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1、综合性学习综合性学习和为贵和为贵 八年级语文下册 第六单元 综合性学习 和为贵课件 新人教版-新人教级下册语文课件1.理解理解“和和”的内涵的内涵,了解中国传统了解中国传统“和文化和文化”。(重点重点)2.学习学习“和为贵和为贵”的思想的思想,培养培养“和和”以待人的修养。以待人的修养。(难点难点)3.学会在人际交往中把握学会在人际交往中把握“和而不同和而不同”的原则的原则,了解我国了解我国现阶段倡导的现阶段倡导的“和而不同和而不同”的外交理念的意义。的外交理念的意义。八年级语文下册 第六单元 综合性学习 和为贵课件 新人教版-新人教级下册语文课件1.和谐故事大家讲和谐故事大家讲:请你给大家讲
2、一个你搜集到的能体现请你给大家讲一个你搜集到的能体现“和为贵和为贵”精神的小故事精神的小故事,帮助大家充分理解帮助大家充分理解“和和”的意义。的意义。示例示例:将相和将相和(战国时赵国人蔺相如因完璧归赵和渑池之战国时赵国人蔺相如因完璧归赵和渑池之会的功劳被封为上卿。老将廉颇认为自己战无不胜、攻无不会的功劳被封为上卿。老将廉颇认为自己战无不胜、攻无不克克,蔺相如只不过是一介文弱书生蔺相如只不过是一介文弱书生,只有口舌之功只有口舌之功,却比他官大却比他官大,对此心中很是不服对此心中很是不服,所以屡次对人说遇见了蔺相如要羞辱他。所以屡次对人说遇见了蔺相如要羞辱他。蔺相如以国家大事为重蔺相如以国家大事
3、为重,请病假不上朝请病假不上朝,尽量不与他相见。廉尽量不与他相见。廉颇得知蔺相如此举完全是以国家大事为重后颇得知蔺相如此举完全是以国家大事为重后,向蔺相如负荆请向蔺相如负荆请罪。之后两人和好罪。之后两人和好,尽心尽力地辅佐赵王治理国家尽心尽力地辅佐赵王治理国家)八年级语文下册 第六单元 综合性学习 和为贵课件 新人教版-新人教级下册语文课件2.中国文化崇尚中国文化崇尚“和和”,有关有关“和和”的思想源远流长的思想源远流长,请通请通过小组合作交流把握过小组合作交流把握“和和”丰富的内涵丰富的内涵,并仿照句式写出你并仿照句式写出你的理解。的理解。和和,是人与自然和谐共生是人与自然和谐共生,不要相残
4、不要相残,这样人类才能长久这样人类才能长久美好美好;和和,是团队中团结协作是团队中团结协作,不要内耗不要内耗,这样团队才能发展这样团队才能发展壮大壮大;示例示例:和和,是家庭成员相互爱护是家庭成员相互爱护,不要矛盾不要矛盾,这样家庭才能幸这样家庭才能幸福融洽福融洽;和和,是国家间共赢协作是国家间共赢协作,不要动乱不要动乱,这样世界才能和这样世界才能和平安定。平安定。八年级语文下册 第六单元 综合性学习 和为贵课件 新人教版-新人教级下册语文课件3.认真阅读下面材料认真阅读下面材料,并简要概括文段大意。并简要概括文段大意。论语中讲论语中讲:君子和而不同。中庸中也讲到君子和而不同。中庸中也讲到:万
5、物并育而不万物并育而不相害相害,道并行而不相悖。这些中华民族古代经典哲学思想道并行而不相悖。这些中华民族古代经典哲学思想,被习近平总被习近平总书记运用到外交理念中。他表示书记运用到外交理念中。他表示,人类已经有了几千年的文明史人类已经有了几千年的文明史,任何任何一个国家、一个民族都是在承先启后、继往开来中走到今天的一个国家、一个民族都是在承先启后、继往开来中走到今天的,世界是世界是在人类各种文明交流交融中成为今天这个样子的。在人类各种文明交流交融中成为今天这个样子的。推进人类各种文明推进人类各种文明交流交融、互学互鉴交流交融、互学互鉴,是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美是让世界变得更加
6、美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。为此好的必由之路。为此,习近平总书记以习近平总书记以“和和”文化理念提出对待世界文文化理念提出对待世界文明的四大原则明的四大原则:一是维护世界文明多样性一是维护世界文明多样性;二是尊重各国各民族文明二是尊重各国各民族文明;三三是正确进行文明学习借鉴是正确进行文明学习借鉴;四是科学对待传统文化。他强调四是科学对待传统文化。他强调:“丰富多丰富多彩的人类文明都有自己存在的价值。彩的人类文明都有自己存在的价值。要理性处理本国文明与其他文明要理性处理本国文明与其他文明的差异的差异,认识到每一个国家和民族的文明都是独特的认识到每一个国家和民族的文明都是独特的,坚持
7、求同存异、坚持求同存异、取长补短取长补短,不攻击、不贬损其他文明。不攻击、不贬损其他文明。”示例示例:习近平总书记提出世界文明交流应秉承习近平总书记提出世界文明交流应秉承“和而不同和而不同”的理念。的理念。八年级语文下册 第六单元 综合性学习 和为贵课件 新人教版-新人教级下册语文课件4.既然说既然说“和为贵和为贵”,为什么又要提倡为什么又要提倡“和而不同和而不同”呢呢?这这“和和”与与“不同不同”是否矛盾是否矛盾?示例示例:不矛盾。不矛盾。“和和”是和谐是和谐,“不同不同”是有差异。是有差异。“和而不同和而不同”是在承认差别的基础上求和谐是在承认差别的基础上求和谐,而不是取消差而不是取消差别求一致别求一致;是在承认统一的整体内是在承认统一的整体内,允许各成分均有存在的允许各成分均有存在的权利和价值权利和价值;是在承认差别的基础上相互尊重是在承认差别的基础上相互尊重,尊重各方利尊重各方利益益,尊重不同的思想、信仰等。尊重不同的思想、信仰等。八年级语文下册 第六单元 综合性学习 和为贵课件 新人教版-新人教级下册语文课件
