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1、大学生创新与创业能力培养大学生创新与创业能力培养徐徐 科科课程体系课程体系模块一模块一 什么是企业？什么是企业？模块二模块二 为什么要发扬创业精神？为什么要发扬创业精神？模块三模块三 什么样的人能成为创业者？什么样的人能成为创业者？模块四模块四 如何成为创业者？如何成为创业者？模块五模块五 如何找到一个好的企业想法？如何找到一个好的企业想法？模块六模块六 如何组建一家企业？如何组建一家企业？模块七模块七 如何经营一家企业？如何经营一家企业？模块八模块八 如何准备商业计划书？如何准备商业计划书？创业，从自我探索开始创业，从自我探索开始了解自己了解企业 设定 发展方向 确定 发展策略 制定 行动计
2、划了解工作评估评估评估评估和调和调和调和调整整整整个性职业类型匹配理论企业职能部门分布人格特质测验评分1 A=1 B=2 2 A=2 B=1 3 A=0 B=14 A=0 B=1 5 A=2 B=1 6 A=0 B=27 A=2 B=0 8 A=1 B=2 9 A=1 B=210 A=2 B=1 11 A=0 B=2 12 A=1 B=1 13 A=2 B=0 14 A=1 B=1 15 A=1 B=116 A=2 B=1 17 A=0 B=2 18 A=1 B=0 人格特质测验评分19 A=0 B=2 20 A=1 B=1 21 A=1 B=022 A=1 B=1 23 A=0 B=2 24
3、 A=1 B=125 A=1 B=2 26 A=1 B=1 27 A=1 B=128 A=2 B=0 29 A=0 B=1 30 A=2 B=1 31 A=1 B=2 32 A=1 B=0 创业者特质创业者特质努力工作努力工作自信自信愿景构建愿景构建以利润为导向以利润为导向以目标为导向以目标为导向持之以恒持之以恒应对失败应对失败对反馈做出回应对反馈做出回应主动主动倾听倾听设定自己的标准设定自己的标准应对不确定性应对不确定性投入投入优势发挥优势发挥可靠诚实可靠诚实风险承担风险承担高人本导向创业者高人本导向创业者激励员工的方法激励员工的方法表扬员工良好的工作表现，并让他们感受表扬员工良好的工作表现
4、，并让他们感受到自己的良好表现总是会被赏识，从而树到自己的良好表现总是会被赏识，从而树立员工的信心和自尊。立员工的信心和自尊。告知员工他们所需完成的事情。良好的沟告知员工他们所需完成的事情。良好的沟通是成功的基础。通是成功的基础。面对下属时，自己代表的是权威和责任。面对下属时，自己代表的是权威和责任。以领导者身份与所有员工保持个人接触。以领导者身份与所有员工保持个人接触。高人本导向创业者高人本导向创业者激励员工的方法激励员工的方法奖励值得鼓励的行为，这样员工就会重复奖励值得鼓励的行为，这样员工就会重复同样的行为。人们不会重复没有回馈的行同样的行为。人们不会重复没有回馈的行为，因此不要奖励那些你
5、不期望的行为。为，因此不要奖励那些你不期望的行为。做一个积极地倾听者，这就意味着要给讲做一个积极地倾听者，这就意味着要给讲话者以反馈。话者以反馈。设定具体、明确、可衡量的目标，并对之设定具体、明确、可衡量的目标，并对之不断确认。不断确认。进行修正与调整。要在私下里讨论员工工进行修正与调整。要在私下里讨论员工工作表现中的消极方面，不要在公共场合批作表现中的消极方面，不要在公共场合批评员工。评员工。 重要的领导力特质重要的领导力特质对待他人时，要把他人当作对待他人时，要把他人当作“人人”而不而不时时“数字数字”。人际关系要处理得当并能保持下去人际关系要处理得当并能保持下去公正而诚实的对待他人公正而
6、诚实的对待他人为他人树立一个良好的榜样为他人树立一个良好的榜样具有合作性、可靠具有合作性、可靠善于倾听，并尊重他人的观点。善于倾听，并尊重他人的观点。重要的领导力特质重要的领导力特质情绪积极、乐观；愿意协助他人更好工作。情绪积极、乐观；愿意协助他人更好工作。善于接收新观点；与人相处时情绪稳定善于接收新观点；与人相处时情绪稳定忠实于员工、承担责任、能够承认错误忠实于员工、承担责任、能够承认错误工作努力、能够获得良好的工作结果工作努力、能够获得良好的工作结果养成良好的工作习惯养成良好的工作习惯提升员工福利和归属感提升员工福利和归属感 七步决策法七步决策法1.1.1.1.定义主要问题定义主要问题定义
