指( )。不断变化着不断变化着我们的活动我们的活动地球上所有的生物地球上所有的生物大气大
3、气云云风风雨、雪、冰雹、雾雨、雪、冰雹、雾晴、阴、雨、多云、风、雷、电、雾晴、阴、雨、多云、风、雷、电、雾我们居住的地区在某个时间的大气状况我们居住的地区在某个时间的大气状况二、判断二、判断1.适宜的天气会让我们的工作顺利展开，同时使人心适宜的天气会让我们的工作顺利展开，同时使人心情舒畅。（情舒畅。（ ）2.天气预报只报道阴、晴、雨、雪的天气情况。（天气预报只报道阴、晴、雨、雪的天气情况。（ ）3.留心天气变化可以减少生活中的损失和麻烦，还可留心天气变化可以减少生活中的损失和麻烦，还可以保证身体健康。（以保证身体健康。（ ）4.我们可以从一些植物的行为变化中觉察天气的变化我们可以从一些植物的行
4、为变化中觉察天气的变化信息。（信息。（ ）5.即将下雨时松果的鳞片会紧闭。（即将下雨时松果的鳞片会紧闭。（ ）三、选择三、选择 1.我们上体育课适合的天气是（我们上体育课适合的天气是（ ） A.下大雨下大雨 B.大雾大雾 C.晴朗晴朗 D.刮大风刮大风 2.我们要穿上雨衣上学是因为（我们要穿上雨衣上学是因为（ ） A.大风的影响大风的影响 B.大雨的影响大雨的影响 C.日晒的影响日晒的影响CB四、简答四、简答1.我们知道哪些天气现象？我们知道哪些天气现象？2.下雨的好处和坏处有哪些？下雨的好处和坏处有哪些？3.我们可以通过哪些方式了解天气的变化？我们可以通过哪些方式了解天气的变化？ 晴、阴、多云、雨、雪、冰雹、雾、霜冻、风等晴、阴、多云、雨、雪、冰雹、雾、霜冻、风等好处是空气凉爽清新，坏处是好处是空气凉爽清新，坏处是 可以通过看报纸、听广播、看电视、打电话、上网可以通过看报纸、听广播、看电视、打电话、上网查询等，还可以根据动植物行为变化判断天气变化。查询等，还可以根据动植物行为变化判断天气变化。