7、主要问题定义主要问题2.2.2.2.找出问题主要原因找出问题主要原因找出问题主要原因找出问题主要原因3.3.3.3.确定可能的解决方案确定可能的解决方案确定可能的解决方案确定可能的解决方案4.4.4.4.评估可能的解决方案评估可能的解决方案评估可能的解决方案评估可能的解决方案 5.5.5.5.选择最佳方案选择最佳方案选择最佳方案选择最佳方案 6.6.6.6.执行方案执行方案执行方案执行方案 7.7.7.7.检验方案是否正确检验方案是否正确检验方案是否正确检验方案是否正确 练习练习1：决策表：决策表备选解决方备选解决方备选解决方备选解决方案案案案潜在优势潜在优势潜在优势潜在优势潜在劣势潜在劣势潜
8、在劣势潜在劣势方案的可能结方案的可能结方案的可能结方案的可能结果果果果方案评估表方案评估表-以帮助教育为例以帮助教育为例评分栏评分栏评分栏评分栏 方案实施的有利因素方案实施的有利因素方案实施的有利因素方案实施的有利因素 方案实施的不利因素方案实施的不利因素方案实施的不利因素方案实施的不利因素 评分栏评分栏评分栏评分栏5 5 5 5解决员工实际困难解决员工实际困难解决员工实际困难解决员工实际困难成本上升成本上升成本上升成本上升1 1 1 15 5 5 5培养员工对公司的忠培养员工对公司的忠培养员工对公司的忠培养员工对公司的忠诚度诚度诚度诚度引起其它员工妒忌不引起其它员工妒忌不引起其它员工妒忌不引
9、起其它员工妒忌不满满满满3 3 3 34 4 4 4体现人文关怀，有利体现人文关怀，有利体现人文关怀，有利体现人文关怀，有利于吸引其它员工于吸引其它员工于吸引其它员工于吸引其它员工未来招工时出现逆向未来招工时出现逆向未来招工时出现逆向未来招工时出现逆向选择问题选择问题选择问题选择问题2 2 2 25 5 5 5规范公司管理规范公司管理规范公司管理规范公司管理导致其它员工效仿导致其它员工效仿导致其它员工效仿导致其它员工效仿2 2 2 2191919198 8 8 8承担风险前要问的问题承担风险前要问的问题 这个目标值得去冒风险吗？这个目标值得去冒风险吗？这个目标值得去冒风险吗？这个目标值得去冒风
10、险吗？ 怎样使风险最小化？怎样使风险最小化？怎样使风险最小化？怎样使风险最小化？ 在决定承担风险前需要什么信息？在决定承担风险前需要什么信息？在决定承担风险前需要什么信息？在决定承担风险前需要什么信息？ 人力资源或其他资源如何有助于最小化风险？人力资源或其他资源如何有助于最小化风险？人力资源或其他资源如何有助于最小化风险？人力资源或其他资源如何有助于最小化风险？ 在承担这个风险时我担心的是什么？在承担这个风险时我担心的是什么？在承担这个风险时我担心的是什么？在承担这个风险时我担心的是什么？ 我愿意尽最大努力去实现这个目标么？我愿意尽最大努力去实现这个目标么？我愿意尽最大努力去实现这个目标么？我
11、愿意尽最大努力去实现这个目标么？ 承担风险能使我获得什么？承担风险能使我获得什么？承担风险能使我获得什么？承担风险能使我获得什么？ 在承担风险之前，我需要做哪些准备？在承担风险之前，我需要做哪些准备？在承担风险之前，我需要做哪些准备？在承担风险之前，我需要做哪些准备？ 有哪些衡量指标（数字量化）说明我的目标已经实现？有哪些衡量指标（数字量化）说明我的目标已经实现？有哪些衡量指标（数字量化）说明我的目标已经实现？有哪些衡量指标（数字量化）说明我的目标已经实现？ 在实现目标的过程中，最大的障碍是什么？在实现目标的过程中，最大的障碍是什么？在实现目标的过程中，最大的障碍是什么？在实现目标的过程中，最
12、大的障碍是什么？ 风险情境的分析过程风险情境的分析过程评估风险评估风险 确定目标确定目标 分析备选方案分析备选方案 收集信息收集信息/ /权衡备选方案权衡备选方案 最小化风险最小化风险 规划、实施最佳方案规划、实施最佳方案做一个好的风险评估者做一个好的风险评估者 和在日常生活中一样，在商业活动中和在日常生活中一样，在商业活动中我们也是无法逃避风险的。在承担风险的我们也是无法逃避风险的。在承担风险的时候，你能够发现自己的能力，并能够更时候，你能够发现自己的能力，并能够更好的控制自己的未来，你会更加自信；并好的控制自己的未来，你会更加自信；并因此对承担风险有了更积极的态度。你会因此对承担风险有了更积极的态度。你会把风险视为一种挑战来接受，需要你尽自把风险视为一种挑战来接受，需要你尽自己的最大努力去实现心中的目标。己的最大努力去实现心中的目标。 谢谢 谢！谢！
